中学深化凝聚力工程特色党支部材料

　　山天中学深化“凝聚力工程”特色党支部材料

　　----事业发展凝聚人心

　　党的**大对基层党组织要求是发挥基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力，“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”。区教育党工委对学校党支部有责任目标考核要求，学校党支部作用重在发挥核心，服务中心，凝聚人心，目的是团聚全体党团员和教职员工，不断推进学校可持续发展。在深化凝聚力工程建设活动中，我们着重在四个方面作了努力：

　　一是以办学的目标发展来凝聚人

　　学校新一轮的发展，要有新的生命力，这就逼着我们要去争创实验性、示范性高中。这个过程必然要有一种新的教育理念来指导学校的可持续发展，它既传承山天中学原来的办学特色，又与时俱进体现当代教育，二期课改的精神，与实现长宁区的教育国际化、现代化、信息化的目标和实现“三现三高”的任务要求（现代化的教育基础，高水准的教育质量，现代化的教育理念，高水准的师资队伍；现代化的教育设施，高水准的信息技术）相一致。学校组织干部、党员、教代表、教研组长反复多次学习和讨论研究，新的一轮发展，实验性、示范性山天中学的特色、品牌是什么？激发学校“生命力”是什么呢？学校党支部团聚工会、教代表、共青团、民主党派人士、教师，群策群力，感到要示范，首先要在教育思想、教育内容、教学方法、科学管理、办学特色上要有自己的品牌。

　　经过讨论梳理，从历年教育实践中形成的教育理念和目前的认识，把“生命教育理念”，作为学校发展的办学理念。生命教育理念下的教育，尊重师生生命主体，关注师生的自然生命、精神生命和社会生命，以教师和学生生命价值的充分发掘和发挥为导向，以激发生命的潜能，提升生命的品质，捍卫生命的尊严，实现生命的价值，充分体现教育价值和教育意义为最终目标。课堂教学是师生人生中一段重要的生命经历，是师与生个体生命价值的体现，所以教师在充分发掘生命教育内容的同时，更要注重构建民主、平等和谐的师生关系，创设师生互动的充满活力的生态课堂。学校致力于创设丰富多彩的校园文化生活环境，使之成为师生快乐成长，生活学习的温馨家园。

　　通过规划的实施，激发了教职员工爱校兴校的热情，从短期看，一个学校要有一个工作目标；从长期看，学校要有一个使全体教职工共同为之奋斗的发展规划与蓝图。看得到远方的灯火，脚下的路才开始坚实。目标上所达成的共识是学校凝聚力的基础。正是因为有着共同的发展目标，所以能从根本上激发每位教职工的主观能动性；也正是因为有了主观能动性，所以大家才可以紧密的联合在一起；恰恰是这种紧密的联合，增强了学校的凝聚力。

　　达到以办学目标来凝聚教工，共同为学校的发展而献计献策献力，团结合作的意识也进一步的加强，而把这种先进的教育理念能自觉转化为日常的教育教学实践行动，这才是教育的最大的效率。

　　二是以基层民主发展来激励人

　　依照党中央和上级领导要求，坚持和完善以职工代表大会基本形式的企事业单位民主管理制度，推进校务公开，让教代表有知情权、评议权、参与权、审议权和监督权。。近年来，认真贯彻落实校长负责制下的配套文件精神。依法治校，民主办学。依照国家政策，教育教学法规来民主办学，公正、规范的管理学校。特别是党中央强调基层单位的民主选举、民主评议、民主管理、民主监督。这是学校民主化管理的一种手段。就是激发教职工的主人翁责任感，鼓励其积极参与学校的有关决策，为学校的切身利益着想，并自觉为之奋斗。学校的教职工大多在一线工作，具有岗位实践经验，并能够为学校提供大量真实有效的发展信息，有利于学校正确决策。

　　事实证明，由教职工参与制定的工作目标，能够使大家的努力方向更加明确。学校发展我光荣，我为学校争光荣，学校的政治民主发展也激发教职工热情。而党支部着重是抓了校务公开、校务会、工会、教代会、教代表主席团成员会议、职称评聘委员会、校考评组、职称纪律检查小组、聘任调解组、退管会工作小组等，多渠道、多方位听取教职工意见，让教职工畅所欲言，各抒已见，所以也比较好解决了结构工资的调整方案；在较顺利完成工会的换届改选和工会主席的直选，教代表的竞选，学校工会仍然保持发展的好势头。七届教代会，为强化民主管理，又通过了《山天中学校务公开的实施办法》，得到教工的认可。特别是教代会每学期召开一次，一年2次正常开展，并且坚持教代会对干部的民主测评，测评结果由书记在行政会上、教工大会上把测评的情况以及校班子民主生活会情况予以反馈，以加强对干部的培养和考核。

　　党支部着重抓建章立制，规范操作，注重工作机制，使之重程序、重过程，如学校“重大项目、重要人事、重大问题决策、大额资金使用”必须集体讨论而定。依法治校民主办学，有了制度保障。如年终考核方案网上公布，校有考评组、职称纪律检查小组、职称评聘委员会、教代会、教代表主席团成员会议、工会例会、校务会、退管会工作小组等，目的是多渠道、多方位听取教工意见，使决策更民主科学，也使党支部的核心作用，凝聚作用更好发挥。07年组织党员、工会委员等参观一大会址、新天地、浦东，组织教工参观世博局、新场古镇，开展每月一次教职工的文体活动。

　　另外在男、女教职工的午间休息室，部分教师办公室电脑的配备调整，个别会议室质量差的空调更换和维修等工作，都是听取了教代表意见后，使学校有针对性加以改进，营造一个让教工安心舒心的良好工作环境。同时，学校党支部是大张旗鼓开展“做文明教工、建文明组室、创文明单位”的活动，从校级到中层干部，每人都有联系年级和组室，也真心希望干部能知民情、听民忧、解民难，知情善导，知难善解。党支部支持工会做好争创文明班组的评比细则和每年文明组室的评选工作，也希望先进组室（区级先进有4个），能影响带动其他组室，形成山天中学温馨的人际关系和和谐的校园氛围。应该说山天中学有着多年区文明单位的成绩和经验，在区实验性、示范性高中的基础上，再提升一步，是有实力和潜力的，关键是要靠全体教工的共同努力，因为规划都有了，需要脚踏实地去做。

　　三是以实验课题发展来引领人

　　为实施新的规划，学校以“高中生命教育的实践活动研究”为实验项目，调动教职员工分别从德育、课改与教改、管理、校园文化五个方面，以子课题的形式来深入实施，分别是“高中生命教育主题活动的研究”，“高中生命教育的校本课程的构建与实施策略的研究”，“生命教育融入高中学科教学的实践研究”，“构建学习型管理体系的实践与研究”，“创设生命教育校园环境的实践研究”。引导教师在教育教学实践中探求一种唤醒心灵、充实心灵，有积极人生态度的人文意义上的生命教育。

　　为此，对教师的培养，着重是增强教师的自主意识，课程意识，反思意识，培养他们的适应能力，合作能力，学习能力和创新能力，谋求师生生命的共同发展。通过规划的实施，激发了教职员工爱校兴校的热情，达到以办学目标来凝聚教工，共同为学校的发展而献计献策献力，团结合作的意识也进一步的加强，使学校的德育、教学、课改、管理、科研工作都能有机有序融入到日常的教育教学工作，教师的科研意识和科研、课题研究能力也大大提高。

　　规划实施一年，就收到了教师所写的教育课例文章100多篇，极大促进了教师的专业发展，学校的面貌，教职工的精神风貌都发生了极大的变化，特别是对学校教育的内涵，上海市教委的“两纲”内容，即“民族精神”和“生命教育”的指导纲要，教师们有了深刻的认识，对德育为先，育人为本的培养有魂有根的社会主义建设者和接班人，有了清醒的认识，把这种先进的教育理念能自觉转化为日常的教育教学实践行动，三年后“高中生命教育的实践活动研究”的课题获得区教育科研一等奖，学校又把科研成果汇编成《实践生命教育、提升办学品味》一书，教师们的教育教学水平得以提升发展，这才是教育科研的最大的效益。

　　四是以教师专业发展来提升人

　　按照“优美环境吸引人，办学目标凝聚人，校园文化陶冶人，先进事迹激励人，专业发展培养人，”不断深化、优化、美化、净化教职员工的工作、学习环境，让教职工身在山天，心系山天，情系山天，我为山天发展而作贡献，使教职员工有一种崇高的思想境界，也有一种“倾心于事业，精业于岗位”钻研精神。在争创实验性、示范性高中学校过程中，锻炼队伍，强调教师、学校发展也要有科研作先导，教师专业生命发展，要有积极进取，蓬勃向上的意识，要有超前的意识，远见的眼光，科学的理性的来审视，来看待学校、学科的发展，鼓励教师著书立说，成一家之言，有一种教学风格，因为有实力，对学生才有吸引力。近年来我校进入区级学科带头人有3人，加入区中青年骨干教师培训的有17人，名师名校长培训的有2人。区希望奖1人，三年中新评上中学高级教师有13人。总之在关心教师精神生命的同时，学校也十分关心教师的专业生命，因为有潜力，有后劲，才能提升学校发展的竞争力。优师兴校，科研强校，基础是文明建校，形成一种讲团结，讲协作，讲专业，讲学习的氛围，必然也会促进学校精神文明上新的台阶。

　　树立“依法治校是重点，以德立校是根本，优师兴校是关键，科研强校是动力，文明建校是基础”的办学指导思想。围绕学校人才培养的目标，从学校实际出发，将精神文明建设活动融入学校创建实验性、示范性高中各项工作之中，坚定不移地贯彻物质文明，精神文明，政治文明一起抓的方针，充分调动全校教职员工的积极性和创造性。进一步加强学校凝聚力工程和精神文明建设，全面提高全体师生的思想道德素质，以深化生命教育，生涯发展来创建学校特色品牌，促进学校自主发展，教师专业发展，学生全面发展，提高学校的知名度和提升学校的办学水准，紧密结合学校新三年发展规划，把山天中学真正建设成为具有实验性、示范性学校，具有市文明单位水平的，德高人和、质优境美、特色鲜明、师生和谐的美丽绿色校园和师生共同的精神家园。

篇2：学院党支部组织委员职责

　　学院党支部组织委员职责

　　党支部组织委员在支部委员会的领导下，负责支部的组织工作。其主要职责是：

　　第一、了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活。

　　第二、了解和掌握党员的思想状况。协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想和纪律教育；收集和整理党员的先进模范事迹，向支部提出表扬和奖励的建议。

　　第三、做好发展党员工作。按照发展党员工作的指导方针，制定切实可行的发展党员工作计划。了解和掌握入党积极分子情况，负责对入党积极分子进行培养、教育和考察，具体办理接收新党员手续；做好入党积极分子和预备党员的培养、教育、考察，具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。

　　第四、做好党员管理工作。按规定开好民主生活会，做好民主评议党员工作；认真搞好评选先进党支部、先进党小组和优秀党员活动，做好党员组织关系接转、党费收缴、党内统计工作。

　　第五、做好支部有关组织建设的相关工作。

　　不设纪律检查委员的党支部，有关纪律检查方面的工作，一般由组织委员负责。

篇3：学院党支部宣传委员的职责

　　学院党支部宣传委员的职责

　　党支部宣传委员在支部委员会的领导下，负责宣传工作，其主要职责是：

　　1、了解掌握党员群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务以及上级党组织的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的意见，拟定学习计划和建议。

　　2、提出加强党员教育的意见，组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策以及完成上级布置的学习任务，组织党课学习教育活动，做好思想政治工作。

　　3、围绕本单位中心工作，开展多种形式的宣传鼓动和主题教育活动，活跃党员和群众的文化体育生活。

　　5、完成党刊党报的征订与发行工作，做好通讯报道，办好本单位的宣传阵地，搞好对外宣传工作。

　　6、指导团委加强团员、学生的政治思想教育。（系）