生产部培训奖励制度

生产部培训奖励制度：

一．学员奖励制度：

1.一个月内完成培训任务的前三名：

第一名奖励：800元人民币；

第二名奖励：500元人民币；

第三名奖励：200元人民币；

2.45天培训期内完成3000个单词记忆量奖励方式：（公司分配出示的单词表）

第一名奖励：800元人民币；

第二名奖励：500元人民币；

第三名奖励：200元人民币；

注：培训期间请病事假三次以上者不在此评比范围内。

处罚机制：

第一条：当天未完成学习任务，在第二天考核中还未完成学习任务者，处罚10元人民币（在转试用后在第一个月工资中扣除）；

第二条：学习态度不认真，连续5次或者合计7次未完成老师当天布置的学习任务者，取消其培训资格，办理离职手续额，并且扣除三百元培训押金；

第三条：请假次数合计6次以上者，直接取消培训资格办理离职手续并扣除叁佰元培训押金；

第四天：培训期间不履行请假手续，未经批准私自休假者直接取消培训资格办理离职手续并扣除叁佰元培训押金；

二．培训部教员奖励制度：

1.培训助教奖励制度：培训周期为45天

第一条：每期内完成20名人员培训任务奖励500元奖金；

第二条：每期提前15天内完成20名人员培训任务奖励800元人民币。

第三条：每期超额完成培训任务的人员，按照超额的人员数量，每个人奖励30元人民币。

2.培训处罚制度：

第一条：当期未完成培训计划的工资按未完成的百分比扣除当月工资。

第二条：连续三期未完成培训任务的培训人员直接扣除第三期那个月的全部工资。

第三条：当期培训任务完成低于10人直接扣除当月全部工资。

生产部年度计划：

一．四月份任务现有人员名片项目必须达到每天每人处理120张速度并质检完成，百分之百正确率；

二．五月份任务：四月份的作业人必须自负盈亏，培训部送来的试用期必须在本月底达到正式作业人员的速度及品质（不及人工成本，公司负担）；

三．六月份任务：完成正式人员及第二个月使用期人员成本的项目量；五月底送来的试用期人员必须在本月底作业速度和品质达到正式员工作业速度。

篇2：生产部岗位职责

生产部岗位职责：

一．生产部部长岗位职责：

1.遵守公司各项规章制度；

2.监督管理组长，及组员，质检的工作并定期对其工作进行评价和问题分析以及改进措施；

3.进行项目分析，制定项目制作方案，分配方案；质检方案，质检流程，质检任务分配，及项目制作各阶段时间及工作量要求；

4.监管项目制作质检是否达到客户要求；

5.二．生产部组长职责：

1.遵守公司的考勤制度，卫生轮值制度、员工守则以及其他公司规定的各项规章制度；

2.根据公司相关规章制度旅行监督职责，并对于违反公司制度、影响公司或项目正常发展运行的事件进行及时的提出整改，并对不能完成整改的人进行及时处理；

3.对员工讲解项目作业要求，作业规范，作业流程，及任务分配；

4.制作质检内容及任务分配报告书：制作人，任务下达时间，提交时间，实际提交时间；

5.对于作业问题及时处理解决，并且整理成文件全员通告防止同一问题连续出现错误；

6.对于提交数据进行二次检证，兼任质检员，对于组员的作业品质进行记录和评价；

7.统计计算每个组员的实际作业速度及返包量，返包次数，作业品质；

8.提交项目完成情况分析情况；

9.定期提交组员工作效率及品质报告书

三．生产部质检职责：

1.遵守公司的考勤制度，卫生轮值制度、员工守则以及其他公司规定的各项规章制度；

2.编制并完善质检规则，条例；

3.改进质检手法，质检流程，质检方案衣服和项目品质要求；

4.作业前分析项目，制定质检方案，质检流程，质检人员和任务分配方案；

5.统计每个数据包的质检时间和质检人员；

6.统计返包的：数据包名称及相关制作人、返包次数、返包具体问题记载；

7.对于客户反馈问题进行记载：

记载问题内容、制作人、质检人、修正时间，修正人员，反馈问题质检人员、反馈问题分析

8.项目完成提交项目质检分析报告：

项目总数量、质检参加人数，质检返包内容及返包量，及返包的制作人，返包修正品质；

作业人员作业品质修正品质评定报告；

质检人员的作业时间及速度和质检品质评估；

质检问题分析；

客户反馈问题分析及相关注意事项；

质检流程，质检方案运行分析及改进报告；

整体项目作业品质评估报告

9.个人质检的质检品质速度问题报告：

个人质检数量、质检速度、质检返包量统计报告；

自检数据，客户反馈、质检疏漏问题分析及改进措施；

自我工作问题分析及改进措施；

10.质检问题通告，及是否需要培训的需求申请；

四．生产部组员职责：

遵守公司的考勤制度，卫生轮值制度、员工守则以及其他公司规定的各项规章制度；

每日按时完成组长安排的工作任务，并对任务的完成时间及完成情况进行记录和报告；

按时提交工作报告，要求工作报告书写整齐字迹端正不潦草，填写规范，报告完整；

按照规定的作业方式和流程进行作业；

对于返包修正数据进行记载，修正开始时间，结束时间，以及提交时间，问题修正情况以及自检报告；

对于完成的项目提交自检报告与质检；

对于一个项目完成后，制作作业速度品质报告书，提交组长；

对自己的作业项目负有质量责任，自检任务，要求提交100%正确的作业数据；

完成公司安排的员工培训在进修内容和任务；

坚持自修，日语水平要求至少达到3级水平；

生产部要达到的年度目标：

篇3：中心小学管理制度

三元中心学校对两村完小管理制度

中心学校与其教学区内完小（含教学点）的关系——包容和隶属关系，中心学校的职能定位——管理、指导和示范教学区内完小属中心学校的布局点，从而确定了中心学校的法人地位，也制定了对于所属小学的管理制度。做到四个统一，即中心学校及其所属小学在人、财、物、事管理上的统一。

一、“人”的管理制度

实行分层聘任制。并严格按方案实施了聘任制，聘任制中打破了校校间隔，实现了各校行政班子由中心学校统一聘任，班主任的聘任也实行了全区统一聘任，教师双向选择，对学科教师聘任由各班主任报完小后经中心学校统一聘任。聘任制突现了“大一统”的局面，完全打破了村小与村小，村小与本部的界限，真正意义上体现了“统一”聘任的精粹。每一层聘任都经过集体研究和认真审议，所有在职人员都必须经过中心学校管理下的统一聘任。即：“逢岗必竞、逢岗必聘，岗位统一、聘任统一”。

抓好四项建设。四项建设分别是制度建设、思想建设、组织建设和师资建设。在制度建设方面，我校领导结合本校工作实际情况，吸取工作中存在的问题和已经取得的经验，今年对学校的各项规章制度进行了起草、修订和完善，并编印成册，要求村小严格按统一制度进行学校日常管理；思想建设方面，我校经常利用学校例会和双休日安排全体教师进行思想政治学习，鼓励教师自觉学习教育专着，安排教师参加教师素养考试等；组织建设是各项工作的保障，聘任制以后我校建立并健全了组织机构，实行分工负责制：中心学校校长作为学校管理第一责任人，村小校长为各校管理直接责任人。

二、“财”的管理制度

统一收费标准：在遵循上级教育行政主管部门和财政主管部门统一的收费标准情况前提下，中心学校及下辖各校统一收费，在审核、入库方面严格管理，禁止擅自收费、禁止私设小金库。

报帐制。各校财务均实行报帐制，中心学校报帐员向县教育局财务核算中心报帐。

运转经费包干制。各校运转经费来源于两项：作业本费余额和学前班所有收费。其它费用由中心学校统一支出包括统一支出渠道：①临聘代课金，全区临聘教师代课金由中心学校统一考核支付；②岗位津贴（统一考核、统一标准、统一口径），全体在职教师的岗位津贴由各校考核组按中心学校统一的考核标准即“4＋5”考核评价体系进行考核，并及时将考核结果报于中心学校，中心学校对考核结果进行复核，最后对岗位津贴统一发放；③医保费按2%比例由中心学校统一从杂费中承担；④各种教学基础设施、办公设施、教学辅助品由中心学校统一添置，统一建设。一支笔审批制。各校财务收支一律实行一支笔审批制，每张财务凭证须有经办人、证明人签名，再经村小校长初核，最后经中心学校校长审批收付。

财务收支报告制。中心学校学期初制定财务预算计划，经教代会讨论丘全体教师会议上公布，期末将决算向全体教师公开财务收支情况，接受民主监督。各校重大建设项目由各校根据实际情况向中心学校总务处递交书面报告。

三、“物”的管理制度

统一的后勤管理制度。1）登记制度（期初、期末）。学校对各种教学用品在学期初进行统一登记认领和发放，在学期末由总务处统一检查、回收并做汇总分析，对缺少和需要新购置的物品予以记载，统一处理。2）维护责任制。学位各种设施的维护由总务处统一进行，对分发的各班和各科任教师的用品实行签名负责制，即凡有领用的必须填表，贯彻“谁认领、谁签名、谁负责”。

四、“事”的管理制度

1、抓好四个环节：1）统一的工作计划：包括《学校工作计划》、《教学计划》、《教研计划》、《课程改革计划》、《少先队计划》、《家长学校计划》、《校本培训》等。学期初学校行管办公室和各个部门、组织依据有关统一的指导方针和思路结合本部门实际情况制定相应的工作计划，计划讲求科学性、实效性和可操作性，计划的制定很大程度上规范了各校管理，使各项工作能够有条不紊的开展。2）统一的工作进度。各部门及组织都制定了本部门的工作安排表，教学方面由教务处汇总了教研组上报的各学科教学进度印发至各校、各学科教师；校长室制定了学校行事历，使各项工作得到了落实，另外每周还将本周主要工作予以公示，确立相应的责任人，督促工作按计划、按进度开展。3）定期与随机检查。学校组织部分行政人员、业务指导人员和教师代表、家长代表成立了各种检查、评价和考核小组，例如：德育工作考核组、教学流程考核组等等，这些小组对各项工作进行定期和不定期的检查，我们中心学校校长也会经常深入到教育教学一线和村小，指导考核组检查，认真听评课、查看班主任工作实录、备课笔记和学生作业等。检查的基本原则是常规工作不通知，其他工作随机检查。4）建立统一的“4＋5”考核评价机制对各个岗位的考核评价。德育流程、教学流程、后勤管理流程和“三结合”工作流程是这一考核评价机制的重要内容，而教学流程是整个体系的灵魂和核心。对于教学流程管理，中心教务处在总校长和分管副校长的督促和指导下，组织教研组制定全区教学、教研、课改计划等，并指导和协调各村小教导主任管理本校教务，成立了由总校长任组长的教学流程检查组、考核组，制定了统一的考核标准和检查办法，设立了教学流程奖，定期与随机的进行各项检查，认真记载监控表，及时反馈检查信息，提出意见和建议，健全调课、查课制度，实行随堂听课制度，村小将按月自查，并将结果上报中心考核组，中心考核组抽样对各村小教学流程管理和自查情况进行复查，学校行政领导还经常深入村小课堂，对教学流程管理效绩实施双向检测，各种检查、抽测、考核结果直接与教学流程奖和教师的岗位津补贴相挂钩，并将先进优秀的方式方法和好的经验予以推广和学习。

2、建立统一的规章制度。统一制度的制定和实施使我校领导在抓本部和村小的管理上进一步严格化、细致化、公开化、科学化，使全区各村小、学校各部门各组织、各教师教育教学工作目标日益明确、工作节奏日渐加快、工作效率日趋提高；统一制度的制定和实施真正意义上做到了一个统一。

三元中心学校

篇4：生产部奖励制度

生产部奖励制度：

一．生产部部长奖励制度：

第一条：完成当月任务奖励1000元人民币；

第二条：超额完成当月任务10%至19%当月奖金1200元人民币；

第三条：超额完成当月任务20%以上的当月奖金1500元人民币；

第四条：客户嘉奖表扬项目，嘉奖品质奖金500元人民币；

第五条：当月项目客户无反馈（不包括没有项目期间），奖励1500元人民币；

处罚制度

第一条：当月未完成任务，按照完成任务的百分比进行发放当月工资；

第二条：连续两个月完不成不了任务量者，第二个月直接扣除当月50%工资；

第三条：连续三个月完成不了任务量者，第三个月直接免职扣除当月60%工资；

以上奖励与处罚都是建立在项目充裕情况下，如果是公司未能提供要求项目量，为提供量部分将不做奖惩处理；

二．生产部组长奖励制度：

第一条：当月分配任务100%按时完成，无客户反馈修正奖励600元；

第二条：当月分配任务100%按时完成，客户反馈一次性修正完成客户认可的奖励400元；

第三条：当月分配任务100%按时完成，客户反馈二次性修正完成客户认可的奖励100元；

处罚制度

第一条：当月未完成分配任务，按照完成任务占分配总任务量发放工资当月工资；

第二条：当月客户反馈修正，按照未完成项目数量扣除当月项目工资效益工资；

第三条：连续三个月

三．生产部质检奖励：

第一条：质检数据全部合格，无客户错误反馈，奖1500第二条：本部人员每月内检质量合格，奖800第三条：本部人员比上月质量内检抽查合格率有大改进者，质量有提高，奖500处罚制度：

第一条：本部人员质量被客户返包，导致重大损失流失客户者，扣除质检人员所有岗位工资并处罚500元罚金

第二条：本部人员质量被客户返包，未影响合作者，扣除质检人员全部岗位工资

第三条：本部人员质量月内检被捡出3次的部，质检本月扣除50%岗位工资

第四条：质检相关报表制作不合格者，每次做50元的处罚。

四．生产部组员质检奖励：

第一条：本月生产质量无客户返包且完成生产额定任务者，个人给予800奖励；月内检无返包者，给予个人500元奖励；

第二条：本月生产超额完成生产额定任务者，超额10%，奖励150元；超额25%，奖励300元；超额40%者，奖励700元奖励

第三条：在质量及生产量上有重大突破者，给予一定奖励，并视情况给予记功奖励

处罚制度：

第一条：本月生产质量被客户返包者，每次给予200元处罚；月内检每检出一次返包，每次给予50元处罚；

第二条：如因质量问题对客户关系造成恶劣影响者，如停包，拖包，减量等情况，暂停该员工生产工作，进入培训练习，经部内考核合格后方可重新进入生产；

第三条：当月完成任务量，低于额定任务量80%者，扣除一半的岗位工资；低于额定任务量70%者，扣除所有岗位工资；连续低于额定任务50%者两个月者，给予辞退处理

五．公司最快速度及正确率刷新者：（每月测评一次）

数字记录刷新者：奖励50元人民币；

英文记录刷新者：奖励50元人民币；

日文假名记录刷新者：奖励100元人民币；

日文汉字记录刷新者：奖励200元人民币；

篇5：应急预案抢险及值班制度

应急预案抢险及值班制度

为规范应急抢险及值班秩序，及时有效应对雷雨、暴雨、大风恶劣天气突发事故，制定本制度。

一、成立组织机构。成立应急指挥领导小组，小组下设应急抢险值班办公室，负责各项应急抢险指挥调度和应急抢险保障工作。

二、建立保障体系。成立应急抢险值班室，设立固定抢险值班电话，各救援力量始终处于良好的待命状态。

三、制订切实可行的应急预案，按照预案定时进行应急演习，确保应急救援小组人员熟悉应急组织指挥系统，掌握应对突发事件的应急程序和方法，能及时正确处置紧急情况。

四、各工种、人员现场一旦发生事故或发现重大危急事故隐患必须立即向主要领导和分管负责人报告，现场安全员要求立即赴至现场参与处理。

五、应加强气象监测，准确掌握气象情况，预作防雷雨、暴雨、大风措施。汛期来临前组织专门抢险队，疏通截排水沟，在坡面卸载，组织人员设备撤离。汛期期间，应急小组组长要带队巡查工地情况，组织排水泄洪。

六、抢险原则：救人第一的原则，抢救物资在后。当现场遇有人员受到威胁时，首要任务是抢救人员。救援人员首先根据伤者受伤部位立即组织抢救，促使伤者快速脱离危险环境，送往医院救治，并保护现场。察看事故现场周围有无其它危险源存在。

七、在抢救伤员的同时迅速向上级报告事故现场情况。对重伤者不明伤害部位和伤害程度的，不要盲目进行抢救，以免引起更严重的伤害。伤员抢救应立即与救护站和医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

八、抢险工作应坚持以快制快、行动果断的原则。鉴于事故有突发性，在短时间内不易处理，处置行动必须做到接警调度快、到达快、准备快、疏散救人快、达到以快制快的目的。

九、应急预案启动后，应急抢险值班小组做到24小时轮流值班，不受休息时间影响。每班应有值班领导1人，值班员1至2人，负责具体的值班勤务。

十、完善应急抢险培训，确保应急抢险值班人员熟悉相关法律法规及保密制度，熟练使用值班设施和器材，做好上传下达。

十一、加强应急值班办公设施设备的维护和保养工作。完善应急值班交接班程序，保持应急值班的连续性。

十二、抢险值班人员应坚守工作岗位，不得擅离职守。凡因抢险值班人员责任心不强，工作失误，错报漏报有关事项等，给应急抢险工作造成损失的，要追究抢险值班人员责任。

十三、防雷雨、暴雨、大风二十四小时应急抢险值班人员名单如下：

对外通讯号码：

急救电话：120火警电话：119报警电话：110中太建设集团股份有限公司