幼儿园保育员一日活动工作流程
保育员相关内容在日常工作中经常需要参考借鉴,下面是小编帮大家整理的幼儿园保育员一日活动工作流程,仅供参考其相关内容与写作格式,大家一起来看看吧。
台东幼儿园保育员一日活动工作流程
7:50-8:00入园冲开水到食堂拿茶杯将茶杯放到茶杯柜
整理班级环境
8:00-8:30晨间接待 收好服药幼儿的药品 配合晨间活动(活动时注意幼儿的冷暖以及活动时的安全)
8:30-9:10收拾活动器械配合做操
9:10-9:40打扫卫生包干区
9:40-10:00组织幼儿喝开水
10:10-10:30擦门窗(玻璃)收拾整理台面
10:30-10:50做好餐前各项准备:餐桌消毒、准备好毛巾、餐具
10:50-11:50开饭洗餐具毛巾并送食堂消毒
11:50-11:55交接班做好记录
11:55-14:15幼儿午睡管理(观察巡视、盖被子、整理衣服等)
14:15-14:50负责幼儿起身 整理床铺
14:50-15:10准备下午餐
15:10-15:40组织幼儿吃下午餐
15:40-16:20洗餐具毛巾将餐具毛巾送食堂消毒
16:20-16:40配合教师组织户外活动
16:40-17:00整理幼儿衣物幼儿离园
17:00-17:30洗茶杯并送食堂消毒打扫各室及卫生包干区开紫外线灯消毒离园
篇2:幼儿园保育员岗位职责
台东幼儿园保育员岗位职责
一、清洁与护理
1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3.在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。
4.随时开窗换气,保持室内空气清新。
5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前擦桌、分饭菜(教师配合)、添饭汤、餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全。
6.负责午睡前后的准备与收拾(小中班放被、叠被,大班整理床铺,夏季每天起床后抹席子)。
7.负责分发点心,保证开水供应,并提醒幼儿饮水。
8.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物,做好防暑降温、防寒保暖工作。
9.指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
10.幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。
11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学
1.一切以教学为主,合理安排时间。
2.根据教学、游戏的需要与教师一道添置教具、玩具,布置墙饰。
3.经常检查班组的材料配备,及时增添。
4.配合教学准备与收拾好晨间劳动工具、体锻器械、桌椅摆放、上课材料、区域游戏环境等。
5.配合教师在教学活动中指导幼儿,对幼儿态度和蔼,动作轻柔,保护幼儿的安全。
6.注意个人卫生和仪表整洁,不随便使用幼儿物品。
三、物品保管
1.负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。
2.每天离园前检查水、电、窗,保证安全。
四、日常工作
1.开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、生活用具、教具玩具。
2.每月清洗玩具柜、桌椅、床一次。
3.每周掸灰、擦窗,洗玩具、用具各一次。
4.每日紫外线灯消毒45分钟,毛巾、茶杯、餐具用完蒸汽消毒,下午离园前清洗茶水桶,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
5.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
篇3:幼儿园教师一日活动工作流程
台东幼儿园教师一日活动工作流程
晨间活动:晨间接待 、发放幼儿接送卡 、幼儿晨检。
晨间劳动:种植角浇水排放桌椅等。
晨间活动:三位教师带领幼儿室外活动并积极指导、参与幼儿活动,同时注意幼儿运动量,及时增减衣服。
早操:两位教师共同带操,精神饱满,动作规范,舞姿优美,以自身的情绪带动幼儿投入到活动中。
喝牛奶:教师在保育员的配合下,培养幼儿安静喝牛奶的习惯。
晨间谈话:针对幼儿在园的情况,对幼儿进行品德、礼仪、卫生等方面的教育,从小培养幼儿良好的行为习惯。
第一节活动:教师按课表开展活动,注重教具准备、活动程序、师生互动、活动效果等各方面。
喝开水:在保育员的配合下,组织幼儿集体喝开水,培养幼儿良好的习惯。
第二节活动:教师按课表开展活动,注重教具准备、活动程序、师生互动、活动效果等各方面。
餐前准备:教师组织幼儿洗手、如厕、做手指操,讲故事、看动画等。
午餐:培养幼儿安静吃饭,吃饭时不挑食、不掉米粒、细嚼慢咽,吃完后餐具放到规定的地方、用湿毛巾擦嘴等良好的生活习惯。餐后教师带幼儿有序地外出晒太阳、散步。
午睡:散步后幼儿入厕、有序地上床就寝,培养幼儿睡前放好鞋子、整理衣服的习惯。同时教师讲故事或听广播故事帮助幼儿入睡,教师与保育员交班。
起床:教师帮助幼儿起身、整理衣鞋、梳洗,幼儿热毛巾擦脸。
午间活动:欣赏故事、看图书、建构活动等。
下午餐:培养幼儿安静吃下午餐,吃完后餐具放到规定的地方,用湿毛巾擦嘴等良好的生活习惯。
游戏:教师按计划开展区域活动,注重各区活动材料的投放、活动过程的指导与参与、幼儿活动中的兴趣、活动评价等各方面。
户外活动:三位教师师共同带领幼儿活动,按计划开展体育游戏。
整理离园:三位教师师共同帮助幼儿整理衣物、接待家长、收取接送卡、交接幼儿等。教师处理班务、整理幼儿物品、准备第二天活动教玩具等,结束后离园。
篇4:幼儿园教师岗位职责
台东幼儿园教师岗位职责
一、教育教学
1.认真制定计划:每学期初,在上学期对儿童的评价和全面观察、了解全班所有儿童现有发展状况的基础上,根据本年龄段儿童的教育目标,制定合乎本班儿童的学期发展目标;每周五,主班教师要在儿童上周发展的基础上,制定本周教育计划。
2.认真备课:主班教师周二前需完成规定的活动设计(小班8篇,中班11篇,大班12篇),活动设计需包含以下要素:①活动前儿童在此方面的发展情况;②与本学科相关的重、难点的解决;③对不同发展层次儿童在材料、指导上的满足;④字数在400字以上。每周要对两个以上的活动设计有重点地进行效果分析或反思。
3.认真观察与评价:每周有计划地对个别儿童实施跟踪观察或小组活动观察一次,并进行评价,评价包括:儿童行为与目标是否一致;可以采取哪些补救措施;下一次开展类似活动时应注意什么。
4.认真总结:每两周针对本周教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,写一篇教学笔记,其中包括:发生了什么事,是什么原因造成的,怎样解决,给教师什么启示。
5.认真履行职责:主班教师在所承担的一周的教学中,应全面地承担各类教学工作,不得与其它教师分科教学。
二、对待孩子
1.尊重孩子:尊重每个孩子的个性特点、兴趣爱好,不轻易指责幼儿。
2.鼓励孩子:对每个孩子的评价以正面、积极为主,善于使用不同词汇表扬、鼓励孩子,每天表扬与批评比在4:1以上。
3.平等对待孩子:平等对待每一个孩子,不歧视,不偏爱,允许儿童之间的差异。
4.与孩子做朋友:经常与孩子聊天,善于用情感性动作与孩子身体接触;每天与孩子的接触达500次以上,鼓励孩子主动接触自己,师生接受比要达2:1。
5.保护孩子:主班教师始终与孩子在一起,各项活动中要考虑到各种保护儿童的措施,不让孩子做危险的事情。
三、教科研及学习
1.参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作。其中,工作三年以上的教师参与区级课题,工作五年以上的教师参与市级课题,工作十年以上教师参与省、市级以上课题的研究。
2.勤于写作:凡参与教科研的教师,学期前需制定教科研计划,学期末撰写总结报告。做到每学期投一次稿(投稿前送教科室备案),每学年交一篇文章参评。
3.传帮带:工作五年以下的教师要拜1-2位工作五年以上的教师做师傅,徒弟每月听师傅2次以上的教学活动,师傅每月听徒弟1次以上的教学活动。每次听课师徒双方均要做详细记录,并进行交流。
4.继续教育:每学年中级职称的教师需完成42课时的学习,高级职称的教师需完成72课时的学习。
四、日常工作
1.提前一周完成下一周的教育目标、活动设计和家长园地,提前一天做好第二天的教学、游戏材料准备,不得擅自修改计划。
2.新小班开学前对所有孩子进行家访,平时每学期有重点地家访6-8家,幼儿在园三年间家访率要达2次以上。
3.每学期召开1-2次以上家长会(半日活动汇报、素质教育成果展示等)。
4.每学年制作一次环境创设框架,每月创设一个主题。
5.每学年编排2套操(一套徒手操,一套轻器械操)。
6.每年编排歌舞、娱乐、运动节目参加节日庆祝活动。
7.每年承担1-2节公开教学任务。
8.每年承担一次幼师生实习任务。
9.负责保管本班的设备、教具玩具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损失,应立即通过有关人员相应处理。
篇5:幼儿园工会工作制度
台东幼儿园工会工作制度
工会是教工大会闭会期间的管理组织形式,承担教工大会的日常工作任务,主要工作有:
一、工会在上级教育工委和园党支部的领导下开展工作。工会是党联系群众的纽带,是党对群众开展工作的重要助手。
二、工会承担教工大会的日常工作任务,日常管理由工会委员执行。工会委员在员工自由申报的基础上,由全体会员民主评议产生,设工会主席、组织委、宣传委、经审委、福利委。
三、工会负责教工大会的筹备、组织工作。
四、工会应根据幼儿园的实际,以教育教学为中心,鼓励员工努力学习、钻研业务、总结经验,每年开展两次以上的各种业务竞赛活动,形成“比、学、帮、超”的良好风气。
五、工会要充分发挥组织作用,配合幼儿园的年度规划,做好各项工作的宣传、发动工作。
六、工会每年要开展两次以上有益于教工身心健康的文体活动。
七、关心教工的生活福利,关心退离休人员、关心有困难的教工。每年为教工做一件以上的实事,每年组织一次有影响的活动,每年走访老弱病残家庭占当年发生数量的70%以上。
八、协助行政推荐先进工作者,每年评选工会先进分子。
九、帮助行政协调教工之间的关系,增进教工之间的友谊。