二中政治学习制度

　　田梧二中政治学习制度

　　为了进一步加强学校的思想政治工作，搞好思想政治教育，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化，特制定本制度。

　　（一）学习内容

　　1、党的路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治；

　　2、上级党委、行政部门相关文件；

　　3、上级领导的重要讲话精神；

　　4、优秀教师的典型事迹以及师德教育方面的文件和材料。

　　5、教育相关的法律、法规；

　　6、学校工作计划和新制定（修订）的规章制度。

　　（二）学习计划及时间

　　1、党支部负责教职工的政治学习，由党支部于每学期初根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求制定具体的教职工政治学习计划。

　　2、原则上学校每月组织一次政治学习，原则上安排在每月首周一进行学习，每学期组织四次左右；如急需传达上级文件、会议精神，安排临时学习。

　　（三）学习方法：

　　1、全校集中学习、年级组和行政后勤分组学习相结合，集体学习和自学相结合。

　　2、学习与做笔记相结合，学习与讨论相结合，理论与实践相结合。

　　3、文本阅读与观看、收看电教片相结合。

　　（四）学习要求

　　1、学习时间一般不得处理公务，不接待客人，每位教师都要按时参加集中学习，没有特殊情况不得请假，不得迟到、早退，不得无故缺席。

　　2、学习中要注意理论联系实际，联系国内外形势，运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题。

　　3、学习时要独立思考、积极发言、勇于争论。力求对问题有比较明确的认识；疑难问题要向上反映，以便集中解决。

篇2：中学教师政治业务学习制度

　　河天中学教师政治业务学习制度

　　为加强教职工的政治业务学习，保证学校各项工作的顺利开展，使我校的政治业务学习制度化、规范化，根据上级要求和本校的具体情况，特制定本制度。

　　一、政治学习、业务学习应做到周周进行，学习形式分为集中学习和教师个别学习，学校集中学习政治、业务每周集中一次，其余时间以教师个别学习为主。

　　二、集中学习实行校长负责制，政治学习主讲人为校长，业务学习的主讲人为教导主任。每学期初根据上级要求，结合不同时期所学内容，分别制定阶段学习计划。

　　三、学习内容由主讲人统一整理。政治学习主要学习马克思主义的基本理论、党和国家的教育方针以及有关的教育政策法规，牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德；业务学习内容以教育报刊杂志上的前沿教育理论教改经验为主，新教材培训和继续教育校本培训的有关内容也可列为业务学习内容。

　　四、学习时，每个教职工必须按时、按指定位置入座，严格遵守纪律，保持会场安静，不准说话。学习时间不得看报纸或其他书刊。学习时，全体教师应专心听讲，认真思考，随时记录，并在学习记录中简要写出学习心得。

　　五、教师的文化知识学习和教育理论的学习，坚持以自学为主，每个教师要按时完成所规定的自学任务和文化知识作业，写好理论学习笔记和业务学习的自学笔记及学习体会，学校将结合所学内容，不定期组织思想政治理论、教育教学理论学习讨论会等。

　　六、严格学习考勤。因病、事或因公外出不能参加学习的，要向学校领导请假，批准后记病事假或公假，不请假不到会的记旷勤，按有关规定扣除当月奖励工资。

篇3：城市学院教职工政治理论学习制度

　　州兰城市学院教职工政治理论学习制度

　　第一条 政治理论学习是广大教职工学习掌握党和国家改革与发展的基本理论、基本经验以及学校各项政策制度、决定的重要途径。为进一步规范、加强全校教职工的政治理论学习，提高政治理论学习的系统性、时效性，根据上级要求，结合学校实际，特制定本制度。

　　第二条 理论学习的任务是：坚持用科学理论武装人，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，提高广大教职工运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，提高教职工思想政治素质、道德素质和理论水平，加强和改进思想政治工作；掌握高等教育发展的政治、经济、文化环境，领会社会主义核心价值体系和学校核心价值理念，提升我校的教学、科研、管理、后勤服务水平；了解和掌握学校发展的特色理念、重大决策以及办学目标，将思想和行动统一到学校的发展主流中来，使广大教职工在建设现代化特色大学的奋斗过程中充分发挥积极性和主动性。

　　第三条 政治理论学习要坚持“解放思想、实事求是”的原则、“理论联系实际”的原则和“学马列要精要管用”原则，在真学、真信、真懂、真用上下功夫。

　　第四条 政治理论学习的组织工作要坚持“突出重点、分清层次、区别对待、分类指导”的方针，将先进性与广泛性、整体性与层次性有机结合起来。

　　第五条 政治理论学习内容包括马列主义、*思想、中国特色社会主义理论体系；马列著作、*著作、***著作、***著作和***同志一系列重要论述；党和国家的路线、方针和政策，中央、市委的有关指示、文件和学校党委的有关规章制度；高等教育以及相关社会、经济、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论、重大的时事政治及近期的热点和焦点；学校核心价值理念以及校党委、校行政作出的重要决策、决定等。

　　第六条 教职工政治理论学习原则上每两周集中学习一次，单周周五下午为集中学习时间，每次不少于2小时，学生政治理论学习原则上每月集中学习一次，每次不少于2小时。各党总支（直属党支部）不能随意占用政治理论学习时间，如确有需要，要经校党委分管书记同意并报党委宣传部备案之后方可调整，确保理论学习时间、内容、人员、效果“四落实”。

　　第七条 政治理论学习可以采用精读文件、专题讨论、观看录像、辅导讲座、专题报告、经验交流、调研考察等方式进行。

　　第八条 大力倡导和积极推动自学读书活动，做好读书笔记。教职工都要有专用的理论学习笔记本，认真撰写心得体会。

　　第九条 全校教职工的政治理论学习，在校党委统一领导下进行，由校党委宣传部组织实施。

　　第十条 各党总支（直属党支部）负责本单位政治理论学习，要在每学期开学后的第三周内将本单位政治理论学习计划报校党委宣传部；要负责对本单位处级干部和教职工政治理论学习笔记的检查；要认真做好理论学习的考勤工作和学习记录。每学期结束前，各党总支（直属党支部）要将政治理论学习情况总结提交校党委宣传部。

　　第十一条 各党总支（直属党支部）领导干部要带头学习，发挥表率作用。教职工要积极认真地参加政治理论学习，不断增强学习的自觉性。在学习过程中，要坚持理论联系实际，把集中学习与个人自学、一般性讨论与重点引导、学习理论与召开座谈会、总结经验、研究问题结合起来，使理论学习既形式多样、又生动扎实地进行。通过学习，有针对性地解决思想和实际问题，坚决克服学习讨论不认真、不深入或走过场的现象，正确处理好工作与学习的关系、专业学习与政治理论学习的关系，努力提高学习实效。

　　第十二条 各党总支（直属党支部）要指定专人做好学习记录，详细记录学习内容、形式、时间、地点和出勤情况等。严格学习考勤制度，因病、因事不能参加学习的要事先书面请假。

　　第十三条 教职工要严格遵守学习制度，认真参加学习、讨论和集体教育活动，不得无故缺席。因特殊情况不能参加学习者应事先办理请假手续。无故缺席两次者，不能参加当年的优秀评选。学校将把教职工参加政治理论学习情况作为教职工年终考核、职称评审、评优评先的重要条件。

　　第十四条 各党总支（直属党支部）要鼓励广大教职员工加强理论研究，注重理论联系实际，撰写有理论深度和能指导实际工作的文章或调查报告，不断提高理论水平、品德修养与业务素质。

　　第十五条 教职工政治理论学习的考核工作由各党总支(直属党支部)组织实施，校党委宣传部、组织部、人事处对考核工作进行布置和督查。学生政治理论学习的考核以团总支为单位进行，校党委宣传部、团委、各系团总支对考核工作进行布置、指导和督查。

　　第十六条 校党委宣传部和各党总支（直属党支部）要及时宣传政治理论学习的先进集体和个人，要利用校园网、校报、广播、橱窗等宣传阵地，及时报道有关政治理论学习动态、信息、经验和做法，努力在全校形成比学习、比进步、比工作、比奉献的良好氛围。

　　第十七条 本制度由校党委宣传部负责解释。

　　第十八条 本制度自公布之日起实行。

篇4：镇小教职工政治、业务学习制度

　　阳罗镇小教职工政治、业务学习制度

　　1、每周一下午第三节课为教职工政治学习（单周）时间和业务学习（双周）时间，特殊情况另行安排。

　　2、凡本校职工均须参加政治学习，不得迟到、早退、无故缺席，特殊情况经同意方可请假。

　　3、学习时要带好指定文件，作好学习记录，严守纪律，不随便讲话或随意离座位，不做与学习无关的事，无急事不在学习时接待家长或处理问题。

　　4、学习讨论要围绕中心，认真思考，积极发言。

　　5、学习时不守纪律或无故缺席要予以批评教育，学习笔记每学期检查一次，并作为考勤、考德、考绩的依据之一。

篇5：中学教职工政治学习制度

　　戍上中学教职工政治学习制度

　　一、学校教职工必须参加学校组织的政治学习。

　　二、会议由校长主持，每周星期一下午召开，必要时可临时决定召开。

　　三、会议的主要任务是学习有关教育法律法规及上级有关指示精神，通报上一周的主要工作，安排本周的主要工作和活动，研究解决需要协调解决的问题。

　　四、全校集中时由校长办公室负责考勤，分组、处室时要按要求组织学习讨论。

　　五、政治学习活动的内容要认真准备，会议要准时召开，教职工要按时参加。

　　六、学习期间，不讲话、不看报、不改作业、不做与会议无关的事，不迟到，不中途离开会场。

　　七、特殊情况不能参加学习的要事先向办公室请假，根据有关规定办理。

　　八、校长办公室应做好会议记录，对未能出席会议的同志负责做好传达工作。