中学学生交通安全管理制度

　　戍上中学学生交通安全管理制度

　　一、要进一步强化学生交通安全知识教育。学校要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，每月不少于1次，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。

　　二、严格落实学校路口安全值勤制度。学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口值勤制度，要明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时间，必须有师生佩戴袖章值勤，疏导交通，监督学生按交通规则行走，并做好值班记录。

　　三、学校要建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。成立学校道路巡查小组，在距学校门口5米路段内实行学校学校责任管理，安排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，尽心批评教育，做好相应记录。

　　四、学校要把路口值勤情况，路段巡查情况纳入学校全员管理，列入对学生、班级及教师的目标考核，实行一日一统计，一周一通报。

　　五、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。

　　六、教职工，学生骑自行车要做到八不准：不准“飚车”、“飞车”；不准多车并行；不准勾肩搭背；不准撒把骑车；不准倒骑车；不准在公路上赛车；不准骑车带人；不准在公路上停车玩耍。

　　七、学校要加大对教职工、学生乘用车辆的监督管理力度。监督学生不乘坐不合格车辆和无合格手续车辆。校园内严禁打闹、追跑，严禁攀爬、围追车辆。

　　八、校外单位在学校举行的所有集体活动，主办单位要有专人维持秩序，学校负责监督检查。在活动无安全保障的情况下，学校有权责令活动中止。

　　九、严格实行交通安全目标责任制和责任追究制，校长是第一责任人，学校要根据实际，建立健全具有可操作性的安全工作责任制，任务分解到人，实现学生交通安全工作规范化、制度化，达到预防为主的管理目标。

　　十、学生发生交通安全事故的，应立即送医院及时抢救，并责任落实到人。

篇2：中学学生安全自救方案

　　戍上中学学生安全自救方案

　　为贯彻《学生安全教育指导纲要》，使学生面对各种突发事件能有个冷静的头脑，及时自救，避免伤害事故的发生，特制定安全教育方案：

　　溺水现场急救：溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。

　　1、迅速让溺水者脱离溺水现场；2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通；3、溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流出（注意时间不要长）；4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；5、如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压；6、换上干的衣服、注意保暖；7、尽快转送医院。夏季多雨水，下雨时不要去危旧房屋、残垣断壁、空旷野外、大树底下、高压电线和变压器旁、沟底或河边避雨，可以在山洞暂时躲避；也不要去河道游泳。

　　触电现场急救：

　　1、切断总电源。如电源总开关在附近，则迅速切断电源，否则采取下一步措施。2、脱离电源。用绝缘物（木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等）迅速将电线、电器与伤员分离。要防止相继触电。3、心肺复苏。心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。4、包扎电烧伤伤口。5、速送医院。

　　交通伤现场急救：

　　1、正确判断伤情和受伤部位；2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体；3、按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位；4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折；5、尽快转送医院。

　　火灾现场急救：

　　1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，并加重呼吸道烧伤。2、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火。3、冷却受伤部位，用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。5、消毒敷料（或清洗毛巾、床单等）覆盖伤处。6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤。7、口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有利于预防休克。8、迅速转送医院。

　　临危逃生的基本原则：

　　保持镇静，趋利避害；

　　学会自救，保护自己；

　　想方设法，不断求救；

　　记住电话，随时求救：

　　“119”----火警

　　“110”----报警

　　“120”----急救

　　“122”----交通事故报警

　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　　非机动车驾驶员交通事故预防要点

　　非机动车包括自行车、三轮车、人力车、残疾人专用车和助动车。

　　非机动车驾驶人应当具自身保护意识自觉遵守道路交通管理法规，文明骑车，坚持做到“十要十不要”，养成良好的骑车习惯。

　　(1)骑车十要：

　　一要熟悉和遵守道路交通管理法规；

　　二要挂好车辆牌照，随身携带执照；

　　三要了解车辆性能，做到车辆的车闸、车铃等齐全有效；

　　四要在规定的非机动车道内骑车；

　　五要依次行驶，按规定让行；

　　六要集中精神，谨慎骑车；七要在转弯前减速慢行，向后了望，伸手示意；

　　八要按规定停放车辆；

　　九要听从民警指挥，服从管理；

　　十掌握不同天气的骑车特点，做到：

　　“顺风不骑快车，逆风不低头猛踏，雾天控制车速，冰雪天把稳龙头，夏天不斜穿逆行，雨天防

　　止行人乱穿。”

　　骑车十不要

　　一不要闯红灯，或推行、绕行闯越红灯；

　　二不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车；

　　三不要在人行道上骑车；

　　四不要在市区或城镇道路上骑车带人

　　五不要离把或攀扶其他车辆或手中持物；

　　六不要牵引车辆或被其他车辆牵引；

　　七不要扶身并行、互相追逐或曲折行使；

　　八不要争道抢行，急转猛弯；

　　九不要酒醉后骑车；

　　十不要擅自在非机动车上安装电动机，发动机

　　骑自行车要注意哪些安全事项？

　　骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：

　　1．要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

　　2．自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。

　　3．不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。

　　4．骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

　　5．经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。

　　6．骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。

　　7．骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

　　8．学习、掌握基本的交通规则知识。

　　行走时怎样注意交通安全？

　　同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

　　1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　　3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。

　　乘坐机动车应该注意什么？

　　机动车是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

　　1．乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　　2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　　3．乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　4．乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　　5．乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

　　6．尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

　　7．不要在机动车道上招呼出租汽车。

　　课间活动应当注意什么？

　　在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

　　l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

　　4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　被歹徒盯上怎么办？

　　社会上一些不法分子、为了某种目的，常会以中小学生作为侵害对象，遇到这种情况可以采取下列措施：

　　l．发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、　　2．如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为；还可以就近进入居民区、求得帮助。

　　3．如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。

　　4．遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。

　　5．如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。

　　6．应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。

　　外出时如何避免遭受雷击？

　　雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到：

　　1．在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。

　　2．雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。

　　3．特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最容易遭遇雷击危险。

篇3：中学文明学生评比方案

　　戍上中学文明学生评比方案

　　为了加强校园精神文明建设，提高广大学生的文明程度，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”跨世纪的四有新人，在广大学生中形成“讲文明、树新风”的良好氛围，树立“讲文明、重礼仪”的先进典型，把我校精神文明建设推进一个新的高潮，特制定以下方案：

　　一、操作程序

　　以学期为阶段，每学期评比一次，由学生自评，小组互评，班委评议，班主任审核。

　　二、具体操作办法

　　1、每月每位学生对照《行为规范达标星级文明学生评比条件》进行自我评定，在认为达标的条款后打“☆”，基本达标打“√”，不达标的打“×”。再由小组对该生的自评结果进行评议，并分别打上“☆”、“√”、“×”，写出评议结果。

　　2、班委根据小组评议结果进行评议，写出评议结果。

　　①每个学生每期均以“二星级文明学生”为起点。

　　②若1-10条达标，其余15条在基本达标以上，可由“二星”晋升为“三星”。

　　③若1-15条达标，其余10条在基本达标以上，可由“三星”晋升为“四星”。

　　④若1-20条达标，其余5条在基本达标以上，可由“四星”晋升为“五星”。

　　⑤保持“五星级”的学生，必须25条全部达标。

　　3、班委评议产生的星级文明学生，报班主任审核，经批准后张榜公布。

　　4、星级文明学生的评比一般放在每学期末进行。“二星”升“三星”及以上原则上按40%评定。

　　5、星级文明学生评比结果，与操行评定、三好学生、优秀学生干部等的推荐挂钩。

　　6、班委评议中，班委成员要公正严明，客观准确，不徇私情，并接受同学们监督，如有违纪行为，经查实后将严肃处理。

　　7、对有特别突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，经可破格升级。对被值日老师和其他老师发现严重违纪的，取消当月晋级资格或作降级处理。已确定为校级文明学生由于违反学校有关规定被取消资格的下年度不能参加文明学生的评选。

　　8、实行一票否决制，对有下列严重违规违纪行为之一者，降为无星级学生。

　　①上课不认真、经常迟交或不交作业者；②有偷窃或赌博行为者；③旷课一天以上者；④买零食、吸烟酗酒者；⑤严重损坏公物者；⑥有打架斗殴或敲诈行为者；⑦在校内外造成较坏影响的不文明言行者；⑧其他严重违纪违法者。

　　三、评比标准

　　1、热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义，具有远大理想和优秀的道德品质。

　　2、参加升旗仪式、集合迅速、列队整齐、严肃认真、不说话不搞小动作。

　　3、举止文明，提倡讲普通话，使用礼貌用语。如：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。

　　4、积极参加团队活动和学校、班级组织的各种文体、劳动、社会实践活动。

　　5、自觉做好值日工作。

　　6、尊敬师长，体贴父母，不顶撞，不发脾气，虚心接受教导。

　　7、同学间团结互助，正常交往，真诚相待，不说谎，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，不打架骂人，不说脏话，没有敲诈勒索等行为。

　　8、情趣健康，不看色情、凶杀、迷信的书刊影视片，不唱不健康的歌曲，不赌博，不吸烟酗酒，不参加封建迷信活动。

　　9、不进电子游戏室、网吧等不适宜小学生活动的场所。

　　10、上课认真、积极思考发言，认真完成作业及效果良好。

　　11、集合做到静、齐、快。进出教室、上下楼梯及放学路队有秩序、不推搡，不拥挤；课间不在教室、走廊和楼梯追逐打闹喧哗。

　　12、有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑废弃物，见地面有果皮(壳)纸屑废弃物能主动清扫。

　　13、能按要求穿校服，并佩戴好学生标志，不在公共场所穿拖鞋，衣服应扣上扣子，不穿戴名贵服饰，不穿高跟鞋。

　　14、进教师办公室和上课迟到进教室，应喊“报告”，经允许后再进入，回答师长问话要起立，领奖奖品时应起立，并用双手。

　　15、遵守公共秩序、交通规则。

　　16、礼貌对人，见到教师或来宾，应主动打招呼、问好。

　　17、爱护校内外公共设施、爱护花草、树木和有益的动物。

　　18、穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，头发干净整齐，不烫发，染发，男生不留长发、怪发，女生不化妆，不戴各种首饰，不剪披肩发，不染脚手指甲。

　　19、遵守用餐制度，爱惜粮食，节约水电，生活节俭，不摆阔气，不乱花钱，不得将食品带入教学区。

　　20、能主动帮助病残体弱的人，为社会服务，积极参加社会公益活动。

　　21、安排好在家学习时间，认真预习、复习，按时独立完成作业。

　　22、按时到校，上课前准备好学习用品，上、下课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

　　23、以身作则，言行与自己的“星级”一致，严格遵守校纪校规，不断进取，做同学的表率。

　　24、未经允许不动用他人物品，不看他人信件和日记，通信交往正常。

　　25、见义勇为，不包庇违纪违法行为，对违反校纪校规的行为，能进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

　　四、奖励办法：

　　1、被评为“文明学生”的记入学生成长纪录袋。

　　2、根据全校师生意见进行调查核实，确定文明学生名单，最后由政教处和团委进行表彰，颁发文明学生荣誉证书和奖品

　　2、获校级“文明学生”的学生，在学校广播站、励志橱窗、网站醒目位置予以公示。只有评选为校级文明学生的个人方有资格参加学校或区级的“优秀班干部”和“三好学生”的评选。

　　五、评选名额：

　　班级文明学生按20%-30%比例评选，校级文明学生按10%比例评选。

　　希望各班按学校要求认真组织开展好此项活动。全体任课教师积极参与发表意见。

　　戍上中学政教处

篇4：中学生本课堂学科教研周实施方案

　　戍上中学“生本课堂”学科教研周实施方案

　　一、指导思想

　　为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，根据教育局、学区文件精神，特制定我校教研活动方案。以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。

　　二、活动原则

　　全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。实施建议：

　　时间任务建议责学期初

　　3月14日

　　制定教研组计划，明确教研活动周周次、开课教师、开课课题等具体事宜。

　　1、周次确定：根据区教研计划（已发），选择没有区级教研活动的周次，作为校教研活动周的周次。

　　2、活动时间：（建议）语文、英语定于周五下午；数学、科学定于周四下午，综合学科周四上午

　　3、开课课题：可教师自定，也可组长选定。可同课异构，也可跳出教学计划。

　　4、开课顺序：本学期，先九、再八、后七，尽早完成

　　教研组长

　　活动周周一

　　发布教研活动周预告（附件2）

　　1、任务分配：参考《戍上中学“生本课堂”教研活动周预告（模版）》明确工作，责任到人。

　　2、提醒开课老师，认真准备。

　　教研组长

　　活动周周三

　　开课教师做好开课准备

　　1、开课必备：检查场地，准备好教具、课件、教案（或学案）等，教案（学案）打印足量供听课交流之用

　　开课老师

　　活动周当天

　　好好展现风采，博取众家之长

　　1、活动流程：第1、2节课，上生本公开课。第3节，进行互动评课交流。

　　2、活动任务：开课教师汇总集体意见，互写评课稿。

　　全组参与

　　活动后一周内

　　材料整理总结经验

　　1、相关材料：预告*1，上课资料*2，评课稿*2，过程通讯*1

　　教研组长

　　温馨提示：

　　1、“组内活动人人参与，活动兴衰人人有责”，请组长尽力组织，请组员尽力配合。

　　2、听课时，请多听多记；评课时，请多说多辩；活动时，请互助互帮；活动后，请快写快交。

　　3、教研活动周时间确定后，如需调整请提前一周与教科室商议。

篇5：一小学生校服采购工作方案

　　城沙一小学生校服采购工作方案

　　为贯彻落实省教育厅、省质监局、省工商局三家联合发布的〖20**〗52号“关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理工作的通知”的文件精神，顺利推动我校学生校服采购的工作，特制订城沙一小学生校服采购实施方案（家委会主导采购）：

　　一、指导思想

　　为确保我校学生校服质量安全，保障广大学生的切身利益，加强社会监督，促进学校依法办学，我校将本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购制度的落实。

　　二、程序目标

　　1、按〖20**〗52号文件的相关要求认真做好校服采购工作。

　　2、积极提倡周一晨会或校级大型活动时要统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装。

　　3、在坚持学生自愿的前提下，努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商参与学生校服招投标。家委会代表参与学生校服采购工作的全过程，学校不直接参与决策，只提供建议和意见。

　　三、实施步骤

　　1、学校做好前期的了解工作。认真学习〖20**〗文件，落实有关精神，收集关于对学校校服采购工作的有关想法及合理的建议，由各个班级家委会主任收集、汇总家长、学生有建设性的可行性意见。

　　2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。学校不直接参与决策，只提供建议和意见。

　　3、建立组织机构。成立由校家委会成员组成的学校校服采购领导小组暨招投标小组，负责校服采购工作。

　　4、邀请三家或三家以上的生产学生校服的优秀厂家或家长推荐的专门生产童装的品牌企业携带现有样品参与产品展示，由采购领导小组根据大部分班委会的合理建议，向厂家提出校服相关的布料、样式、价格、套件等制作要求。

　　5、邀请有意愿参与兑投标的厂家根据采购领导小组要求进行设计、制作样品参与招投标。招标标结束，向上级教育得政主管理部门汇报招投标的有关情况，同时在公示栏中向全校家长、师生公示相关材料。

　　6、与中标企业签订签订详细的校服订购合同。学校、家委会、厂家三方就校服制作的相关细节及交货时间、地点及售后服务等意向达成协议。

　　7、校服完工后，由家长委员会校验产品标识、标注、质量是否符合标准要求。检验合格后，方可由班级家委会发放给学生使用。

　　校服采购领导小组要严格遵守各项规定，严把质量关。认真做到监管，做到万无一失。学校要高度重视此英工作，本着对学生和家长高度负责的态度，严格执行〖20**〗52号文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利地开展。

　　城沙一小