小学全国推广普通话宣传周活动方案

　　小学第十九届全国推广普通话宣传周活动方案

　　****年9月8日---9月14日为第19届全国推广普通话宣传周。根据市委、市政府“六城”同创战略布署精神，为了提高城市文化品位，促进文明城市创建，进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　以****为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，为构建校园文化建设营造良好的语言环境，共筑语言文字中国梦。

　　二、活动时间：****年9月8日～9月14日

　　三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会

　　四、活动内容及安排：

　　(一)组织领导，落实管理。

　　建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证。为此，学校成立语言文字工作领导小组，形成以校长带头，主管教学副校长、教务主任、语言文字工作负责人为副组长，各年级组长为学校推普工作小组成员，全体教师、学生参与的推进机制，形成人人讲普通话，人人写规范字的良好氛围。

　　组长：张**

　　副组长：陈**

　　成员：陆**、刘**

　　领导小组职责是：负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施与检查。

　　(二)积极宣传，营造推普氛围。

　　1、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策。

　　2、学校利用校园广播、电子显示屏进行推普宣传，请各班班主任利用班级QQ群、微信群，向家长发送推普宣传信息，倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人。

　　3、鼓励学生在课外、在家庭、在社区积极宣传推普活动，使推普活动走出校园，走入社区，促进文明城市创建。

　　(三)开展活动，深化推普工作。

　　1、全校整体活动：

　　(1)利用升旗仪式、黑板报、手抄报、班会、红领巾广播站、宣传展板、班级QQ群、微信群等多种形式广泛宣传“推广普通话、使用规范字”的重要性、国家语言文字方针政策、法律法规、推普口号、第19届推普周活动主题和活动内容。

　　(2)一次动员讲话。(9月8日)

　　利用大课间时间专门对全体师生进行推普周宣传，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确推广普通话和使用规范字的意义，介绍本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

　　(3)召开一次主题班会。(9月9日)

　　利用周五的班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学习《国家通用语言文字法》和国家语言文字政策。加强推普知识学习，强调推普的重要性。

　　(4)举办一期推普宣传板报。

　　各年级办好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及有关推普的知识。

篇2：小学推广普通话宣传周方案

　　一、指导思想：

　　全面贯彻落实党的**大精神，结合深入学习实践****活动，大力宣传《国家通用语言文字法》，全面实施“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，构建和谐的语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。

　　二、宣传主题：

　　以宣传周为契机，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”扎扎实实推进学校的推普工作，努力营造学校的推普氛围，使人人都讲普通话，时时都写规范字。

　　三、活动目标：

　　1.营造良好的校园宣传氛围，增强师生的推普法制意识。

　　2.以活动带动宣传，以监测促进规范，营造浓厚宣传氛围，提高全校师生说普通话的水平。

　　3.以本次“推普周”活动为抓手，积极展示我校语言文字规范化的风采。

　　4.通过开展第十二届推普周活动，进一步增强对国家语言文字法律法规的理解，增强全校师生的语言文字规范意识，提高全校师生的语言文字素养。

　　四、活动内容：

　　第十一届“推普周”我校将开展系列宣传教育活动和丰富多彩的校园文字活动：

　　1、9月13日上午，我校要悬挂横幅，张贴标语、宣传画，营造学校推普氛围。

　　2、学校利用广播、板报、校园网络等多种媒体，开辟推普专栏，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全方位开展第十二届推普周宣传活动。

　　3、升旗仪式组织的国旗下演讲要贯彻第十二届推普周的精神，发动全校师生积极投身推普周活动。

　　4、人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

　　5、少先队组织各班推普宣传板报比赛，并评出一、二、三等奖，各班成绩参与期末的文明班级工作先进集体评比中。

　　6、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范代头作用。

　　7、利用周五班会时间，各班开展主题班会，向全体学生做好宣传推普工作。

　　8、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

　　9、组织以校本课程为主的“中华经典诗文诵读活动”。此项活动以普通话和规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。