实验学校党支部创建先进基层党组织承诺书

　　实验学校党支部创建先进基层党组织承诺书

　　z附中实验学校党支部为进一步巩固和拓展深入学习实践****活动的成果，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，围绕“五好支部”的要求，结合本支部工作实际，做出如下承诺：

　　一、在当前和今后相当长一段时期内，组织支部所有党员认真学习党的十七届四中、五中会议文件精神，在中国共产党建党九十周年之际，深入学习章程，重温入党誓词，使每一名党员时刻保持清醒的头脑，在言行上始终和党中央的要求保持一致，事事处处起模范带头作用。

　　二、卓有成效地开展创先****活动，要求党员同志们带头上好示范课，带头培养青年教师，组织党员开展与困难学生家庭的结对帮扶活动。增强党组织的战斗力，凸显党员先锋模范作用。

　　三、召开一次党员大会，向党员通报年度工作计划并听取意见和建议。

　　四、召开一次党员大会，向党员报告党支部年度工作的落实情况并接受党员评议。

　　五、召开一次群众代表座谈会，听取群众对党支部工作的意见和建议。

　　六、党支部班子成员广泛开展一次党员谈心活动。

　　七、开展“书记、校长讲党课”活动，在构建学习型党组织中开展创先****活动。

　　八、开展培养师德标兵活动，在师德师风建设中开展创先****活动。

　　九、做好支部内积极要求进步教师的组织培养工作，不断地增强党员队伍的活力和战斗力。

　　十、开展中国共产建党九十周年庆祝活动。

　　z附中实验学校党支部

篇2：实验中学党员教师师德承诺书

　　实验中学20**年党员教师师德承诺书

　　在推行素质教育的今天，党员教师应以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，争做学生健康成长的引路人。我们学校的党员教师将时刻严格要求自己：与时俱进，扬师德、铸师魂。现在z实验中学全体党员教师向社会、学生和家长们庄严承诺：

　　一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不出现违背党和国家方针政策的言行。

　　二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

　　三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和***活动，不传播有害学生身心健康的思想。崇尚科学精神，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，与时俱进，拓宽知识视野，更新知识结构。

　　四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。

　　五、自尊自律。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

　　六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，绝不体罚或变相体罚学生。

　　七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不训斥、指责家长，不收受家长礼物。

　　《爱的教育》译者夏沔尊先生意味深长地说：“ 教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”我们定会时刻牢记全心施爱是立教之魂，敬业奉献是从业之本；牢记学为人师，行为世范的职业操守；我们将用对教育事业的满腔热爱，信守师德规范，履行师德承诺。

　　承诺教师：

篇3：实验中学基层组织建设年活动实施方案

　　实验中学20**年基层组织建设年活动实施方案

　　为全面贯彻市委、市委教育工委关于在创先****活动中深入开展基层组织建设年活动的有关要求，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，达到“日常工作有创新，重点工作有突破，整体工作有特色”，努力推进我校党建工作科学化、制度化、规范化，为我校教育教学事业的不断发展提供坚强保证，现结合我校实际，制定本实施方案：

　　一、指导思想

　　以理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，积极适应教育改革的新形势，以加强组织基础、拓展组织功能、发挥组织作用为出发点，突破难点、突出重点、抓住关键、力求创新，夯实基层党组织建设，努力推进学校党建工作科学化、制度化、规范化，不断增强我校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为办人民满意的教育提供坚强有力的组织保证。

　　二、工作目标

　　紧紧围绕“强组织、增活力，创先****迎**大”主题，按照市委教育工委关于深入开展基层组织建设年活动的有关要求，以创建党建工作示范校为抓手，扎实推进学校党组织建设，努力促进学校党建工作的制度化、程序化、规范化。切实完成“配强书记、谋好思路、完善制度、建好阵地、健全机制”五项主要任务，努力实现“党支部战斗力、支部书记素质、党员队伍活力、基础保障水平、基层党建制度化”进一步提升五大目标。

　　三、方法步骤

　　“基层组织建设年”活动将分四个阶段进行

　　（一）宣传活动阶段（20**年3月20日-3月31日）

　　党总支召开全体党员动员大会，传达贯彻市教工委《z市教育系统深入开展基层组织建设年活动实施方案》的精神，明确开展基层组织建设年活动的指导思想、工作目标、方法步骤，进一步统一思想、提高认识，切实把全校党员的思想和举动统一到基层组织建设年活动的各项工作中来。

　　（二）开展调研阶段（20**年4月1日-4月30日）

　　学校党总支将对各支部组织进行一次全面的调查研究。重点调查组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分。在调研的基础上，按照分类定级评分参考标准，细化党支部等级标准，对各党支部分类定级，确定先进、较好、一般和后进党支部。

　　（三）组织实施阶段（20**年5月1日-11月31日）

　　在此前阶段开展调研的基础上，召开专题会议，研究各党支部在基层党组织建设中存在的问题，提出解决问题的方法和措施。对人数过多或者设置不合理、不利于发挥作用的

　　党支部进行调整，健全组织，理顺关系。开展鼓励党员同志积极为“建设年”献计献策各种活动，促使每个党员及领导干部都要勤奋学习，努力工作，增强党性、提高教书育人的能力，为实施素质教育和推动课程改革作出应有的贡献。

　　（四）对照整改阶段（20**年12月）

　　按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，指导党支部对照标准，找准基层党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施，形成完整的整改方案。整改方案确定后认真抓好落实，使每一个党支部都有新提高，一般和后进党组织普遍实现晋位升级。

　　（五）总结表彰阶段（20**年1月）

　　各支部要写好“建设年”活动总结，党总支召开全体党员大会，6月底结合创先****专项表彰和总结工作，年底结合年度考核对基层组织建设年工作进行考评，评选表彰在“建设年”活动中表现优异的先进个人和先进党支部，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足教育教学岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围。

　　四、工作任务

　　1、加强党组织班子建设。

　　突出基层党组织带头人队伍建设，采取调整、培训等办法，选优训强党支部书记。抓好党支部书记轮训，新任党支部书记在半年内完成任职培训。调整充实各支部委员人选，选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、师生信任的党员担任支委。

　　2、明确党建工作思路。坚持以领导带党员，积极引导广大党员做高举旗帜、坚定理想信念的表率，做服务大局、推进科学发展的表率，做改革创新、保持本色的表率。紧紧围绕大力实施素质教育、建设特色校园文化、特色课程建设、主体参与课堂教学模式和德育模式、提高教育教学质量等方面，加强学校党建工作的针对性，明确学校党建工作的思路。

　　3.加强党建制度建设。总结创先****和党建示范校创建工作的做法和经验，建立一项务实管用的制度，促进公开承诺、领导点评、群众评议等做法的规范化、长效化。进一步完善党务公开制度，保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权。建立党内激励关怀帮扶机制，关心党员身心健康发展。做好在中青年骨干教师中和高中学生中发展党员工作，增强党组织的吸引力，推行党员发展记实制、公示制、票决制，各支部每年至少要发展一名党员。通过加强制度建设，使党组织对党员的教育、管理、监督措施落到实处。

　　4.积极探索新途径新方法。发挥党校的主阵地作用，提高党校培训质量。使用好党支部活动场所，促进活动场所让党员充分使用。积极运用现代科学方法特别是信息网络技术，创建网上组织生活、在线学习等活动方式。积极开展各项活动，在活动内容上着眼于提高党员综合素质，在活动方式上把党内活动与教育教学工作有机结合起来，在时间上要处理好与教育教学工作的关系。不断拓展基层党建工作的领域和空间。

　　5、增强基层组织的活力。进一步深入开展“创先****”活动，继续在党员教师中开展“五个一”活动，充分发挥党员的示范、辐射和带动作用，增强党建工作的实效性，实现基层组织建设的整体推进。

　　“党的基层组织建设年”活动是一项党性很强的工作，我校党总支将紧紧抓住此次活动，不走过场，不搞形式，真抓实干，确保“党的基层组织建设年”活动扎实有效地健康开展。

　　*z实验中学总支部委员会

篇4：教师师德师风承诺书

　　最新教师师德师风承诺书

　　为了进一步树立教师良好形象，认真履行教书育人的职责，做人民满意的教师，规范师德行为，我现向学校、社会郑重承诺：

　　（1）在教育教学活动中不违背党和国家方针政策言行；不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。

　　（2）不参加非法组织组织的非法活动；不参与赌博、酗酒等违***公德和职业道德的不健康不文明活动。不组织、要求学生参加校内外有偿补课；不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。不组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。

　　（3）不体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。

　　（4）做到先备课再上课，勤批改学生作业；在教育教学活动和学生管理、评价中公平公正对待学生。

　　（5）上课做到不迟到、不早退，不擅自停课、缺课；上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事；不索要收受家长、学生财物。

　　（6）爱护学生、保护学生，不做有损学生身心健康的事。

　　（7）不弄虚作假信谣、传谣并网上发帖、跟帖，不从事违法犯罪活动。

　　（8）教育教学工作中尽心尽责；在教育教学活动中遇突发事件时，履行保护学生人身安全职责；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。

　　（9）严格遵守上级和学校的有关规定，在贯彻执行上级和学校决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。

　　学校：行中中心小学承诺人：

篇5：消防安全星级学校创建活动实施方案

　　“消防安全星级学校”创建活动实施方案

　　一、指导思想

　　认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生的消防安全意识和自防自救能力，维护中小学校平安、和谐环境。

　　二、参加方式

　　公安消防和教育部门广泛发动，各中小学校申请参加，每年“消防安全星级学校”申报总数不低于学校总数的25%。每年经市、区级公安消防、教育部门共同考核评定，一年评定一批。

　　三、消防安全星级学校基本标准

　　（一）消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人员落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求；义务消防组织健全；建筑消防设施和消防器材完好有效，无重大火灾隐患。

　　（二）消防安全培训落实。教职工懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散；学生懂得基本的防火、报警、逃生常识；选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

　　（三）消防安全教育落实。学校应落实好相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育；每学期组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会、消防主题班会等活动；组织学生在校期间至少参观一次消防教育馆。每学期放寒（暑）假前，布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业；每学年组织一次全员参与的应急疏散演习，师生接受消防安全知识教育率达100%。

　　（四）消防安全宣传落实。利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动；利用橱窗、板报、校园电视、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

　　四、星级划定和评定标准

　　三星：考核评定70-79分

　　四星：考核评定80-89分

　　五星：考核评定90-100分

　　三星级“消防安全星级学校”由区公安消防、教育部门联合发文命名，并报市公安局消防局和市教育局备案；四星级、五星级“消防安全星级学校”由市公安局消防局和市教育局进行评审并发文公布。

　　五、活动要求

　　“消防安全教育星级学校”创建单位，要制定年度活动方案，落实具体工作措施，组织全体师生积极参与。各地公安消防部门要与当地学校建立创建活动联系制度，及时提供教员、场地、资料等方面的支持，利用和发挥好消防站、消防教育馆等科普教育基地的作用，指导、配合学校开展创建活动。

　　20**年创建的三星级学校以上占全区中小学的40%，为确保创建任务的完成，请各中小学于9月29日前上报申请表，由市考核评估的四星级、五星级学校具体考评时间另行通知，三星级学校考评与“等级平安校园”评定一并举行。各校申报情况和评定结果将作为等级平安校园及学校安全综治工作目标管理考核的重要依据。创建申请表和创建情况介绍一式两份交区教育局综合科，联系人：徐老师，联系电话：z。