学校文明礼仪伴我行文明礼仪常规知识竞赛题

　　东溱学校“文明礼仪伴我行”文明礼仪常规知识竞赛题

　　班级_____姓名得分_____

　　一、填空（16分）

　　1、上课_____铃响后，应迅速做好课前准备，保持安静。

　　2、“两操”列队做到_____、_____、_____，不戴手套做操。

　　3、不小心碰撞到同学、老师或碰落同学物品要恭敬地说：“__________”。

　　4、如果上课迟到，应先喊：“_____”。老师同意后再进教室。

　　5、见到老师主动问好，分别时说“_____”。

　　6、升国旗时要端庄肃穆，少先队员要行__________,青少年要行_____。

　　7、接受奖品或其他物品，应起立_____接过，并敬礼致谢。

　　8、早晚在家朗读、背诵课文声音要_____，以免影响家人或左邻右舍的休息。

　　二、单项选择，将一个正确答案的序号填在括号里。（40分）

　　1、早上上学前，小明突然肚子疼不能上学，他应该：（）

　　A、及时给老师打电话请假B、明天告诉老师C、明天写一张请假条给老师

　　2、未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

　　A、老师B、本人C、家长

　　3、星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该怎么做（）

　　A、回到教室里B、跑到班级队伍中参加升旗仪式

　　C、就地立正，待升旗完毕再归队D、跑到队伍后面立正，参加升旗仪式

　　4、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。

　　A、随心所欲B、高谈阔论C、轻声细语，不妨碍别人

　　5、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。

　　A、谢谢B、请C、对不起

　　6、母亲节是（）。

　　A、5月份第二个星期日B、3月份第二个星期日C、6月份第二个星期日

　　7、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应（）。

　　A、随便入B、放回原处C、放在桌子上

　　8、接电话时第一句话应说（）。

　　A、喂，你找谁？B、您好！请问您找哪一位？C、谁呀？干嘛？

　　9、个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、（）、言谈等几个方面。

　　A、容貌B、仪态C、体态D、形体

　　10、青少年在接受领导颁奖时，应该(_____)

　　A、敬礼并双手领取B、握手C、坐在座位上不动

　　11、老人节是（）

　　A、端午节B、中秋节C、农历9月初9，重阳节

　　12、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（）。

　　A、青年人B、中年人C、老年人

　　13、如需吐痰，应（）。

　　A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶

　　C、把痰吐在草地上

　　14、在参加重大*，来宾到会时要（）

　　A、鼓掌B、围观C、起立

　　15、上课，老师还没有来，我应该在教室里（）

　　A、安静地自主学习B、自己玩C、和同学说话

　　16、接受师长批评时要（）

　　A、生气、不看老师B、与老师诚恳交换意见，不顶嘴，诚恳看着老师

　　C、背对老师，不说话

　　17、小英在大街上看见她以前的音乐老师，她应该（）

　　A、装着没看见B、不打招呼，因为李老师现在不教她了

　　C、主动上前行礼、问好

　　18、客人来到家，先要（）

　　A、陪客人说话B、沏茶C、让客人坐下

　　19、与同学发生矛盾时，应该（）

　　A、主动道歉、检讨自己B、背后说他的坏话C、再也不理他

　　20、到医院探望病人时，要做到（）

　　A、遵守医院制度，保持安静B、大声和他人交谈C、议论他人的病情

　　21、上网时要注意（）

　　A、登陆健康网站B、把自己的真实名字告诉网友C、随便给多个人发邮件

　　22、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（）。

　　A、1下B、2下C、3下D、4下

　　23、在机场、商厦、地铁等公共场所乘坐自动扶梯时应靠（）站立，另一侧留出通道共有急事赶路的人快行。

　　A、左侧B、右侧C、中间

　　24、不应该穿（）出现在公共场所。

　　A、西装B、休闲装C、睡衣和拖鞋

　　25、下列几种花中，（）花最适合赠送给母亲。

　　A、玫瑰B、月季C、康乃馨

　　26、客人到学校后，我们应该（）

　　A、主动让路，行礼问好B、看见客人，赶紧躲避

　　C、正常走路，不管有没有客人来

　　27、《交通法规》规定，多少岁以下儿童不能骑车上街？（）

　　A、16岁B、12岁C、10岁

　　28、参加比赛，遇到对裁判做法不满意时，应该（）

　　A、尊重服从裁判判决B、当时找裁判评理C、心里生气、成心找裁判茬

　　29、小学生走路的时候应该（）

　　A、抬头，收胸，挺腹B、双眼平视前方，不要弯腰弓背

　　C、双脚迈出方向呈内八字D、双手插裤带，不要倒背在后面

　　30、当自己的想法和集体的决议不一致时，我们要（）

　　A、争个明白B、不理他，干自己的C、听从安排

　　31、在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（），这是一种不礼貌的行为。

　　A、天空B、自己C、对方

　　32、与残疾人交往时，下列哪种做法是得体的？（）

　　A、尽量不要过分强调其残疾的特点B、应尽量表现出热情和主动，随时扶助对方

　　C、应主动询问其致残的经历并表示同情

　　33、上下楼梯时，要靠（）行走

　　A、左边B、右边C、哪边都可以

　　34、到商场购物，下面哪个做法是不文明的（）

　　A、排队按顺序购买或交费B、挑选商品时拆开包装看看好不好

　　C、没有选中的东西放回原处

　　35、如果不小心做错了事情，下面哪个做法是不正确的（）

　　A、及时向老师和家长诚实汇报B、要真诚地道歉，用真诚得到别人的谅解

　　C、争辩，把错误推给别人

　　36、答应别人的事做不到时要（）

　　A、那就别插手了B、马上表示歉意C、表示无所谓

　　37、排队过程中有事暂时离开，再次返回后，以下哪种做法是错误的？（）

　　A、不必向原位身后的人说明直接回到原来的位置上B、从队伍末端重新排起

　　C、向原位身后的人说明情况并获得同意回到原处继续排队

　　38、下列哪个场所是我们不能出入的（）

　　A、书店B、网吧C、商店

　　39、与人握手时，以下哪种做法是正确的？（_____）

　　A、目光应注视对方，以表示对对方的尊重B、目光看哪里都行，只要热情就好

　　C、目光应转向他处，以表示对对方的尊重

　　40、在教室里和走廊你发现地上有一张废纸，你应该（）

　　A、不管它，让别人来扫B、把它捡到垃圾箱里，再洗洗手

　　C、不是自己扔的，假装没看见

　　四、判断题，你认为正确的打“√”，错误的打“×”。（20分）

　　1、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上。（）

　　2、看到别人受表扬时要给自己加油。（）

　　3、学校开运动会要求穿运动服，小明嫌运动服服难看故意不穿。（）

　　4、暑假，天气太热，和小伙伴们偷偷下河游泳。（）

　　5、做眼保健操时抄黑板上布置的作业。（）

　　6、小军这次考试不太理想，但他还是主动地把试卷送给爸爸看，并和他一起分析试卷。（）

　　7、当自己有事要找老师时，看见老师在办事或正在与别人交谈，也可以和老师谈话。（）

　　8、发现老师讲课时偶尔出现了小错误，应该有礼貌地给老师指出错误。（）

　　9、小光有不会做的题想请教老师，但老师不在。他为了节约时间，就翻阅了老师的教学参考书。（）

　　10、中小学生在动物园的时候，要爱惜动物，可以给动物喂食自己的零食。（）

　　五、我会评。（24分）

　　1、班上组织去春游，小红早上又要穿漂亮衣服又要带好吃的，结果迟到了，全班同学在车上等了十分钟。到目的地参观时，小红又不停地和同学讲她带什么好吃的。回去等车时，老师说不许到处乱跑，但小红看到远处有个美丽的花坛，她就跑去摘了几朵花。老师见了，严肃地批评了她，小红还不服气。请你说说，小红做错了哪几件事情呢？（12分）

　　答：

　　2、请你结合学校实际情况，说说如何搞好学校环境卫生？（12分）

篇2：实验小学校园文明礼仪准则

　　实验小学校园文明礼仪准则

　　一、升国旗，唱国歌，要肃立，行队礼或注目礼。

　　二、尊敬师长，礼待外宾，团结同学，和睦相处。

　　三、着装整洁，坐正立直，行走稳健，右行礼让。

　　四、课堂上专心倾听，积极参与，踊跃发表个人看法。

　　五、课间文明游戏，快乐健身，公共场所轻声和语。

　　六、到辅助用房上课、读书、活动要准时有序，人走物归。

　　七、文明就餐，关爱身体，文明乘车，尊重形象。

　　八、以校为家，爱惜花木，爱护公共财物和设施。

　　九、用好礼貌语：请、您、您好（早）、谢谢、对不起、没关系、再见。

　　十、用好体态语：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、敬礼。

篇3：实验小学文明礼仪规范

　　实验小学文明礼仪规范

　　为弘扬中华民族的传统美德，培养学生高尚品行，创建“五个校园”，依照《小学生日常行为规范》，德育处按照同学们的日常生活，制订了具体的《z实验小学文明礼仪规范　》，请各班组织学生学习并进行具体的落实。

　　让学生真正做到：“十讲”和“八会”

　　“十讲”即：语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦和，校内外讲形象，时时处处讲安全。

　　“八会”即：会打招呼，会问候，会微笑，会鼓掌，会道歉，会道谢，会道别，会礼让。

　　基本礼貌用语

　　问候的语言：早晨好、您早、晚上好、晚安、您好；

　　致谢的语言：谢谢您、多谢了、十分感谢；

　　拜托的语言：请多关照、承蒙关照、十分感谢；

　　慰问的语言：辛苦了、受累了、麻烦您了;

　　赞赏的语言：太好了、真棒、美极了；

　　谢罪的语言：对不起、实在抱歉、劳驾了、真过意不去、请原谅；

　　同情的语言：太忙了、不得了啦、这可怎么是好；

　　理解的语言：只能如此、深有同感、所见略同；

　　迎送的语言：欢迎、欢迎光临、欢迎再次光临、再见；

　　祝贺用语：祝您节日愉快、祝您生意兴隆、祝您演出成功；

　　征询用语：您有什么事情？需要我帮您办什么事情？您还有什么事情吗？如果您不介意的话，我可以做什么......吗？请您慢点讲。

　　应答用语：没关系、不必客气、照顾不周的地方请多指正、非常感谢、谢谢您的好意；

　　道歉用语：实在对不起、请原谅、打扰了、失礼了、完全是我的错，对不起、谢谢您的提醒，我们立即采取措施使您满意；

　　婉言推托语：很遗憾，不能帮您的忙，承您的好意，但我还有许多工作呢

　　学校礼仪篇

　　穿着礼仪

　　1、按要求星期一穿校服。不穿奇装异服，不佩戴首饰。

　　2、着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

　　3、以球鞋或平底鞋为好，课堂上不脱鞋。

　　4、按要求修剪头发、指甲，不染发，不烫发，不涂指（趾）甲油。

　　进校礼仪

　　1、学生进校门，主动与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。

　　2、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“叔叔好”或“阿姨好”。

　　升旗礼仪

　　1、立正站立。

　　2、行队礼。

　　3、认真听国旗下讲话。

　　4、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

　　*礼仪

　　1、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

　　2、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

　　3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

　　4、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处要鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

　　5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼或行队礼，发言结束后要道谢。

　　6、会议、演出进行中不得擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

　　7、确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。

　　课堂礼仪

　　1、学生要在上课前进入教室，做好课前准备，端坐恭候老师到来，并欢迎老师传授知识。

　　2、上课铃响，学生不能随便跑进跑出，影响老师教学效果。

　　3、老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、行礼，齐声道“老师好”。

　　4、学生进教室迟到，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。在走向自己坐位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小。走到座前，在放书包和拿课本时，尽量不要发出太大响声，更不能有任何滑稽可笑的举止。

　　5、学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。

　　6、学生上课时姿态端正，不吃东西，不随便下位走动，上课不做小动作，不讲小话。

　　7、当老师提问时，学生如果要回答时，首先要举手，要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。切不可坐在位上，就七嘴八舌的发言。在老师未点到自己名时，不可抢先答话。

　　8、在起立回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或者故意做出滑稽的举止引人发笑。说话声音要清朗，不要过低，使老师同学听不清楚。

　　9、有时对老师的提问自己回答不上来，但又偏被点到名，这时，自己应站立，以抱歉的语调向老师实事求是的表明：“这个问题，我答不上来”或“对不起，我还没有想好”。

　　10.在别人回答老师的提问时，不应随便插话。如果别人回答错了，或者回答不出来时，切不可在旁边讥讽嘲笑。当老师问：“有哪个同学能回答这个问题”时，自己可再举手，在得到老师允许后，站立回答问题。

　　11.听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道“老师辛苦了”或“谢谢老师”，待老师离开后，自由活动。

　　体态礼仪

　　1、站有站相，坐有坐相，站立时做到头正、面容平和自然，肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直；坐时做到入座轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并扰；离座时要自然稳当。

　　2、举止稳重，克服“冒冒失失”的行为。

　　3、会用有特殊礼貌意义的动作，如：点头、举手、起立、欠身（弯腰）、鼓掌等。

　　4、讲究个人和公共卫生，不当众搔痒，防止发自体内的各种声音，吐痰必入孟。

　　行走礼仪

　　1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

　　2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。课间时间，不大声喧哗，不追跑、不互相打骂。

　　3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

　　4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

　　5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

　　尊师礼仪

　　1、见到老师主动问好，分别时说“再见”；进出校及上下楼梯给老师让行。在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，说“老师们好”；在排队行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

　　2、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不得翻阅老师办公室的东西；不得私自打开教师的电脑。

　　3、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育；服从老师管理，不得顶撞、辱骂老师，不得直呼老师姓名。对老师说实话、真话，不欺骗老师；指出老师的错处要有礼貌。

　　4、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

　　5、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

　　6、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

　　7、学生对老师的相貌和衣着不指指点点，评头品足，尊重老师的人格和习惯。

　　同窗礼仪

　　1、同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

　　2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

　　3、同学之间要互相帮助，同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

　　4、尊重同学，不讥讽同学的生理缺陷，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话；同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学；尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

　　5、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

　　6、不在同学面前说长论短、搬弄是非；不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

　　7、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

　　饭堂礼仪

　　1、保持碗筷干净。

　　2、有秩序地排队打饭菜。

　　3、坐在指定的座位上，双腿自然平放，坐姿自然；要安静、文明进餐。

　　4、饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食；剩饭、剩菜不乱倒，要倒进回收桶。

　　5、饭未吃完不出教室。

　　6、不吃零食。

　　爱卫礼仪

　　1、随时保持校园整洁，不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。

　　2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

　　3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

　　4、爱护学校公共财物、花草树木。

　　家庭礼仪篇

　　问候礼仪

　　1、不同场合，不同地点与长辈见面要主动问候。

　　2、早起后问爸爸、妈妈早上好；睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

　　3、上学与父母分别说：“爸爸、妈妈，我上学了！” 放学回家与父母说：“爸爸、妈妈，我回来了！”

　　4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康；过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

　　5、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

　　6、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，要写信或打电话问候家人。

　　7、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。

　　8、虚心接受父母的教诲，不与父母长辈顶嘴。

　　餐桌礼仪

　　1、用餐时做到餐前洗手，请长辈先入座；等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

　　2、吃东西不挑食，要细嚼慢咽，，动作文雅，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

　　3、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”；主动给长辈添饭加菜。

　　4、餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴。先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

　　待客礼仪

　　1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

　　2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

　　3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

　　4、正在吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后自己再接着吃饭。

　　5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

　　6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

　　做客礼仪

　　1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

　　2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

　　3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

　　4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；

　　5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

　　电话、网络礼仪

　　1、电话铃响，尽快拿起听筒，并说“你好，我是**，能帮上你吗”。通话时语调柔和，吐字清楚，切忌哆嗦。

　　2、打电话时，对方拿起电话时，你可说“你好，我是**，请问**在吗”。

　　3、一般来讲，由拨打电话一方先挂电话，说“再见”后，听筒要小心轻放。

　　4、认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。

　　5、上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。

　　社会礼仪篇

　　语言礼仪

　　1、任何时候，任何场合都要使用礼貌用语，时刻紧记自己是讲文明的小公民。

　　2、与人交谈时态度诚恳、亲切，用语谦逊、文雅，声音大小适当，语调平和沉稳。

　　3、说话要掌握分寸，措辞恰当、客观、有善意。

　　公共礼仪

　　1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。

　　2、邻里之间以礼相待，互谅互让，互相帮助，不打听他人的私事，不介入是非之争。

　　3、旅游参观时，能 自觉保护公物，自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛，主动关心他人，为他人提供方便。

　　4、观看演出时，自觉遵守场内规则，不乱扔果皮纸屑，不高声喧哗，不附唱或以手击拍。

　　5、进入图书室、阅览室，衣着整洁，进馆按秩序，就座时移动椅子不出声，不抢占座位。

　　6、爱护图书和其他公物，借阅书刊按期归还。

　　7、阅读不出声，不与人交谈，不喧哗。

　　8、保护室内卫生，不吃零食，不乱扔废纸。

　　交通礼仪

　　1、走路时做到双目向前平视，步幅适当，停步、拐弯、上下楼梯时，从容不迫，控制自如。

　　2、不满12岁不能骑自行车，骑车时遵守交通规则。骑车时不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟驶。在行人多的地方推车行走。假若不小心撞了他人，要主动道歉。

　　3、乘车时遵守秩序，让车、让座，下车时及早作好准备。

　　4、问路时先用礼貌语言打招呼，如“劳驾”、“请问”等。

　　5、询问之前要礼貌称呼对方，如“老大爷”、“阿姨”、“叔叔”、“小同学”等。

　　6、发问时用请求语气，事后诚恳致谢。

　　购物礼仪

　　1、进超市购物，要按规定存包。

　　2、购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。对贵重商品要轻拿轻放。

　　3、超市内的商品不能随意品尝、试用。

　　4、付账时要自觉排队。

　　5、对售货员的热情服务要表示感谢。

　　假日旅游礼仪

　　1、文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，不追跑打闹，横冲直撞。

　　2、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

　　3、文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。

　　4、文明住宿。住旅馆要随手关灯，节约用水，爱护室内物品，晚上按时就寝，不大声喧哗，以免影响他人休息。

　　z实验小学