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留守儿童监督考核制度

编辑:管理文库2024-04-09

  现如今,监督考核相关内容使用的频率越来越高,那么拟定监督考核真的很难吗?下面是小编整理的留守儿童监督考核制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

  为规范留守儿童之家项目建设和管理,确保民生工程顺利实施,根据省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》(皖发〔****〕32号)、《农村留守儿童之家建设实施办法》(民生办〔****〕1号)、《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》(皖教基〔****〕6号)和教育局文件,制定本办法。

  第一条农村留守儿童之家考核工作在教育局关爱农村留守儿童工作领导小组的领导下,由学校关爱农村留守儿童工作领导组具体负责组织实施。

  第二条考核的原则是:注重实施效果,力求客观公正;简化考核方式,量化考核指标;实地抽样验证,统一规范操作;公开考核结果,接受社会监督。

  第三条考核以日常常规工作考核和年终阶段目标考核相结合的方式进行。配合教育局年终组织开展专项考核,并结合学校日常工作开展情况,规范落实考核意见。

  第四条考核工作实行百分制,对照考核指标逐项进行测评打分,扣分以事实和实证材料为依据。

  第五条考核指标主要分领导机制及制度建设情况、保障措施出台和落实情况、软硬件建设情况、日常管理和活动开展情况等四个方面。

  (一)领导机制及制度建设情况

  成立留守儿童领导小组;建立联席会议制度等相应的统筹协调机制;建立和执行包保责任制和责任追究制;建立并实行有效的督查、考核制度;规范档案管理、建立信息系统;按要求及时准确报送留守儿童之家建设有关信息。

  结合实际制定留守儿童之家建设实施办法;留守儿童之家建设和管理办法;留守儿童之家建设考核办法。

  (三)软硬件建设情况

  1.日常管理到位:明确专门人员;健全工作制度;落实管理职责。

  2.活动内容丰富:加强道德品格培育;抓好健康文化熏陶;开展体质体能锻炼;组织社会实践活动;培养独立合作能力;进行心理健康疏导。

  第六条考核结果将进行通报,并作为其他有关教育考核、评先等依据。

  六十铺镇车站小学

  ****-09-01

篇2:留守儿童工作监督考核制度

  车站小学留守儿童监督考核制度

  为规范留守儿童之家项目建设和管理,确保民生工程顺利实施,根据省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》(皖发〔****〕32号)、《农村留守儿童之家建设实施办法》(民生办〔****〕1号)、《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》(皖教基〔****〕6号)和教育局文件,制定本办法。

  第一条农村留守儿童之家考核工作在教育局关爱农村留守儿童工作领导小组的领导下,由学校关爱农村留守儿童工作领导组具体负责组织实施。

  第二条考核的原则是:注重实施效果,力求客观公正;简化考核方式,量化考核指标;实地抽样验证,统一规范操作;公开考核结果,接受社会监督。

  第三条考核以日常常规工作考核和年终阶段目标考核相结合的方式进行。配合教育局年终组织开展专项考核,并结合学校日常工作开展情况,规范落实考核意见。

  第四条考核工作实行百分制,对照考核指标逐项进行测评打分,扣分以事实和实证材料为依据。

  第五条考核指标主要分领导机制及制度建设情况、保障措施出台和落实情况、软硬件建设情况、日常管理和活动开展情况等四个方面。

  (一)领导机制及制度建设情况

  成立留守儿童领导小组;建立联席会议制度等相应的统筹协调机制;建立和执行包保责任制和责任追究制;建立并实行有效的督查、考核制度;规范档案管理、建立信息系统;按要求及时准确报送留守儿童之家建设有关信息。

  结合实际制定留守儿童之家建设实施办法;留守儿童之家建设和管理办法;留守儿童之家建设考核办法。

  (三)软硬件建设情况

  1.日常管理到位:明确专门人员;健全工作制度;落实管理职责。

  2.活动内容丰富:加强道德品格培育;抓好健康文化熏陶;开展体质体能锻炼;组织社会实践活动;培养独立合作能力;进行心理健康疏导。

  第六条考核结果将进行通报,并作为其他有关教育考核、评先等依据。

  六十铺镇车站小学

  ****-09-01

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