创建文明城市，我在行动

　　创建文明城市，我在行动

　　天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边，海边小城海头卫，她的故事说不完。这首歌描述的就是我的家乡，一个美丽又干净的城市--海头。这里有一望无际的大海，有郁郁葱葱的青山，有宽敞明亮的马路，还有整齐林立的高楼。

　　我爱这里的一山一水、一草一木。听爸爸妈妈说，海头现在正在创建文明城市，虽然我的年龄小，但是妈妈说我也可以为创城贡献一份力量。于是，我参加了社区公共文明志愿活动，成为一名小小公共文明志愿者。参加活动那天，我和很多大哥哥大姐姐一起手拿水壶、小铲、撮子、笤帚等清洁工具，一起走上街头，清理社区垃圾和楼道非法张贴的小广告，我从来都没有刮过小广告，一开始还觉得挺有趣的，但不一会儿就汗流浃背，胳膊酸的抬不起来，我这才知道干什么事情都不容易，我有点想要放弃了，但是当我看到其他志愿者们都在顶着烈日认真地清扫卫生，没有一个叫苦喊累的，又在心里给自己打气，鼓励自己一定要坚持下去。

　　就这样我们干了一上午，终于把小区卫生清理干净了，看着焕然一新的小区，我的心里充满了自豪感，感觉自己也为创城贡献了一份力量。

　　在日常生活中，我自觉爱护环境卫生，从不随手乱扔垃圾，每当我看见别的小朋友随手乱扔垃圾时，我就会急忙把垃圾捡起扔到垃圾箱里；每当我看见别的小朋友在草地上玩，我就对他们说，“小草也有生命，请不要乱踩它”。

　　希望我们大家携起手来，从自我做起，从点滴做起，为创建我们文明美丽的城市贡献自己的力量。

篇2：小手拉大手做文明家庭承诺书

　　小手拉大手 做文明家庭承诺书

　　我们是快乐的一家人，我们都要做一个文明守礼的威海人，让我们一起承诺：

　　1．自觉保持公共卫生。不乱扔烟蒂，不随地吐痰，不向车外扔杂物，不乱贴乱画，不在有禁烟标志的场所吸烟，自觉捡拾宠物粪便投放垃圾箱。

　　2．自觉遵守交通秩序。不乱穿马路，不翻越护栏，不闯红灯，不压停车线，不酒后驾车，不乱靠乱停乱调头乱插楔。

　　3．开车牢记礼让行人。斑马线前减速先让行，不抢行，不乱鸣笛。候车排队不拥挤，公交车上主动为他人让座。

　　4．自觉爱护公共财物。不折损花草树木，不损坏公共设施，不乱开乱毁公共绿地。

　　5．自觉维护公共秩序。不乱搭乱建，不在店外乱摆摊点，不乱发小广告，不坦胸露背，不吵架斗殴。

　　6．自觉保持盲道畅通。不停车压盲道，不在盲道上设置障碍，不毁坏堵占盲道。

　　7．自觉遵守市场秩序。不销售假冒伪劣产品，不欺行霸市，不哄抢，不乱拿乱品尝，缴费排队不插行。

　　8．自觉维护社区管理。保持楼道洁净不放杂物，不乱倒乱放垃圾，不乱涂乱贴乱画，不私占公用空间绿地。

　　9．待人友善热情。友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。

　　10．积极参与志愿服务。积极参加关爱农民工志愿服务活动，热心参加种绿护绿、无偿献血、扶危济困等各项公益慈善活动，奉献社会，提升自己。

　　承诺人签字：家长：孩子：

　　（此承诺书注意保存，建议在家里张贴）

　　家长回执单

　　学校 班级 学生 姓名

　　家长签字

　　您是否阅读此信

　　您对学校德育及创建文明城市工作还有什么建议

篇3：讲文明、树新风倡议书

　　讲文明、树新风倡议书

　　同学们：

　　根据市政府的同一部署，在“世博”前夕及“世博”会期间，我市将组织开展“迎世博、讲文明、树新风--让我们的城市更洁净”活动，深入开展“十洁净”（即洁净道路、洁净广场、洁净绿地、洁净河道、洁净市场、洁净公厕、洁净小区、洁净村庄、洁净家园）行动。

　　作为一名有责任感的小学生，我们要做的是积极参加到这一项有意义的活动中，用实际行动来参与“世博”，展示我们小学生的良好形象。

　　（1）每天认真打扫教室内外卫生，清除卫生死角，定期开展集体大扫除，让我们的校园更洁净。

　　（2）积极参与清洁家园，平时不乱仍垃圾，不在公共场所乱涂写、不乱张贴；维护公共卫生。

　　（3）积极参加家庭卫生扫除，做力所能及的家务劳动，让我们的家更洁净。

　　（4）动员全家参与活动，通过“小手牵大手”，我们要在家中宣传“世博”的意义与有关知识，共同参加“迎世博、讲文明、树新风--让我们的城市更洁净”活动，为进一步优化市容环境，充分展示良好城市形象，不断提升城市文明程度作出应有的贡献。

　　球中心小学德育处

篇4：做创建文明城市的一份子

　　做创建文明城市的一份子

　　“文明一小步，社区一大步”、“文明是每个人的基本美德”、“社区是我家，文明靠大家”这些都是让大家懂文明的一些标语。以前，真正做文明待人的很少，但是自从昆山参加了全国文明城市创建，就有更多的人逐步加入了这个集体。如今人人都说文明话，做文明事。

　　最近我们小区也改善了不少，垃圾桶上贴了“文明从我做起，不要让垃圾无家可归”；树上也贴了“别再摇我了”；草儿、花儿都贴了“我要英俊美丽”。有私家车的户主也将车子停在了适当的位置，不再让行人绕道而行；也没有人从楼上往楼下扔垃圾、吐痰了；更另人庆幸的是地上再也没有垃圾，因为它们都在垃圾桶里了；水池里也少了许多人在洗衣服时留下的泡沫，浑水了.....　　在公交车站台前，公交车不没来之前，人们就排好了队等待公交车的到来，公交车来了人们依次上车，不拥不挤。车上有一位孕妇，因为位置满了而站着，这时我想起了老师说在公交车上碰到老弱病残孕要让座，于是我便去请那位孕妇坐在我的位置上，忽然有一位叔叔说：“请坐在这儿吧”！可见现在懂文明、懂得帮助别人的人已经越来越多了。在大马路上，我正在从超市回家的路上，看见一位老婆婆正吃力地扛着一袋大米往回家的路上走着。我便上去问老婆婆住在那，当我得知老婆婆和我住在一个小区时就对老婆婆说：“我帮您一起扛吧！”老婆婆笑笑便答应了。这时一位阿姨走了过来说：“我和你们住一个小区，让我帮你们一起扛吧！”我和老婆婆不约而同地说了声：“谢谢！”我和阿姨两个人一起扛着大米，让老婆婆休息，一路上说说笑笑回家了。由此可见，现在乐于助人的人真是越来越多了。

　　文明，如今已成为家喻户晓的一个话题；文明，如今已成为每个人心中的一个念头；文明，如今已成为每个人每天必做的事情。文明在我们的心里已经印下了一个深深的印迹。

篇5：第五中学教师文明礼仪规范

　　第五中学教师文明礼仪规范

　　一、举止文雅：

　　1、举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为学生表率。

　　2、遵守社会公德，遵纪守法，遵守学校各项规章制度。

　　3、在学生、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。

　　4、在校内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。

　　5、注意个人卫生，办公室物品按要求摆放整齐，室内清洁，不乱扔废弃物。

　　6、不在教室内、楼道及开大会（含学生*）时吸烟，不在校园内吸烟，不乱丢烟头。

　　7、按时到岗，上课时，教师应站立授课，自习课应进行巡视。

　　8、教职工不请学生为自己服务（购物、洗碗等）。

　　二、仪表端庄：

　　1、仪表端庄典雅，潇洒大方。

　　2、衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露透和过短服装。

　　3、头发整齐光洁，男老师不留长发，不蓄胡须。

　　4、女老师不浓妆艳抹，在校内不佩戴奇特、超大饰物。

　　5、皮革光洁，其它鞋类干净，严禁穿拖鞋。

　　6、不敞胸露怀，不穿无袖、无领文化衫上班。

　　三、语言文明：

　　1、语言恭谦，表情友善和气，以语言表现待人热情。

　　2、谈吐文雅，不使用粗欲语言，不恶语伤人。

　　3、谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。

　　4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

　　四、礼貌待人：

　　1、真诚待人，尊重他人，接待学生家长和来宾，笑容可掬，主动让座，待人热情，不可不理不睬。

　　2、同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。

　　3、尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生，学生致礼时要还礼。

　　4、课前两分钟到教室门口规范候课。

　　5、按时参加会议、活动或其它*，听取别人发言，做到专注、有耐心，并做好笔记。