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一中中青年教师课堂教学评比活动实施方案

编辑:管理文库2024-04-09

  现如今,评比相关内容使用的频率越来越高,那么拟定评比真的很难吗?下面是小编整理的一中中青年教师课堂教学评比活动实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  江松一中中青年教师课堂教学评比活动实施方案

  秉持“为每一位学生成才打好基础,为每一位教师发展搭建平台”办学理念,聚焦课堂教学,打造高效课堂,促进教师专业化发展是我们的不懈追求。为此,学校定于四月下旬举行20**年江松一中中青年教师教学大奖赛,旨在深化教研组校本主题研修,营造浓郁的教学研究氛围,推进星级教研组建设,提升中青年教师的课堂教学水平。

  一、具体要求与安排:

  1、参赛条件:年龄在四十五周岁以下,五年教龄以上教师。

  2、参赛人数:语文、数学、英语学科各两名,其他学科各一名教师。

  3、组别设立:为体现课堂教学的差异性,本次教学大奖赛按文、理科分别评奖,即语文、英语、政治、历史、地理、艺术为文科组别;数学、物理、化学、生命科学、信息科技、体育为理科组别。

  4、奖励方式:分别设立一等奖,二等奖,三等奖;获得教学奖教师给予证书及适当的物质奖励,并把结果计入其所在教研组的星级考核。

  二、评委组成:

  评委由特级教师、区首席教师、区学科名师及学校课题组、校长室等组成,具体名单如下:

  文科评委--z

  理科评委--z

  总评委--z

  三、时间安排:

  1、第10周各教研组利用教研活动时间集体磨课,精心设计教案;授课教师上交比赛教案(电子稿)

  2、第11周分文科、理科进行教学评比

  3、第13周进行教学评比总结、表彰

  四、比赛地点:

  6号楼101录播教室

  上海市江松一中

篇2:一中班主任工作室实施方案

  江松一中“班主任工作室”实施方案

  为深入贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔20**〕8号)的精神、落实教育部《关于印发〈中小学班主任工作规定〉的通知》(教基一〔20**〕12号)以及《上海市教育委员会关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》(沪教委德[20**]17号文)的要求,促进我校班主任队伍专业化发展,提高 班主任的责任心与使命感,助推学校和谐发展、持续推进江松教育优质均衡发展。

  经学校研究决定成立“第四期上海市江松一中班主任工作室主持人”(以下简称“工作室”)。具体方案如下:

  一、指导思想

  贯彻落实“立德树人”的教育理念,按照“提升班主任专业水平,促进班主任队伍专业发展”的工作思路和“思想素质好、业务水平高、奉献精神强”的要求,搭建班主任专业化发展平台,构筑我校班主任队伍的人才高地,激励班主任进一步坚定职业理想和信念,增强班主任工作的积极性和主动性,全面提高班主任的育人水平。

  二、工作室的组建

  (一)选拔一批工作室主持人,围绕班主任专业化发展的实践和理论研究,形成高质量的研究式的培训孵化机制。

  (二)选拔具有高度事业心和较大发展潜力的青年班主任成为工作室重点培养的学员。在青年班主任自愿报名的基础上,由主持人最后确定,一般每个工作室带教2-5人。

  (三)为工作室配备市、区级层面德育专家顾问团,帮助工作室确立研究课题,开展业务指导、专家咨询、专题讲座、经验总结等工作。

  三、工作室的任务

  设计和制定培养方案和工作计划,深入开展教育教学研究。积极探索班主任工作规律,参与开发班主任培训课程及资源,承担校级班主任培训任务,加强示范与辐射。

  充分利用班主任工作室的平台带动一批班主任,通过引领示范促进其业务成长,通过实践探索形成良好培育途径,通过总结经验分享实践成果。

  1.课题研究:组织开展课题研究,“工作室”须完成至少一个应用性实践研究课题,构建研训一体化平台。

  2.主题班会:主持人积极承担各级各类主题班会展示,每学年至少开设一节主题班会展示,并组织学员听评课活动等。

  3.专题讲座:主持人积极承担各级各类专题讲座示范,每学年至少开设一次围绕新形势下班主任工作的热点和难点等问题的主题讲座。

  4.成果汇报:主持人与工作室成员在任期结束前进行工作室成果汇报,时间一般在任期结束前2个月内进行。

  四、工作室主持人的选拔标准、程序等

  (一)主持人标准

  1.忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针,具有崇高的思想政治素质和职业道德素质,敬业爱生,为人师表,模范履行班主任职责。提升品德修养,成为践行社会公德、遵守职业道德、弘扬家庭美德的楷模,具有良好的社会示范。

  2.具有较先进的教育教学理念和较深厚的人文素养,掌握班主任工作的专业知识和专业技能,关注学生的全面发展。在建班育人的过程中既能运用教育学、心理学、社会学等理论和现代信息技术引导学生,又能善于管理,主动利用社会教育资源,形成工作特色,并取得显著成效。

  3.在班主任工作领域里有广泛的知名度和较强的社会影响力,能及时掌握教育教学和班主任专业领域前沿的改革和发展动态,注重自我提升和自我发展。

  4.具有较强的开拓进取、创新实践能力。根据我校学生成长的新情况、新特点,加强科学研究与调查研究,创新工作方法,注重人文关怀和心理疏导,形成鲜明的工作风格。

  5.具有较强的团队建设能力,能带领团队勇于探索,具有较强的组织活动及沟通交流的能力。聚焦现实问题,服务基层实践,指导和培育中青年骨干班主任,充分发挥引领、辐射和孵化作用。

  (二)主持人选拔条件

  1.具备6年及以上班主任工作资历,一般要求中学高级教师职称(班主任工作成绩突出者可适当放宽要求)。

  2.曾获得区级及以上优秀班主任、德育工作者荣誉或所带班级曾经获得区级及以上先进班集体荣誉称号。

  3.有带教青年教师的经历,带教对象有较为显著的工作实绩。

  4.近3年来,主持或参与校级及以上教科研课题研究,具有一定的教科研能力。

  5.任班主任工作室主持人期间须担任班主任工作(履职期间如因身体等特殊原因不能继续担任班主任的,可根据实际情况进行适当调整)。

  (三)主持人推荐程序与要求

  1.自愿申报。符合条件的均可申报,申报表见附件。申报截止日期20**年11月12日放学前(周一)。纸制申报材料一式二份交至学生发展中心。

  2.学生发展中心审核。学生发展中心根据标准和条件于11月13日前完成对申报人的资格审查,确定候选人名单。

  3.专家面试。11月14日学校将组织相关人员对候选人进行面试,并确定入选名单,经校务委员会审核后进行公示。

  (四)主持人的待遇和考核

  1.主持人一经受聘,任期一般三年,每月奖励500元(参照20**年校级骨干教师奖励方案),骨干教师奖励实行师德一票否决制。

  2.主持人在主持工作室期间,可优先获得相关专业培训、考察等机会。

  3.主持人考核每年进行一次(考核细则另订),考核优秀者给予一次性奖励2000元。

  五、本届工作室实施时间:20**年11月--20**年6月

篇3:一中部分中层岗位竞聘工作实施方案

  江松一中部分中层岗位竞聘工作实施方案

  为进一步加强学校管理,根据《关于进一步规范江松区教育系统下属事业单位中层干部选拔任用工作及管理机构职数配置的实施办法》,学校将对中层管理岗位进行增补,具体方案如下:

  一、增补岗位说明

  教育局核定并报批区编制办公室确定我校中层干部职数为13名,根据学校事业发展需要,拟增设新疆部副主任岗位1个;替补总务处副主任岗位1个。

  二、岗位竞聘工作

  本次中层干部增补工作采用竞争上岗的方式。

  (一)岗位竞聘原则

  1、坚持任人唯贤、德才兼备原则;

  2、坚持公开、平等、竞争、择优原则;

  3、坚持群众公认、注重实绩的原则;

  4、坚持民主集中制原则。

  (二)岗位任职条件

  1、热爱教育事业,具备良好的政治素质,有履行职责所需的政治理论水平,遵纪守法,作风正派,勤政廉政,具有全心全意为人民服务的宗旨意识;

  2、具有拟任职务要求的业务能力,有较强的政策水平和组织协调管理能力;

  3、具有较强的文字及口头表达能力、社会交往能力和开拓创新意识;

  4、具有本科以上学历(1980年1月1日以后出生的,必须具有全日制大学本科及以上学历)和中、高级职称;

  5、年龄要求男不超过45周岁,女不超过40周岁。

  (三)岗位竞聘程序和时间节点

  公布方案;个人报名;资格审查;面试答辩;组织考察及民主测评;校党政班子讨论决定;公示拟聘名单;聘任。

  日 期 工作节点

  5月23日 召开全体教职工大会,进行工作动员。

  5月26日 校园网上公布《江松一中部分中层岗位竞聘工作实施方案》

  5月27日--30日 中层岗位竞聘报名(报名表见附件)

  6月3日-10日 面试答辩、民主测评、组织考察、校党政班子决定拟聘名单

  6月11日-15日 公示中层岗位竞聘拟聘名单

  6月底 正式聘任

  三、有关问题说明

  1、本次增补的中层干部聘期为两年(20**年7月1日-20**年6月30日)

  2、面试评审组由校内现任中层干部、教研组长、年级组长、行政组长代表、校级名师代表组成,本人参加岗位竞聘的则需回避。

  3、岗位竞聘报名表个人自行下载,报名截止日之前交师资处。

篇4:民族大学宣传部廉政风险防控工作实施方案

  民族大学宣传部廉政风险防控工作实施方案

  根据《中南民族大学廉政风险防控工作实施方案》文件精神,结合宣传部工作实际,特制订本方案。

  一、 指导思想

  坚持以***理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实****,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的工作方针,结合宣传部实际工作情况,深入开展廉政风险防控评估工作,实现廉政风险的有效预防,推动本部门反腐倡廉建设深入开展。

  二、 工作目标

  通过实施廉政风险防控管理,强化廉政意识,使预防腐败的责任落实到部门每一岗位和每一个人,使本部门信息透明化,有效预防并杜绝腐败现象的产生,提高部门办事效率和管理水平。

  三、 实施范围

  宣传部全体领导干部、工作人员、尤其是涉及掌控人、财、物等各类公共资源调配、使用、管理和掌握审批权的岗位及工作人员。

  四、 组织领导

  成立以宣传部部长黄宗贵为廉政风险防控工作领导小组组长、副部长孙明福、郭晖为组员的领导小组,负责本部门廉政风险防控管理工作。

  五、 工作内容

  结合宣传部的工作特点,廉政风险防控管理工作主要涉及的是因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而产生的思想道德风险、岗位职责风险、制度机制风险和外部环境风险。要紧密结合工作实际,重点围绕制约监督和规范权力运行,认真查找易发生腐败行为的廉政风险点,采取前期预防、中期监控、后期处置等措施,通过制定方案、贯彻执行、检查考核等环节,对预防腐败工作进行科学化、系统化防范管理。

  六、 方法步骤

  1.梳理本部门工作流程,查找廉政风险点。针对本部门和各岗位分别进行自查。自查内容包括个人的思想道德、岗位职责、外部环境存在或潜在的风险点。严格自查每个人是否积极参加学校或部门组织的各种政治理论学习;理想和信念是否坚定;是否遵守廉洁自律各项规定;是否主动接受党组织、党员群众监督;是否认真履行岗位职责;是否依法行政,依法管理;是否严格按照工作程序和规章制度办事;是否存在滥用职权、失职渎职、不作为或乱作为等行为。是否利用职务之便或工作关系接受请托人礼品、馈赠、请吃、索贿、受贿等;是否有损害群众利益的行为等。

  自查结束后,对宣传部工作流程及关键环节进行简要描述,并制作宣传部廉政风险点描述图。

  2.评定风险等级并审核公示

  在前项工作的基础上,对所查找出的各种风险进行等级确定,按照风险可能出现的概率、危害、影响等,以“高”、“中”、“低”对查找出来的风险点进行确定,并分别填写《中南民族大学宣传部廉政风险表》和《中南民族大学宣传部岗位廉政风险表》,做好风险登记工作。

  3.制定防控措施,组织实施防控

  针对查找出来的风险点,按照工作流程和需防范的重点部位、环节,制定并实施廉政风险防范管理工作措施。防控措施从前期预防,中期监控和后期处置三个方面对宣传部工作进行防控管理,并严格执行。

  4.考核评估,完善操作规程

  通过自查、抽查、集中检查等方式,对部门廉政风险防控工作进考核评估。根据考核评估结果,不断完善各项工作流程,及时调整风险点和防控措施,逐步建立宣传部监督检查、考核评估、纠错整改和责任追究机制。

  七、 工作要求

  1.统一思想,提高认识。在领导小组的带领下,加强廉政风险的学习和教育,通过对宣传部各职各岗的廉政风险评估,增强每位工作人员的风险意识,了解自身工作的风险责任,从而强化部门人员廉政意识。

  2.完善制度,落实责任。制定宣传部风险评估、预警机制、完善教育机制和监督机制,并落实每个人的责任,对发生问题的个人,进行严肃惩处。根据工作实际,不断修正和完善廉政风险预警防控工作。

  3.定期检查,及时反馈。每年定期检查,通过自查、领导小组抽查、部门全体检察等方式检察防控工作落实情况,并将检查结果反馈到学校纪委。

篇5:工商专修学院控烟工作实施方案

  工商专修学院控烟工作实施方案

  为认真落实北京市控烟条例,更好的做好我院控烟工作,有效降低吸烟对公众健康危害,形成控烟、戒烟的良好氛围,营造一个无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境,结合学院的实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的**大精神指导,确立以人为本的理念,切实加强环境综合治理,努力维护广大师生健康权益,培养广大师生健康向上的生活方式,有效降低吸烟对广大师生健康造成的危害,形成控烟、戒烟的良好氛围。积极倡导学校文明之风,树立良好的学校形象,改善学校环境,增强全社会卫生意识,为促进社会精神文明建设作贡献。

  二、提高认识,明确目标,加强领导

  广大师生应该清楚的认识到:烟草烟雾中有4000多种化学物质,包含许多有毒有害物质,其中有40多种物质具有致癌性,且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性,一旦吸烟成瘾,很难摆脱。目前,我国吸烟人数超过3亿,遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿,其中15岁以下儿童有1.8亿,每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。

  因此,全院各单位要充分认识加强控烟工作的重要性、必要性,增强做好控烟工作的责任感、使命感,明确工作目标,要进一步加强对学院控烟工作的组织领导,将控烟工作纳入总体工作之中,作为学校教育的重要内容纳入工作计划,制订具体的实施计划和工作目标,将责任落实到人,把创建无烟校园与建设文明校园、优化育人环境、培养德智体美全面发展人才工作有机地结合起来,常抓不懈。

  为了确保学校控烟工作顺利开展,根据学院实际情况,决定成立控烟工作领导机构,以学院院长为组长,下设控烟工作办公室,办公室设在学务处,并要求学校教职员工做好表率,把创建无烟学校作为学院的近期目标,明确工作责任,制定控烟措施。

  (一)成立控烟领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  z二级学院负责人

  职责:负责学院控烟工作的领导、监督、协调、检查,制定控烟措施,工作计划、总结。

  (二)成立控烟工作小组

  组长:z

  常务副组长:z

  副组长:z

  成员:z

  赵庚二级学院学生工作负责人

  工作小组下设办公室,办公室设在学务处。

  职责:负责学院控烟工作的具体组织落实,制定各单位控烟工作计划,检查、监督,按照国家和当地控烟工作的相关法规和政策要求,结合学生日常行为规范教育,认真开展各项控烟工作,营造良好的校园环境。引导学生养成积极向上的生活作风和习惯。

  三、加强宣传,健全制度,努力创建无烟校园

  (一)开展多种形式的控烟宣传教育活动

  加强控烟宣传教育,将控烟宣传教育纳入学校健康教育计划,组织集中开展控烟主题宣传活动,强化学生的控烟知识、态度和行为,促进学生养成良好的文明行为和习惯。

  1、人力资源处、各二级学院要对干部、职工开展控烟教育。

  2、二级学院、学务处、团委等学生管理系统要将控烟教育纳入新生入学教育内容,利用课堂、讲座、班会、知识竞赛等多种形式对学生开展控烟教育,将烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等内容作为控烟核心知识点。劝诫新生养成良好的生活习惯,远离烟品,使学生充分认识到“不吸烟是对自己健康的高度负责。”

  3、总务处要加强对学院商户控烟教育和管理。

  4、市场运营部要加强对招生培训人员控烟教育和管理。

  5、院办等宣传部门要做好控烟宣传工作,采用宣传栏、展板、广播、网络等多种形式,力求生动活泼、喜闻乐见。

  (二)发挥广大教职工控烟的表率作用。广大教职工在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟,通过自身的戒烟,教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。学校积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟,摒弃不健康的生活方式。广大学生要相互监督,各班级要相互评比,努力形成全员控烟的良好局面。

  (三)建立健全控烟制度

  1、任何人(包括外来人员)都不得在校园内指定吸烟区以外区域吸烟。

  2、办公楼保安、保洁员为办公楼控烟监督员;院长办公室人员为办公楼控烟巡视员,教学楼物业管理员为控烟监督员;班主任为本班兼职控烟巡视员,班长、团支书为本班控烟监督员;公寓生活老师为本公寓兼职控烟巡视员;食堂负责人为食堂控烟监督员;总务处人员为食堂控烟巡视员,院办、人力资源处、学务处、保卫处为院区公共场所控烟巡视部门,凡是不抽烟的师生均可作为控烟监督员。监督员、巡视员接受相关控烟知识培训。

  3、履行控烟职责情况作为师生员工评优评先参考指标之一。

  4、教师不在学生面前吸烟,不接受学生敬烟,不向学生递烟,同时应劝阻学生吸烟。

  5、鼓励教职员工戒烟。

  (四)校园全面禁烟(指定室外吸烟区除外),营造良好无烟环境

  1、校园内除指定的室外吸烟区外,其他区域禁止吸烟,非吸烟区无烟蒂、无吸烟者。非吸烟区不得摆放烟灰缸及其他烟具。

  2、校园内指定三个吸烟区:办公楼和教学楼设立一个吸烟区,吸烟区设在办公楼南侧;食堂和西教南侧设立一个吸烟区;十一公寓南侧设立一个吸烟区,其他区域一律不得吸烟或出现烟蒂。

  3、在校园内主要区域应设置醒目的禁烟标志和控烟举报电话,如大门、教学楼、宿舍楼、办公楼、会议室、教师办公室、图书馆、阅览室、电教中心(计算机房、语音室)、教职工和学生食堂、楼道、卫生间等地要设立醒目的禁烟标识或悬挂条幅、戒烟制度,提醒广大师生戒烟、控烟。

  4、吸烟区设置在偏僻、通风的室外处,悬挂张贴烟草危害的宣传品。

  5、班主任、公寓生活老师要劝诫学生戒烟。校园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告并禁止出售烟草制品。

  6、每学期初,各单位、部门应将控烟工作纳入整体工作规划之中,期末做好控烟的工作总结,总结经验,指出问题和不足,做到工作有计划,有总结。在控烟工作中做出突出贡献的单位和个人,给予一定的奖励和表彰。

  (五)加强培训工作。培训班主任、生活老师、学生干部、入党积极分子。提高班主任、生活老师、学生干部、入党积极分子对控烟工作的认识,而且班主任是教育学生最直接的实施者,提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证,为此,学校对班主任每学期培训一次,明确怎样组织学生开展控烟活动,提高班主任对控烟工作的认识,增强责任感,使命感。

  (六)呼唤社会监督。通过宣传,让更多的人知道学校是控烟学校。商店不能将香烟买给学生。共同为学生创造优美舒适的学习环境,关心学生的健康成长。学院党总支、团委、学生会、学生社团要积极开展有关控烟的活动,例如“远离烟品、拒绝吸烟”的大型签名活动,呼吁广大师生自觉控烟、戒烟。

  (七)组织学生观看吸烟有害健康的教育影片,启发学生、提高认识。

  四、加大检查、指导力度,制定奖惩措施

  (一)加大检查、监督力度

  1、控烟工作小组不定期对学校各部门、各院系控烟工作进行检查,认真填写巡查记录。

  2、全体师生员工均有对在校园内违反控烟规定的行为进行劝阻的义务

  3、控烟监督员、巡视员要明确责任,加强巡视,切实发挥监督作用。

  (二)校内公共场所严禁吸烟,奖惩分明

  1、严禁学生在校内外任何公共场所吸烟。发现吸烟学生,人人有权批评和指责,对于屡教不改的学生,在全校进行严肃的通报批评,情节严重的学校要给纪律处分,并扣除班级量化分和相应的绩效分。

  2、严禁教职工在校园内公共场所吸烟,要求吸烟的老师尽早戒烟。教职工在校园内非吸烟区吸烟一次者进行通报批评;两次及以上者和被上级通报的,罚款200元,酌情扣减绩效工资。

  3、学生是否吸烟与评选优秀班级和先进个人结合起来,把控烟活动与班级考核和班主任考核结合起来。

  (三)积极开展控烟工作评选活动,对评选出的“无烟教室”、“无烟宿舍”、“无烟办公室”、“无烟会议室”进行表彰奖励,学校全体教职工对来校客人要忠告学校的控烟规定,并要求客人不准在校园内公共场所吸烟。

  五、精心部署,落实责任,扎实推进控烟工作,实现无烟学校的目标

  (一)20**年6月1日前,各学院、处室将控烟工作落到实处,落实到相关责任人,组织开展控烟工作。

  (二)各学院、处室进一步建立健全控烟管理制度,学院每月开展二次控烟工作大检查。

  (三)20**年6月1日起,在全院内实施全面控烟、戒烟,全员参与,努力营造无烟校园和舒适的学习环境。

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