传染病网络直报质量督导检查方案

　　***20**年传染病网络直报质量督导检查方案

　　一、背景

　　《卫生部办公厅关于开展全国传染病网络直报质量督导的通知》(卫办疾控函〔20**〕391号)是对常规工作的一次梳理，是对传染病网络直报质量督导检查工作客观、科学的评价。根据此通知要求制订本此调查督导方案。

　　二、目的

　　通过现场督导检查、各乡镇自查等方式，了解旗县、乡镇传染病网络直报实际工作现状及存在问题，进一步明确网络直报工作重点，为进一步提升我旗传染病疫情网络直报质量提供科学依据。

　　三、依据

　　(一)《中华人民共和国传染病防治法》(20**年8月28日);

　　(二)《突发公共卫生事件应急条例》(20**年5月9日);

　　(三)《突发公共卫生事件与传染病监测信息报告管理办法》(20**年11月7日卫生部第37号部长令);

　　(四)《传染病信息报告管理规范》;

　　(五)《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》(20**年1月1日);

　　(六)《医疗机构传染病预检分诊管理办法》(卫生部第41号部长令);

　　(七)《传染病监测信息网络直报工作与技术指南》(20**试行版)。

　　(八)绩效考核机构指标。

　　四、检查方式及对象

　　(一)检查方式

　　以各乡镇自查为主，***疾控中心将根据卫生计生委统一安排，择期进行督导。以现场查看相关资料及文件的方式进行。

　　(二)检查对象

　　将根据工作情况，分上半年及下半年两次开展抽查。具体抽查地区视工作安排随时通知。

　　抽查单位包括全旗各医疗机构。

　　五、检查范围

　　现场督导检查内容：上半年主要为20**年1-6月份传染病疫情报告工作。全年主要为20**年1月至检查月份前一个月传染病疫情报告工作。部分内容将涉及20**年工作。

　　全旗各医疗机构自查检查督导范围：本辖区内各级各类医疗机构的传染病疫情管理及报告情况。

　　六、检查内容

　　(一)医疗机构

　　1.传染病报告管理工作开展情况

　　(1)门诊日志、出入院登记使用

　　门诊日志、出入院登记本设置及规范使用情况。根据卫生部1996年印发的《全国法定传染病医院报告管理检查与居民回顾性调查方案》相关要求以及医疗机构诊疗登记的有关规定，门诊日志至少要包括就诊日期、姓名、性别、年龄、职业、现住址、病名(初步诊断)、发病日期、初诊或复诊9项基本内容。门诊日志应由临床医生填写，病名项目应填写诊断的病名，不能填写症状;出入院登记至少包括姓名、性别、年龄、职业、现住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断、转归情况(是否死亡、死亡原因、死亡日期等)10项基本内容。

　　检查方法：现场查看感染科、急诊、内科、儿科、皮肤科、住院部等与诊疗传染病有关科室的门诊日志、出入院病人登记本，查看门诊日志、出入院登记本项目是否齐全、填写是否规范，有无漏登和缺项。

　　(2)检验部门、影像部门登记及反馈机制

　　检验部门登记项目应包括送检科室或医生、病人姓名、年龄、检验结果、检验日期。

　　影像部门(含放射科、B超室等)检查登记应包括开单科室、检查日期、病人姓名、年龄、检查结果。

　　检验部门、影像部门是否建立了异常化验结果必须返回送检医生或科室的反馈机制(包括门诊和住院)。

　　检查方法：查阅检验部门、影像部门登记情况(包括检验室、放射科、B超室电子登记系统)，检查项目是否齐全、登记是否完整;反馈机制以反馈记录或医生签字为准。

　　(3)医院内传染病疫情分析、通报及处理机制

　　院内设专门部门及专人负责本院传染病报告数据的常规分析，分析不同时期医院接诊的主要传染病，并将分析结果在院内及时通报。

　　院内应制定对可能的传染病暴发事件、聚集性症候群等异常情况的处理机制与流程。

　　检查方法：现场查阅相关文档及反馈记录、相关的机制与流程。

　　(4)开展传染病报告管理院内自查

　　确定医院传染病报告管理工作自查组成员(含分管院长及各临床科室主任等)、周期、自查内容(是否报告、及时报告率)及奖惩等。发现漏报、不及时报告等方面问题时，能够提出针对性处理及整改措施。

　　检查方法：现场查阅有关自查记录、整改文档及总结(自查组成员签字)。

　　(5)传染病报告设备

　　医院传染病信息报告管理部门应拥有网络直报设备(包括网络直报专用计算机、上网设备、报告专用电话或传真机)，操作系统齐全(有防病毒软件)，并有专人负责管理网络直报密码。

　　检查方法：现场查看、查阅相关记录、直报人员进行现场操作。

　　2.定期开展传染病报告管理专业培训与考核

　　医院应定期组织临床医生、新进人员开展关于《传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》等的专业培训，注重培训内容的更新，及时学习上级卫生管理部门下发有关传染病诊断、报告、防治管理方面的文件。并注意对培训结果进行考核。

　　检查方法：现场查看、查阅相关培训、考核文档。以传染病相关知识问卷形式开展现场调查，县级以上医疗机构现场抽查5名临床科室医务人员(以内、儿、感控、皮肤、急诊等为主)、乡镇级医疗机构抽查3名医务人员，了解掌握情况。问卷见附件2。

　　3.传染病报告质量抽查

　　评价指标包括：纸质报告卡填写信息准确率、完整率、纸质报告卡填写与网络报告信息一致率、传染病报告率、传染病及时报告率。

　　3.1传染病疫情报告率与报告及时性

　　医院传染病疫情的报告率和报告及时性是反映整个传染病报告管理工作好坏的核心内容。通过收集门诊、住院部各科室传染病病例、化验室部分病例的阳性结果(确诊)，并与网上录入的报告卡片进行核对，来检查医院中传染病疫情的报告率和报告及时率。

　　3.1.1报告率的调查及计算

　　3.1.1.1传染病漏报调查

　　门诊漏报调查：分别随机抽查内、儿、急诊、呼吸、肠道、肝炎门诊的门诊日志或HIS系统门诊诊疗信息库(20份，不足20份则全查)。将查出的传染病病例与网络直报系统中的报告卡片进行核对，凡网络直报系统中无该病例的报告卡片者视为漏报，并进行登记;

　　住院部漏报调查：随机抽查内(包括呼吸内科、消化内科等)、儿、传染病科的出入院登记簿或HIS系统住院病人信息库(10份，不足，10份则全查)，

　　或随机抽取上述各科室的10份大病历，查出传染病病人后进行登记，判断是否报告的方法同门诊漏报调查。此外，调查内科(主要是呼吸内科)原因不明肺炎病例的登记情况;

　　3.1.1.2指标计算

　　传染病报告率的计算：

　　报告率(%)=

　　报告传染病病例数/查出传染病病例数×100%

　　漏报率(%)=1-报告率(%)

　　校正报告传染病病例数=报告传染病病例数/报告率(%)

　　3.1.2报告及时性的调查

　　报告是否及时的判断依据有：《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》、《传染病监测信息网络直报工作与技术指南》等。甲类和按甲类管理的乙类传染病应于

　　小时内上报网络直报系统，乙类传染病以及丙类传染病应于24小时内上报网络直报系统。通过收集现场的门诊日志、住院部病例登记信息、疫情卡片收发信息以及网络直报系统中的相关数据，来判断传染病病例报告是否及时;

　　收集的信息包括：1)门诊日志和出入院登记簿上的病例诊断时间;2)医生填写报告卡片的时间;3)防保科将卡片录系统的时间;4)疾病预防控制机构终审时间，可分别计算每一环节所需的时间，也可计算每一环节的及时率。

　　3.2医生填写报告卡片的完整性与准确性

　　在上述随机抽查疫情报告卡片30份个案(不足30份按实际数调查)中，对填写完整性和准确性作评价。

　　3.2.1填写完整性

　　填写的传染病报告卡内容至少包括有姓名、性别、年龄、职业、户口地址、现住址、病名、发病日期、就诊日期、报告日期、报告单位、报告人、十四岁以下(含十四岁)儿童家长姓名等，可认为卡片填写完整。整缺任一项，则认为不完整;

　　填卡完整率(%)=填写完整卡片数/查卡数*100%

　　3.2.2填卡准确性

　　卡片填写清楚可认，合乎逻辑，可认为卡片填写准确。如果卡片填写字迹不清，或有明显逻辑错误，或与门诊及住院登记信息明显不符，则认为卡片填写不准确。

　　填卡准确率(%)=填写准确卡片数/查卡数*100%

　　3.3医生填写报告卡片与网上录入报告卡片内容的一致性

　　此项工作与卡片完整性和准确性的调查同时进行。抽查医院保存的医生填写报告卡片15张(不足15张按实际数检查)，与网上录入报告卡片中的内容进行一致性比较。传染病报告卡比较的指标包括：性别、年龄、病人属于、职业、病例分类、发病日期、诊断日期、填卡日期共8项内容。可以采用分项比较的方式来进行，然后再分别将这8项指标合并汇总;

　　两卡某指标的符合率(%)=两卡中该指标的符合数/查卡数*100%

　　检查方法：查阅门诊日志、出入院登记本记录或HIS系统病人信息库，核实传染病报告情况;复印传染病报告卡，核实纸质报告卡填写信息的准确性、完整性以及与网络直报信息的一致性。上半年查阅1-6月份记录，全年查阅1月至检查月份前一个月的记录。

　　要求：

　　①县级及以上医疗机构从内、儿、感染等科室的门诊日志及出入院登记本中随机抽查法定传染病病例30例(门诊病例20例，住院病例10例)，乡镇级医疗机构抽取10例。若不足上述病例数的，则全查。若该单位本年度相关记录中，未查到1例法定传染病，请注明门诊量，并注意查明相关原因。

　　②病例分布应注意包括本年度不同月份的病例，抽查的相同病种不能超过50%。

　　③病种：以抽查急性传染病为主，应注意抽查呼吸道、肠道、虫媒及自然疫源性、血源及性传播传染病等不同传播途径传染病，如麻疹、流行性腮腺炎、流脑、霍乱、细菌性痢疾、伤寒副伤寒、疟疾、乙脑、登革热等。在没有上述急性传染的单位，查报告的全部卡片。

　　④住院病例需查阅病案资料，填写病例的发病日期、诊断日期。

　　⑤复印30份纸质传染病报告卡，从抽查的30例传染病中查找，不足则另行补充，对补充纸质卡片的要求同上。乡镇卫生院复印10份。

　　对医疗机构的检查结果分别记录于附表1-3、附表1-4。

　　七、组织与实施

　　(一)人员及日程安排

　　根据工作需要，随时安排。具体时间另行通知。

　　督导组成员安排另行通知。

　　(二)备查资料

　　1.全旗各医疗机构提供资料清单

　　(1)对辖区传染病网络直报数据实时监控记录及异常监测事件反应处理记录。

　　(2)对辖区医疗机构开展传染病网络报告质量督导检查工作记录、总结。

　　(3)对下一级疾控机构及辖区医疗机构开展传染病报告管理相关培训的工作记录、总结。

　　(4)各类传染病监测数据质量评价及分析利用报告。

　　2.医疗机构检查

　　(1)院内关于传染病暴发或流行、可疑聚集性症候群、不明原因肺炎或不明原因疾病发病、死亡等异常事件的处理机制与流程的文档及相关记录。

　　(2)院内传染病疫情常规分析、通报有关记录。

　　(3)院内传染病报告管理自查工作记录。

　　(4)传染病报告管理专业技术培训考核等有关记录。

　　(5)本年度内、儿、急诊、呼吸、肠道、肝炎门诊等科室的门诊日志及出入院登记本。

　　(6)走访检验科、放射科等临床辅助科室，检查登记本及结果反馈流程。

　　(7)抽查网络直报人员现场操作演示。

　　(三)检查步骤

　　传染病报告质量督导检查以自查为主，***疾控中心将根据***卫生计生局统一安排，择期进行督导。

　　1.自查阶段(6、11月)

　　由旗卫生计生行政部门结合本地工作情况按照，组织人员对本地区网络直报工作和统计数据质量分别进行上半年及全年检查。自查工作结束后，要对检查情况认真进行总结,将本地区的自查总结包括文字材料、统计报表(附)以电子邮件方式和正式文件一同报送至同级卫生计生行政部门和呼伦贝尔市疾控中心。

　　2.检查、督导时间

　　旗卫生计生委将适时组织旗疾控中心，组成督导检查小组分赴各地区择期进行督导。旗卫生计生委对于网络直报工作和统计数据质量好的单位予以通报表扬;对于情况差的单位给予通报批评。

　　10附件1传染病网络直报质量督导检查及评分表

　　4.4疫情值班电话：①无

　　②有

　　①无：0分;②有：满分

　　4.5激光打印机：①无

　　②有

　　①无：0分;②有：满分

　　被检查单位领导

　　检查人

　　检查时间

　　表1-1各级医疗机构工作督导检查用表

　　单位名称：

　　旗县/市区

　　医院/卫生院;

　　单位级别：①地市级

　　②县区级

　　③乡镇级

　　检查内容

　　检查项目

　　满分

　　评分原则

　　得分

　　1.院内传染病报告管理(30分)

　　1.1门诊日志项目：就诊日期□、姓名□、性别□、年龄□、职业□、现住址□、病名(初步诊断)□、发病日期□、初诊或复诊□;出入院登记簿项目：姓名□、性别□、年龄□、职业□、现住址□、入院日期□、入院诊断□、出院日期□、出院诊断□、转归情况□(如果有，请选择)

　　①门诊日志、出入院登记簿项目设置规范：3分;②门诊日志、出入院登记簿填写使用规范：3分

　　1.2检验部门登记项目：送检科室□、病人姓名□、检验结果□、检验日期□;与传染病诊断有关的异常检验结果的反馈机制(以反馈记录或医生签字为准)：①无

　　②有

　　①登记规范：1分;②对异常结果按照要求进行反馈：2分

　　1.3影像部门登记项目：开单科室□、

　　病人姓名□、检查结果□、检查日期□;与传染病诊断有关的异常检验结果的反馈机制(以反馈记录或医生签字为准)：①无

　　②有

　　①登记规范：1分;②对异常结果按照要求进行反馈：2分

　　1.4设专门部门及专人负责本院传染病报告数据的常规分析：①否

　　②是;如是，是否将分析结果及时在院内通报：①否

　　②是;是否制定医院对可能的传染病暴发事件、聚集性症候群等异常情况的处理机制与流程：①否

　　②是

　　8①无疫情分析：0分;②专人负责本院传染病常规分析：2分;③分析结果院内及时通报：3分;④院内制定针对异常情况的处理机制与流程：3分

　　1.5建立医院内传染病报告管理自查机制：①否

　　②是;如是，分管院长或临床科室主任参与自查：①否

　　②是;是否有奖惩：①否

　　②是;针对发现的问题是否提出针对性处理及整改措施：①否

　　②是

　　8①无自查：0分;②有自查机制：2分;③分管院长或临床科室主任参与自查：3分;④有奖惩：2分;⑤有整改措施：1分

　　1.6专用计算机：①无

　　②有;杀毒软件：①无

　　②有;宽带上网：①无

　　②有;疫情专用电话：①无

　　②有

　　①专用网络直报计算机：1分;②专用疫情电话：1分

　　2.院内新进人员、全员传染病报告管理培训(20分)

　　2.1培训通知：①无

　　②有;参加培训人员签到表：①无

　　②有;培训课件：①无

　　②有;培训总结：①无

　　②有

　　①无：0分;②有培训人员签到表：2分;③有培训课件：2分④有培训总结：1分;

　　2.2培训内容包括：①传染病防治法

　　②传染病报告信息管理规范

　　③卫生部近年下发的部分传染病诊断防制相关文件

　　④网络直报系统数据统计规则

　　10①有传染病防治法：2分;②有传染病报告信息管理规范：5分;③有卫生部近年下发的部分传染病诊断防制相关文件内容：2分;④有网络直报系统数据统计规则：1分

　　2.3培训考核：已答试卷：①无

　　②有;考核成绩：①无

　　②有

　　①无已答试卷：0分;②无已答试卷有成绩单：1分;③有已答试卷无成绩：2分;④有已答试卷，有对应成绩：满分

　　3.传染病报告质量(50分)

　　查阅本年度内、儿、感染等科的门诊日志、出入院登记(查看相应住院病案)，查出数15例(门诊10例，住院5例)，不足则查阅全部登记;乡镇卫生院查阅5例即可。复印10份纸质传染病报告卡，从抽查的15例传染病中查找，不足则另行补充。乡镇卫生院复印5份。

　　3.1报告率：查出传染病()例，进行网络直报()例，报告率()%;其中门诊：查出传染病()例，进行网络直报()例，住院部：查出传染病()例，进行网络直报()例

　　10实际率*满分

　　3.2及时报告率：查出传染病()例，进行网络直报()例，及时报告数()例，及时报告率()%;其中门诊：查出传染病()例，进行网络直报()例，及时报告数()例;住院部：查出传染病()例，进行网络直报()例，及时报告数()例

　　10实际率*满分

　　3.3纸质报告卡填写完整率()%

　　10实际率*满分

　　3.4纸质报告卡填写准确率()%

　　10实际率*满分

　　3.5医生填写报告卡片与网上录入卡片内容的一致情况：一致数()例，一致率()%;不一致信息主要为()

　　10实际率*满分

　　被检查单位领导

　　检查人

　　检查时间

　　表1-2法定传染病报告质量检查登记表

　　旗/县/区

　　医院/卫生院

　　序号

　　科室

　　类型

　　(1)患者

　　姓名

　　(2)性别(3)年龄(4)职业(5)疾病

　　名称

　　(6)病例

　　分类

　　(7)发病日期

　　(8)诊断日期

　　(9)是否

　　录入(10)是否

　　及时

　　录入

　　(11)

　　报告卡填写是否完整(12)

　　报告卡填写是否准确(13)

　　报告卡信息与网络报告信息是否一致(14)

　　备注

　　(15)8910111213141516171819注：①科室类型包括：①内科门诊

　　②儿科门诊

　　③感染科门诊

　　④急诊

　　⑤腹泻病门诊

　　⑥肝炎门诊

　　⑦住院部内科

　　⑧住院部儿科

　　⑨住院部传染科

　　⑩其它，请注明(如呼内、消化内科)

　　(8)和(9)住院病例的发病日期、诊断日期的信息需查看患者住院病案;(12)-(15)的填写标准详见方案。

　　被检查单位负责人

　　检查员签名

　　检查日期：*年*月*日

　　15附件2医务人员传染病报告知识知晓情况调查表

　　您好：

　　我是***疾控中心调查人员，受***卫生计生局委托，为了解***各医疗机构医务人员传染病相关知识培训情况及报告运行情况，此次传染病督导特以不记名的形式开展医务人员传染病报告知识知晓情况调查。请您真实作答，以便我们在日后传染病培训过程中提高相关培训侧重点，也为您的单位内部培训提供参考依据。以内、儿、感控、皮肤、急诊等科室为主要调查对象。

　　作答要求：1-15题主要了解掌握情况。以下1-5为填空;6-15为选择题包括单选和多选，可在认为正确的答案序号上划“√”。16题以后了解传染病管理运行及培训需求情况。

　　地区：

　　单位名称：

　　单位级别：____级____等

　　所在科室：

　　1、法定传染病分____类，其中甲类传染病____种，乙类传染病____种，丙类____种。

　　2、甲类传染病为____、____，按甲类管理的两种乙类传染病为____、。责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人、疑似病人及病原携带者，应在____小时内完成网络直报。

　　3、责任疫情报告人发现其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，应在____小时内完成网络直报。

　　4、传染病报告病例包括临床诊断病例、____、____、和____。

　　5、医疗机构应当实行传染病、制度，对传染病病人、疑似传染病病人应当引导至的分诊点进行初诊。

　　6、临床医生填写传染病报告卡时，下面哪些项目是必填的：

　　①患者姓名、性别、出生年月日、职业

　　②现住址、病人属于、病例分类

　　③发病日期、诊断日期、填卡日期

　　④病名诊断

　　7、新生儿破伤风、肺结核均为乙类传染病吗?

　　①是

　　②否。

　　8、A省籍民工在B省打工3月余发生身体不适，随即前往B省C市D县某医院就诊，医生确诊其感染上细菌性痢疾。在填写传染病报告卡时，其中的“病例属于”应选择：

　　①A省(其他省)

　　②B省

　　③C市

　　④D县。

　　9、需报告病原携带者的病种包括：

　　①霍乱

　　②脊髓灰质炎

　　③艾滋病

　　④乙肝

　　10、传染病网络报告时，需分急性和慢性的病种有：

　　①痢疾

　　②丙肝

　　③血吸虫病

　　④乙型肝炎

　　11、当疑似病例变为确诊病例，结核病未痰检变为痰检阳性或SARS/禽流感外院结果回报阳性时，要对原传染病报告卡进行订正，这个说法正确吗?

　　①是

　　②否

　　12、11题中所属订正内容，需要做哪些订正工作?

　　①填写纸质订正卡并进行网络订正

　　②订正内容应包括病例分类，疑似病例订正为实验室诊断病例

　　③病名订正

　　④诊断时间订正

　　⑤病人基本信息订正

　　13、当一个患者同时患两种传染病时，应填写

　　张传染病报告卡?

　　①1张

　　②2张

　　③两者皆可

　　14、岁及以下儿童要求填写家长姓名?

　　①12②13③

　　14④1015、传染病报告卡填写中，新生儿应该填写：

　　①出生日期

　　②月龄

　　③日龄

　　④以上都可

　　16、您认为您所在单位传染病培训还应增加哪些方面内容?

　　①传染病诊断标准

　　②国家法律法规

　　③单病种规范性文件

　　④网络直报统计规则

　　⑤其他

　　17、您认为本单位或本地区或市级传染病培训还应增加哪些方面内容?

　　①传染病诊断标准

　　②国家法律法规

　　③单病种规范性文件

　　④网络直报统计规则

　　⑤医院信息管理系统操作

　　⑥其他

　　18、您填写的传染病报告卡传送到本院疫情管理人员的最常用方式(仅选一个)为：

　　①电话通知

　　②自行送达

　　③投递疫情箱

　　④疫情管理人员收集

　　⑤委托他人送达

　　⑥其他

　　19、您填写过传染病报告卡吗?

　　①是

　　②否

　　20、您填写过传染病报告卡的订正报告吗?

　　①是

　　②否

　　21、传染病订正卡的订正病名应填写

　　①订正前的诊断病名

　　②订正后的诊断病名

　　谢谢您真实的作答!

篇2：路桥工程学院教学督导制度

　　路桥工程学院教学督导制度

　　为进一步深化教育改革，对学院教学秩序、教学质量进行有效监督，建立健全教学质量监控体学院，保证教学质量和提高办学水平，特制定本条例。

　　一、组织机构

　　1、设教学督导小组，在学院正、副主任直接领导下，对全学院的教学工作进行监督、检查、评估、指导。以形成与教学管理相配套的教学监控体学院。

　　2、学院督导小组成员由3-5人组成。学院督导小组组长由学院主任聘任，督导小组成员从在职教师中选聘。学院督导成员的考核由学院主任负责，并接受群众监督，不称职的应予以解聘。

　　二、督导小组职责

　　1、学习和掌握教育部、自治区教育厅和学院及有关上级领导部门关于高等职业教育工作、教学工作的有关政策、文件精神，并贯彻落实于督导工作。

　　2、对教师理论教学情况的检查，主要以定期与随机听课的方式进行，并对教学基本文件如教学大纲、授课计划、教案、教学情况记录表及作业批改等进行检查评价，召开教师、学生座谈会听取反映意见。

　　3、对实践教学检查，主要对某一实践教学的计划学时及执行学时数、实践教学过程、效果等进行监督。

　　4、对教学计划、教学管理规章制度和文件等执行情况采取专题调查、检查等形式进行监督、评价。

　　5、以专项评价(评估) 的形式对某一些重要的教学工作或问题进行检查、评价。

　　6、督导小组要按期研究、部署、总结工作，向学院主任定期汇报工作。

篇3：职业技术学校教学督导制度

　　职业技术学校教学督导制度

　　教学质量监控是教学质量管理的重要环节，是及时了解教学动态，反馈教学信息，指导师生改进教与学的重要手段。为进一步健全我校教学质量监控体系，突出教学质量监控的过程性管理功能，特制定本制度。

　　一、教学督导员任职条件

　　1、具有大学本科学历或高级职称。

　　2、为人师表，仪表端庄，言谈举止文明得体。

　　3、工作认真负责，完成规定的教学工作量，教学质量受到学生认可。

　　4、积极参加教科研活动，在本学科、专业中有一定的声誉和影响力。

　　5、到本校任教以来无教学违纪和其他违纪行为。

　　二、教学督导员任命程序和聘期

　　由教学科研部和各个系(部)根据任职条件推荐，经校长办公会研究批准后予以公布，聘期2年。

　　三、教学督导员工作职责

　　1、每学期随机推门听课不少于15位教师，每次须听完1次连续课时(例如一次安排2课时的课程须听完2课时)。课后检查本次教案、授课进度、学生作业，听取学生意见，与任课教师交换意见，并将“教学督导员随机听课信息登记表”交教科室存档。对于不合格课程，应及时报教科室，由教科室组织力量进行后续检查、听课。

　　2、协助教学科研部开展教学改革试验，进行学校教学奖项的评选。

　　3、参与教师教学质量评定工作。

　　四、教学督导员工作考核与续聘

　　1、认真完成本职教育教学工作，学期内无教学事故，教师教学工作质量考核良好以上。

　　2、认真履行督导员工作职责，教学评价中肯，有效促进教师提高教学质量。

　　3、教科室每学年对教学督导员进行年度工作考核，聘期内年度考核均合格者继续聘任。年度考核不合格者，由教科室报教学校长对其进行诫勉谈话，视谈话结果决定其可否继续担任教学督导员。对在聘期内发生重大教学事故，因个人行为给学校带来严重不良影响，或违反国家法律、法规者，由教科室及时报校长办公会研究后予以解聘。

　　南京高等职业技术学校

　　教学科研部

　　20**年8月

　　教学督导员随机听课信息登记表