翔南实验小学学生应急疏散演练方案

　　翔南实验小学学生应急疏散演练方案

　　一、演练目的

　　为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

　　二、基本原则

　　统一指导，快速应对，自救为主，各方配合，安全有序。

　　三、演练时间

　　每周一上午升旗仪式前

　　四、应急处置指挥机构及职责

　　学校成立校内安全事故应急处置指挥部：

　　组成人员：z

　　由校长卢松昌同志担任总指挥，全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急处置预案决定，由陈爱军同志担任副总指挥，具体负责疏散事宜。

　　五、工作小组:

　　1 、疏散小组:各班班主任和配班老师。（配班老师二（4）班z、二（5）班z、四（1）班z、四（2）班z）。

　　职责:班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷；配班教师要迅速到达指定班级，协助班主任做好撤离演练工作，撤离时做到:( 1 )演习前清点学生人数;( 2 )带领学生安全撤离;( 3 )到达安全场地后清点学生人数。

　　2 、宣传小组:z(拍照、摄像)

　　职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　3 、救护小组组长:z

　　组员：学校后勤人员

　　职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等，同时进行搜救工作。

　　六、疏散保护安排

　　1 .楼道护导老师安排:

　　南一、二楼东楼梯:z南一、二楼西楼梯:z

　　南二、三楼东楼梯:z南二、三楼西楼梯:z

　　北一、二楼东楼梯:z北一、二楼西楼梯:z

　　北二、三楼东楼梯:z北二、三楼西楼梯:z

　　职责:以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

　　2 、报警小组:保卫科负责用警报报警。

　　七、疏散管理

　　1 、疏散命令（z校长）:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下，值班老师可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。

　　2 、疏散广播（z）:请注意，学校发生紧急情况.同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离到安全地点操场上集合。各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。

　　3 、疏散路线:学生分别从前后门有序、快速跑出教室。

　　南教学楼西楼梯疏散顺序按二( 1)、二( 2 )、三（1）三(2 )班的顺序从西楼梯下依次有序疏散到操场集合。东楼梯疏散顺序按二（3）、二（4）、三（3）班的顺序从东楼梯下依次有序疏散到操场集合。

　　北教学楼西楼梯疏散顺序按五（1）、五（2）、六（1）、六（2）的顺序从西楼梯下依次有序疏散到操场集合。东楼梯疏散顺序按五（3）、六（3）班的顺序从东楼梯下依次有序疏散到操场集合。

　　4 、集合地点:学校操场出操的地点。

　　操场协调人员：z。

　　5 、人员清点:班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

　　七、 疏散前的注意事项:

　　1 、各处室应关闭电气设备，切断电源关闭门窗。

　　2 、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　3 、班主任教师提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　4 、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　5 、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现任何师生伤害事故。

篇2：实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

　　实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

一、演练目的

　　为了提高学校师生防火抗灾自救能力，针对发生火灾的情况下，让全园师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

　　时间：20**年10月20日下午2：30开始

三、演练领导小组

　　总指挥：z

　　副总指挥：zzz

　　现场指挥： zzz

　　协助指挥：zz

四、工作小组：

　　1、协助指挥小组：各年段段长、各班班主任

　　职责：分别到各自班级相互协助。负责：(1)带领学生撤离;(2)到达安全场地后清点学生人数。职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　2、宣传小组：z　z各班主任

　　职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　3、摄像小组：z

　　职责：负责照相。

　　4、灭火组：组长：z成员：zz

　　5、救护小组：z、z、 z

　　职责：(1)z具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;

　　(2) z负责通知受伤学生班主任及家长;

　　(3) z、z负责送受伤学生去医院诊治。

　　6、对外联络小组：z

　　职责：如有需要，拨打110　　119　　120求助电话，请求援助。

　　7、演练计时小组：z

　　职责：演练时负责计时。

　　五、撤离后学生安全管理：

　　按照疏散路线撤离，到达操场后站队(每班2路纵队)。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。

　　操场负责人：中段：z　大段：z

　　各班主任负责本班级人数的清点，报告包段领导，包段领导报给z。

　　●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

六、疏散管理

　　1、疏散命令：由应急总指挥或副总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下，班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。

　　2、疏散广播：“老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱。听从指挥，听到警报声响起就有序撤离教学大楼，由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”

　　3、人员清点：

　　(1)疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

　　(2)应急疏散负责人应在集合场地对疏散学生进行统计，及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。

七、演练启动方式

　　(1)疏散前的注意事项：

　　A、各部门应关闭电、气设备，切断电源。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　(2)演习准备阶段

　　1、所有班主任、幼儿进入自己所在班级，关闭电源，准备演练。

　　2、各工作小组进入现场。

　　注意事项：

　　①演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。

　　②演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。

　　(3)正式演习阶段

　　1、总指挥：宣布涵江第二实验幼儿园20**年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开始，各部门迅速启动突发事故应急处置预案。

　　2、宣传小组z广播：“老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱，迅速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。”

　　3、大约一分钟，警报声响后，总指挥(或副总指挥)宣布：现在开始疏散。(计时开始)

　　4、班主任带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)。

　　5、全园师生捂住鼻子弯腰迅速撤离到幼儿园旗杆前集中。

　　6、教师拨打火警电话 119

　　7、消防车接到通知，消防车进入校园，消防员现场演示着装。

　　8、消防演示解救被困幼儿。(幼儿所在位置三楼中(五)班。)

　　(4)现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备

　　1、消防员日常基本功训练演示。

　　2、由消防带队介绍消防设备(消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器)

　　3、参观消防科普宣传画。(请消防大队协助准备)

　　(5)应急演练要求

　　学校在火灾应急模拟演练前，各班要对幼儿进行安全教育，防止发生火灾谣传或误传，保持社会安定。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的幼儿进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。幼儿在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，到了操场后，大家捂住口鼻继续保持下蹲姿势。5分钟后，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。

　　整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生火灾，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。

八、终止状态

　　副总指挥z：总结演练情况，稳定情绪。

　　副总指挥z：向上级部门汇报火灾演练情况。

篇3：东台小学防空防灾疏散演练方案

　　台东小学防空防灾疏散演练方案

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和防空、防灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学工作顺利进行，争创平安校园，现举行防空、防灾等突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的疏散要领，以从容应对防空、防灾等事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全。

　　一、演练时间：

　　20**年4月21日星期四上午9：30--10：00

　　二、组织机构：

　　成立相应的组织机构。

　　三、职责：

　　1、总指挥负责本次演习的指挥工作。

　　2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。

　　3、各班主任向安全专干负责，演习时要求跟班老师在前，班主任在后；如果没有跟班老师，班主任也必须是最后一个离开教室。因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时，各班主任组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向安全专干汇报。

　　4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。

　　四、注意事项：

　　1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静。

　　2、按学校规定的紧急疏散图中的路线行走。

　　3、演练时，所有教师要按时各就各位，履行好责任；有安排的老师须立即赶到指定地点，没有安排的教师，到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。

　　4、演练时如发生意外，所在班级应立刻停下，各班主任再及时果断处理，并上报安全专干和总指挥。

　　5、安全下楼后在指定的地点集合。

　　五、活动流程：

　　（一）、活动准备工作。

　　1、全校师生各就各位。

　　2、安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告：如“报告安全专干，某某班应到（）人，实到（）人，报告完毕。”

　　3、安全专干向总指挥报告：如“报告总指挥，某某年级应到（）人，实到（）人，报告完毕。”

　　4、总指挥向校长报告：“报告校长，全校防空、防灾疏散演练共（）人参加，准备完毕，请指示。”

　　（二）、校长做演练前的动员工作，然后宣布台东小学防空、防灾疏散演练现在开始，所有参演人员回岗待命。

　　（三）、演练开始。

　　（四）、校长讲话。

　　六、具体安排：

　　防震演练具体步骤

　　一、广播：灾情预设闽侯z地区遭遇空袭警报，全校学生在老师的保护下现场进行防空防灾疏散演练。请所有参演人员在演练中要加强自我防护，确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行：

　　1、预警信号（鸣36秒，停24秒，反复三遍）。

　　广播“全体上课老师及同学请注意，现在是防空疏散演练，请大家在老师的引导下，迅速离开教室，疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下，迅速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数并报告给安全专干 。由安全专干给校长报告。

　　2、空袭警报（鸣6秒，停6秒，反复15遍）；学生马上疏散到安全区域，由安全起干进行5-10分钟的人防知识介绍。

　　3、空袭警报解除（连鸣3分钟）。校长宣布此次演练结束。

　　4、防空疏散演练结束，学生回到教室上课。

　　二、警报响起。

　　三、各班疏散到操场安全区域。

　　四、音乐响起。

　　五、各班组织学生灾后撤离。

　　六、集合整队，清点人数。

　　①班主任向安全专员汇报：“报告，某某班全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

　　②安全专员向总指挥汇报：“报告总指挥，某某年级全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

　　③总指挥向校长汇报：“报告校长，全校师生已全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

　　七、总指挥宣布：台东小学防空、防灾疏散演练圆满结束，请各班带回进行各自班级。

　　八、学生按照线路回班。

　　z台东小学