初中学生常规考评细则

　　洋条初中学生常规考评细则

　　为进一步完善班级工作管理制度,增强激励机制,更好地细化、量化班级工作评估，不断提高管理效益，特制定条洋初中学生日常行为规范管理细则。

　　一、常规管理方面

　　1、出席。迟到或早退有一人次扣1分，旷课有一人次扣3分，请假要由学生本人事先写请假条，班主任签字，由值周组领导核准后不扣分。

　　2、卫生区。（由陆朗飞同志具体负责，值周同志督查）

　　（1）教室日常卫生检查中，室内地面及室外包干区未打扫的每次扣5分，打扫不及时或不彻底扣2分。

　　（2）宿舍室内地面未打扫一次扣2分，打扫不干净扣1分，被子等生活用品不按要求叠（摆）放每床、个每次扣1分，门前、室内有积水每次扣1分，随地大小便有一起扣4分。就寝后讲话影响他人休息发现一人扣1分，不按规定时间迟进宿舍有一人次扣1分，夜间出走或无故未进宿舍休息每人次扣4分，住堂生未经学校同意留他人在校内住宿有1人扣4分；在舍内骂人、说脏说有1人扣2分，打牌**、吸烟等有1人扣5分，私拉、乱接、拆装、接摸电源及电器设备有一起扣4分，在校外食宿（未经学校允许）发现一人次扣4分。就餐时乱七八糟倒剩饭剩菜每起扣2分。

　　（3）男、女宿舍管理员每天晚自习下，学生休息前认真检查学生数，对差缺学生除扣班级考评分外，还需对学生严肃处理。

　　3、自行车管理。要求自行车必须有支撑和上锁，不按规定摆放，有一辆扣1分（住堂生自行车不得摆放在车栅内），在校园内有骑车每人次扣1分。

　　4、两操、集队、*或集体活动。学生在班级门前未整队、入场不能肃静各扣4分；两操动作严重不到位、不做或迟到、早退有一次扣3分；无故缺席有一人次扣1分。

　　二、教学常规方面。

　　1、上课或课间有1人次违纪视情节扣1??-4分，集体违纪的每起扣5-10分。

　　2、抄袭他人作业或考试舞弊有一人次扣2分。

　　3、考试旷考有1人次扣5分。

　　三、宣传方面

　　1、升国旗不肃静、不规范，视人次和情节扣1-8分，升降旗不及时或不按要求升降的每次扣2分。

　　2、班报质量不符要求的扣2分，不能按时完成的每延误半天扣1分。

　　3、橱窗需每周更换，更换不及时的扣2分/次。

　　四、行为规范方面

　　1、在校期间随便出校门的每人次扣2分（出大门必须覆行请假手续，由班主任出具出门证，门卫凭出门证才可放行），不服从门卫管理有一次扣3-5分。

　　2、语言行为不文明，骂人、说脏话、叫别人侮辱性的绰号、耍脾气顶撞、谩骂老师的，有一人次扣5分。

　　3、吸烟、喝酒、**、穿奇装异服、染发、佩戴首饰、男生留长发有一人次扣1分。

　　4、进入游戏厅、台球室、网吧等学生不宜进入的场所，学校发现有一人次扣10分。

　　5、观看、收听不健康的音像制品、读物等有一起扣4分。

　　6、未经允许随便动用他人物品扣1分，强行向他人索要财物，有一起扣10分。

　　7、携带凶器或管制刀具等逞强斗殴，翻越围墙，推晃楼道栏杆有一人次扣10分。

　　8、带社会闲杂人员进入校园捣乱的一起扣8分。

　　注：有违反上述6、7、8条的情节严重的同时上报公安机关处理。

　　五、特别加减分

　　由校长室、值周领导、政教处、团总支、总务处等共同负责。特别减分主要指结帮、打架斗殴（或殴打老师）、敲诈、打击报复举报人，严重破坏公物、安全事故等，严重违纪、违规、违法现象且在校内外、社会上造成一定影响或被公安机关传询或拘留的有一起扣10-20分。特别加分主要是指完成突击任务、组织检查、评比，各项竞赛获奖（一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分，优秀奖或鼓励奖加4分）。学生举报违纪现象（在校园内乱抛废纸、杂物、语言不文明，**、打架斗殴，进一厅一室一吧，偷盗、敲诈、损坏公物等现象）每次加2分，好人好事校长室通报表扬的一次加5分。特别加减分，涉及到哪个部门就由哪个部门负责，最后交值周领导统计积分。

篇2：机关幼儿园教研工作考评细则

　　机关幼儿园教研工作考评细则

　　教研是幼儿园教学管理的基础。教研工作直接影响教师的教学水平和业务能力，所以抓好教研建设是加强师资队伍建设的一个重要方面，也是体现幼儿园办学水平的一个重要方面。为了切实提高我园教师的整体教学水平、业务能力和幼儿园的教育教学质量。为了使幼儿园管理迈上新的台阶，不断完善和加强教研建设，提升教研水平，具有十分重要的意义。为此，特制订本细则。

　　一、教研工作考核每学期末由幼儿园保教室组织相关人员进行量化考评，考核结果进行公示。

　　二、教研工作考核内容及评分标准

　　（一）、组风建设（10分）

　　教研组成员能积极参与教研活动，具有良好的团结协作精神，服从大局，勇于承担教研任务，工作效率高，没有互相推委和扯皮现象。

　　（二）、日常工作（30分）

　　1、及时制定学期的各类工作计划和工作总结（包括教研工作、各教师的学科计划和总结等），按规定时间上交保教室，每缺交一份扣1分，迟交一份扣0.5分。（10分）

　　2、计划目的明确，内容具体，可操作性强。总结过程清晰，体会深刻，有经验、有教训、有改进的措施和奋斗的目标。教研计划和总结均必须在全组人员共同讨论的基础上形成。（10分）

　　3、全组人员积极、准时参加教研活动，不存在缺席现象。缺席1人次，扣0.5分。（10分）

　　（三）、教学科研（40分）

　　1、教研活动落实好，完成幼儿园下达的任务和本组所订的计划。每个活动有目的、有中心，且有实效，并做好记录。（8分）

　　2、积极承担公开课、研究课等任务，开展教学专题研究，有教研课题，且能人人参与，定期交流，有成果。（8分）

　　3、每学期均能积极参加各种竞赛，参加市级以上的教学竞赛，积极组织、辅导好学生准备和参加各级各类的学科竞赛。（8分）

　　4、有计划地学习教育理论，并以创新精神指导教学改革。每个教研成员听课15节以上，并做好听课记录。没有达标扣0.5分。（8分）

　　5、每学期参加两次学科专题讲座，少一次扣3分（8分）

　　（四）、教学、教研效果（20分）

　　1、学期末质量测评。（10分）

　　2、教研成果。（10分）

　　三、本细则经过幼儿园行政会议研究通过后，从颁布之日起实施，由园行政会负责解释。

篇3：红卫路小学社团考评细则

　　红卫路小学社团考评细则

　　社团名称：_____ 指导教师：_____ 得分：_____ 时间：_____

　　考评内容评估要素分值自评分考评分评估方式

　　社团 建设 （20分）学生社团活动在文化布置上突显社团活动特色。（20分）社团专用教室有文化布置，并突显活动特色；社团借用教室要保持干净、卫生。20分实地查看

　　学生社团 日常活动 与管理 （60分）社团制度的完善。 （10分）社团管理制度健全，社团的规章制度经学生讨论产生。学生遵守社团相关规章制度，承担相应义务，听从指导老师和社团负责人的领导、管理。10分 提供资料

　　日常上课按计划、准时、正常。 （40分）

　　1、每学期有详细的活动开展计划。每次活动准备充分，有详细的备课教案。20分提供资料

　　2、按计划上课。10分

　　3、每学期针对该社团活动社团成员参与情况及时评价总结的。10分

　　学生社团发展档案保存完善，有完整的记录。 （10分）1、有社团档案。（学期与年度计划、总结等）5分提供资料

　　2、有学生资料。（学生的基本情况、活动参加记录等）5分

　　学生社团活动满意度 （20分）社团活动丰富多彩，形式多样，有成效，有影响，学生满意度测评良好。（20分）1、参与社团学生人数不少于25人，中途退出或转报其他社团的学生少或没有。10分 问卷调查 访谈

　　2、指导老师管理到位、严格，专业指导老师授课、指导认真，内容丰富，学生满意度测评良好。10分

　　社团特色 （不封顶，累积加分）社团建设及活动有特色。 1. 对于各社团承办的受到上级肯定的活动，给予加分。 次主管部门评价 查阅资料

　　2、对社团在活跃校园文化等方面取得显著成绩的给予加分。3分

　　3、对积极推进社团发展，注重活动创新，在社团管理方面积极探索，并取得良好成效的给予加分。2分

　　一票否决：1、因管理不善，社团出现安全事故的不得参评优秀。

　　说明：80分以上为优秀60分-80分为合格60分以下为不合格

　　红卫路小学德育处