一小突发事件应急预案

　　城沙一小突发事件应急预案

　　为了进一步加大学校精细化管理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：

　　一、适用范围

　　本预案适用于在校内外发生的突发性安全事故。

　　二、成立突发事件应急抢险指挥机构

　　总指挥：z

　　副总指挥：z

　　成员：zz

　　三、工作安排

　　（一）通迅联络：zz

　　任务：遵照指挥部的指令，及时准确的报警，接警或请求其他单位援救，保障通讯交通畅通无阻，力争在极短内赶赴出事地点，招待执行应急任务，并以最快速度向上级有关部门报告。

　　（二）紧急抢险组

　　组长：zz

　　成员：zz

　　任务：紧急应对突如其来的事故，按事故的种类采取相应的措施。

　　（三）安全疏导组

　　组长：zz

　　成员：各班主任

　　任务：负责现场维护秩序，组织引导，快速疏散并撤离，防止拥倒、踩踏，造成不应有的伤害事故。

　　（四）救护组

　　组长：z

　　成员：各任课教师

　　任务：负责抢救伤员，阻止可疑及无关人员进入、靠近、围观，保障救护车辆畅通无阻，快速救护受伤人员，平息后抓紧时间与其他医务部门进行伤亡人员的情况核实，配合执法部门查找事件原因。

　　（五）事后恢复组

　　组长：z

　　成员：zz

　　任务：为抢险提供财力保障和事故平息后勤部生活供应保障。

　　（一）、防火安全预案

　　1、防范预案（措施）

　　⑴严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

　　⑵教学区和办公区不得使用明火照明（煤油灯、蜡烛等）。

　　⑶严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。

　　⑷严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

　　⑸严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

　　⑹凉晒的衣服必须在空调压缩机、散热风扇50cm之外。

　　⑺组织全校师生听取消防安全知识讲座。

　　⑻进行学生自护疏散、义务消防队员消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。

　　2、应急预案

　　A.上班时间处理方案：

　　①出现火警：发现险情者在第一时间拉响火警警铃并迅速报火警119，同时向校长或副校长如实报告，校长或副校长接到报告后，要立即组织人员保护现场，查明情况，采取措施，展开抢救工作。

　　②在统一指挥下，各个部门立即组织人员进行抢险救灾，疏散组人员紧急开展工作，抢救人员和财产，转移危险物品。

　　③学校通知有关人员并配合组织疏散和救护工作，制定临时对策，并与有关部门进行联系。

　　④事后恢复组立即出动车辆运送人员和物资，保证师生和抢险人员的用餐和用水等。救护组各任课教师协助医务人员赶赴现场，提供应急药品，组织抢救伤员，切断相应电源，并保证疏散和救护的照明用电和用水。

　　⑤做好善后工作。对现场进行必要的保护和清理，对受伤人员进行救治和慰问，对损失进行统计，配合有关部门对事件进行全过程调查，查明事件发生原因。

　　⑥尽快恢复正常的教学、生活、和工作秩序。对事故责任人进行教育和处理，并提出整改措施。

　　B.非上班时间处理方案：

　　①现场人员在第一时间迅速报火警119，同时报上级部门。

　　②接到报警后，立即赶赴事件现场，组织人员进行抢险，并上报领导，在其他领导没有到达现场前，如有情况全权指挥救助。

　　③其他条款也正常上班时间处置方案相同。

　　3、注意事项

　　①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　　②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

　　③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

　　④人员在逃生时应掌握方法。

　　⑤一般不组织学生参加灭火。

　　（二）、用电安全预案

　　1、防范预案

　　⑴组织对全校师生进行用电安全知识宣传。

　　⑵办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶、电热毯等。

　　⑶学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

　　⑷组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

　　⑸定期检测触电保护器是否正常工作。

　　2、应急预案

　　⑴遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

　　⑵遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）

　　⑶对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打１２０急救中心求援。

　　⑷及时向学校领导报告，以便组织施救。

　　⑸排查事故原因，及时处理上报。

　　（三）、食品卫生安全预案

　　1、防范预案

　　⑴定期请校医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

　　⑵教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）。

　　⑶教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

　　⑷校区定期督促食堂清理仓库及小店内的剩余食品，防止学生误食过期、霉变的食品。

　　2、应急预案

　　⑴基本处理流程

　　①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医务室诊疗。

　　②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

　　③发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

　　④调查事故原因，追究责任。

　　⑵报告程序：

　　①所在部门领导，学生要同时报告班主任。

　　②后勤领导及有关人员。

　　③突发事件处理小组成员。

　　④校分管领导。

　　⑤校主要领导。

　　⑥经领导同意后报告地方防疫部门。

　　⑶处置措施

　　①发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。

　　②以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

　　③由后勤管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

　　④立即组织陪护人员队伍，由领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

　　⑤根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

　　⑷注意事项

　　①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

　　②如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

　　③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和学生团员骨干要做好食物中毒人员的思想工作。

　　④如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

　　（四）、体育课及体育活动安全预案

　　1、防范预案

　　⑴要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。

　　⑵体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后才可以体育活动项目。

　　⑶按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

　　⑷高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

　　2、应急预案

　　⑴遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治。

　　⑵遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。

　　⑶发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。

　　⑷分析原因，及时作出处理意见。

　　（五）、教室及教学区安全预案

　　1、防范预案

　　⑴教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

　　⑵学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。

　　⑶严格禁止学生攀爬教室窗台，并在醒目位置上贴安全警示标语。

　　⑷要求学生在教室活动或打扫卫生时避免碰撞教室内的电器，并在醒目位置贴上安全警示标语。

　　⑸定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。

　　2、应急预案

　　⑴遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。

　　⑵一旦发生学生安全伤害事故，立即向学校领导报告，以便及时采取相应措施。

　　⑶分析事故原因，及时处理上报。

　　（六）、群体性事件或个体重大突发事件

　　1、处置措施：

　　⑴接报后，校级领导迅速赶到现场控制局面。

　　⑵主任立即按照程序打电话向领导报告。

　　⑶如有人员受伤，立即就近送往医院进行救治。

　　⑷如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。

　　⑸如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

　　⑹是社会人员来校闹事，须立即拨打派出所号码或“110”报警，并将闹事人员扣留。

　　2、注意事项

　　⑴遇事一定要冷静，果断采取措施。

　　⑵处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

　　（七）、校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案

　　1、来人已闯入校内，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。

　　2、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法：

　　⑴迅速报警。

　　⑵迅速报告学校突发事件领导小组。

　　⑶对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

　　⑷为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

　　⑸立即将受伤师生送往医院进行救治。

　　⑹作好师生的思想工作。

　　3、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

　　4、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

　　四、工作程序及职责

　　（一）发生安全事故后，事故现场人员第一发现人应立刻报告项校长，陈校长或项金燕。

　　（二）接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，疏散有关人员防止事故扩大、扩大减少人员伤亡得财产损失，并注意保护好事故现场。

　　（三）出现重大事故各级领导及管理人员，一定要及时赶到事故现场组织抢救，现场所有人员要注意安全，听从指挥，以免出现人员重复伤亡。

　　五、预防措施

　　1、学校出台相关责任制度，特别是保安制度、教师巡逻制度。为了一步落实安全工作，我校制定了教师车辆通行证、教师进出工作证、学生证（校迅通）、家校联络卡。确实确保师生出行安全，有效制止不法分子进入校园。

　　2、如遇紧急情况，学校将取消所有节假日，实行完全封闭，并于每天定时由各班主任统计现有在校生人数与因病、事故情况请假在校外的学生人数，报告学校，及时与校外学生及其家长取得联系，能召回的马上召回，不能归校的要做好他们的思想工作，每天通过一定形式掌握他们在校外的活动情况，及时报告，做好在校学生的管理与教育。

　　3、加可学生安全教育，加强安全技能训练，学会使用消火栓，灭火器等，知道怎样迅速切断电源、火源，会拨打报警电话119或110等紧急呼救常识。

　　4、经常对电路、用电设备，用火情况、消防设备、楼梯护栏等进行安全检查，在学生集中上下楼梯时，各级部门要安排专人疏散，努力做到防患于未然。

　　5、事后处理，迅速查找事故原因，查明人员伤亡情况，及时准确向上级部门报告，不得迟报、漏报、瞒报，并写出书面整改措施，总结经验教训，快速恢复正常工作秩序。

　　六、善后处理工作

　　（一）校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

　　（二）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出的人，或有特殊贡献的人，要给予表彰和奖励。

　　（三）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中不利用预防和处置工作者，视情况和危害后果，将给予纪律处分，构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

　　本预案学校批准后实施。

　　附：应急抢险指挥部通讯录

　　城沙一小

篇2：小学处置校外集体活动突发事件应急预案

　　冈上小学处置校外集体活动突发事件应急预案

　　一、组织与指挥：

　　1、现场成立突发事件应急处理领导小组：

　　总指挥：zz

　　副指挥：zz

　　成员：zz

　　2、应急领导小组履行下列主要职责：

　　（1）指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

　　（2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

　　（3）根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施。

　　（4）根据需要对事件现场采取控制措施。

　　3、突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织救援，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。

　　4、应急状态期间，突发事件应急处理领导小组成员必须保证通讯畅通。活动的各年级（班级）应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件的应急处理。

　　5、参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对

　　学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。

　　二、监测与报告：

　　1、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。

　　2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

　　3、突发事件向外发布情况。需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定物质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　　三、应急调查与救治：

　　1、及时通知家长及其监护人，以便作出救治决定，并做好安慰工作。

　　2、保护现场、了解事故发生经过。调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

　　3、重大的伤害事故要及时上报地方政府和教育主管部门。

　　4、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

篇3：小学处置校外集体活动突发事件应急预案

　　堤龙小学处置校外集体活动突发事件应急预案

　　本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中突然发：生的，伤害师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件等重大安全事件。

　　一、组织与指挥

　　1．现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的年级部主任、班主任及相：关教师组成。

　　2．应急领导小组履行下列主要职责：

　　(1)指挥有关教师立即到达．规定岗位，采取相应的应对措施。

　　(2)安排教师开展相关的抢险排危．或者实施求救工作。

　　(3)根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施。

　　(4)根据需要对事件现场采取控制措施。

　　3．突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织救援，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。

　　4．应急状态期间，突发事件应急处理领导小组成员必须保证通讯畅通。活动的各年级(班级)应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级(班级)的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件的应急处理。

　　5．参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。

　　二、监测与报告

　　1．建立信息报告制度。突发：事件发生或有可能发生突发事件的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。

　　2．严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。]

　　3．突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　　三、应：急调查与救治

　　1．及时：通知家长及其监护人，以便作出救治决定，并做好安慰工作。

　　2．保护现场、了解事故发生经过。调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故：处理做到事实清楚，责任明确。

　　3，重大的伤害事故要及时上报地方政府和教育主管部门。

　　4．前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

篇4：中学处置校园突发事件应急预案

　　丰海中学处置校园突发事件应急预案

　　一、目的：

　　提高师生安全意识，及时、在效地预防、控制和妥善安置学校重大突发性事件，最大限度地降低事故发生后的损失。

　　二、适用范围：

　　在校内外发生的突发性安全事故。

　　三、组织：

　　学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。定期开展学校校舍安全排查和检查工作，加强食品卫生管理，杜绝群体性安全卫生事故的发生，确保师生人身安全。

　　四、各类突发事件应急预案：

　　(一)火灾事故处置预案

　　1、处置火灾事故的组织：

　　学校相关管理人员，保安人员，各年级组教师，学校值班人员及消防安全员。

　　2、程序：

　　（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。

　　（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（火警电话119），同时组织人员疏散。报警注意讲明学校的具体地点、火灾发生时间、当时火势，报告基本内容为：“某学校某时某分发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

　　（3）迅速判断火势及火灾种类，组织教职工在可能的情况下进行灭火工作。并再次与119联系。

　　（4）向学校行政领导报告。

　　3、组织实施：

　　（1）参加人员：在消防车到来之前，行政干部迅速赶到现场，以本校安全消防组织成员为主，全体教师均有义务参加扑救。同时组织人员有秩序地疏散，要求教师走在学生后，干部走在最后，若有人员伤亡，同时拨打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况。

　　（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

　　（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。

　　（4）全体干部要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

　　（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

　　4、扑救方法：

　　（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器。

　　（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

　　5、注意事件：

　　（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　　（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

　　（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

　　（4）人员在逃生时应掌握正常方法。

　　（5）保护现场，协助有关部门调查火灾起因。

　　（6）不得组织未成年人进入灭火现场实施灭火。

　　（7）及时把伤员送医院急救，同时通知其家属。冷静处理善后工作。

　　（二）群体性事件（师生*）或个体重大突发事件处理预案

　　1、处置事件的组织：

　　校长、校长办公室主任、事件当事人、学校安全保卫负责人、行政值班人员、校医等。

　　2、程序

　　（1）行政值班人员。

　　（2）学校保卫负责人。

　　（3）当事人所在部门负责人。

　　（4）校长、副校长。

　　（5）经领导同意后报告上一级教育行政主管部门并向公安机关汇报。

　　3、处置措施：

　　（1）接报后，学校校长、副校长、所有干部、保卫人员迅速考虑到现场控制局面，作好相关人员的工作，组织人员有秩序地疏散。

　　（2）值班人员，校办公室主任立即按照程序打电话向校级领导报告。

　　（3）各部门负责人根据事态严重程度，边处置情况边向校区领导汇报。并及时向相关单位（派出所、公安局）求助。

　　（4）如有人员受伤，立即打电话120或送往就近医院进行救治。

　　（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。

　　（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受狎者送往医院抢救。

　　（7）如是校外人员来校滋事，须立即拨打公安“110”和辖区派出所报警，并将滋事人员扣留。

　　4、注意事项

　　（1）各级干部遇事一定要冷静，果断采取措施。

　　（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态、冷静处理善后工作。

　　（三）被盗案件处置预案：

　　1、处置案件的组织：

　　案件的涉及的部门负责人、学校安全保卫负责人、值班人员、学校分管领导、案件与学生有关学生会、团干部参加。

　　2、程序：

　　（1）发现案件时及时向学校警务室报警。

　　（2）保卫部门负责人或学校办公室工作人员报警。

　　（3）案件涉及的部门负责人报警。

　　（4）根据案情报告分管领导或学校校长。

　　（5）向公安机关报案。

　　3、处置：

　　（1）接报后，学校干部和保卫人员迅速直到现场。同时向有关领导报告。

　　（2安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

　　（3）根据被盗物品的数量和价值，向公安机关报案。

　　（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

　　4、注意事项

　　（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

　　（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

　　（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

　　（四）食物中毒事件处置预案

　　1、处置事件的组织：

　　事件当事人所在部门领导、总务主任、供餐单位领导及有关人员、校医、值班人员、校长、办公室主任、当事人为学生时加上团干部。

　　2、报告程序：

　　（1）所在单位干部、教师、学生要同时报告学校办公室、总务处。

　　（2）总务主任、供餐单位领导及有关人员。

　　（3）分管领导。

　　（4）校长。

　　（5）经领导同意后报告教育局并卫生防疫部门汇报。

　　3、处置措施

　　（1）发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。

　　（2）以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求求助。

　　（3）由总务处主任封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

　　（4）立即组织教职工负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位近视，以免影响治疗秩序。

　　（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

　　4、注意事项

　　（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

　　（2）如有个别家长来校探视，由班主任、德育主任做好家长的思想工作和接待工作。

　　（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和学生干部要做好食物中毒人员的思想工作。

　　（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过上级有关领导同意，未经同间，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

　　（五）学生急性生病处理预案

　　1、班主任和任课教师随时注意对学生密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色苍白、恶心呕吐、肚子疼、趴在课桌上等），应主动上前仔细询问，查明原因，并建议学生到医院接受治疗。学生到医院应有人陪同。

　　2、若学生出现严重情况（如昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师应立即与学校行政（办公室主任、校长、副校长、总务处主任、教务处主任）联系。

　　3、立即将患病学生送往医院。若情况严重不宜由学校护送的，应立即拨打120（至少三次）。发生费用由学校先行垫付。

　　4、在将患病学生送往医院的同时通知学生家长。

　　（六）外来人员到校肇事处理预案

　　1、学校门卫应对到校的外来人员严格盘查登记，防止有不良意图者进入学校。

　　2、各处级教师加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑人员应上前询问，做到防微杜渐。

　　3、出现外来人员肇事时，教师应尽可能地稳住肇事人的情绪，机智冷静地确保学生和自己的安全，同时设法通知其它教师或学校领导或拨打110报警。

　　4、教师和学校行政人员在应注意稳定学生和教师情绪，防止造成大面积恐慌。同时组织师生有秩序地疏散。

　　5、学校行政人员在到达出事现场后应立即参与解决问题。

　　6、在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。

　　（七）天气情况突然发生变化时的处置预案

　　当天气情况突然发生变化如狂风、大雾、暴雨、雷电等时。

　　1、学校有关处室应立即通知学生注意安全，尽量留在室内安全地带。

　　2、班主任应立即到教室做好学生的安抚工作。

　　3、必要时应通知学生家长到校接学生回家。

　　（八）紧急疏散预案

　　紧急疏散的领导小组：

　　组长：（校长）

　　组员：（学校班子成员及各班班主任）

　　方案启动程序：

　　1、火灾、地震、爆炸等其它危及学生人身安全的情况。发现者应及时报告学校领导并根据情况如需报警，立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）或110，报告内容为：“丰海中学发生......，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机。

　　2、门卫值班人员打开学校大门，如情况需要负责关闭学校总电源。

　　组织实施安排：

　　1、领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼楼面指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。如在夜间，由值班人员负责指挥，宿舍长负责本宿舍学生疏散逃生。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）疏散线路：

　　白天，东教学楼的学生由东面梯梯依次有序撒离；西教学楼的学生由西面楼梯依次有序撒离。夜间，宿舍楼各层1-4号的住宿生由东楼梯依次有序撒离；5-8号的住宿生由西楼梯依次有序撒离。

　　（3）教室内少于疏散指挥人员安排：

　　A、当时在教室内上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散。

　　B、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按做广播操队伍位置集队（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

　　C、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育老师带领学生到安全地带集结。

　　（3）学生到达大操场后，带队教师马上整理队伍，清点人数，并向学校汇报。

　　3、救护组人员安排：

　　（1）校医携带紧急药箱到操场处待命，及时处理伤病员。

　　（2）不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。

　　疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发现的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：大操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

　　3、疏散顺序：

　　教师带队，学生排二列队伍下楼道，撤离到大操场。要求按出操线路和顺序依次快速、安全下楼，不能推推搡搡，以免发生拥挤践踏事故。

　　（九）学生宿舍紧急情况处置预案

　　1、采取措施控制事态发展，组织学生正确、有序地疏散。

　　2、通知学校行政值班人员。

　　3、电报报警，报警时要注意讲明学校的具体地点、事故类型、事故发生时间、当前事态。

　　4、向上级行政部门报告。

　　5、如有伤员，及时拔打120急救电话（至少三次），注意说明学校具体地点、伤员基本情况。

　　6、保护现场，积极配合有关部门做好事故消除、事故分析及事故善后处理。

　　（十）传染病防控预案

　　1、成立传染病防控领导小组

　　2、建立健全传染病防控的各项制度，如师生员工晨检制度、食品留样制度、住校师生晚检制度、疫情报告制度（含日报告）、环境卫生保洁消杀制度、缺课缺勤登记报告制度、家庭卫生状况询查制度、就诊登记制度、外来人员登记查验制度及相关责任制度；并适时启动这些制度。

　　3、组织人力、物力准备交通工具、物质器材、师生紧急情况下的生活急需物品等。

　　4、发现疑似病例，立即隔离，并在第一时间向教育行政主管部门和当地卫生防疫部门报告。对疑似病员的接触者进行排查和登记并暂时隔离，同时立即与指定医疗机构联系，一律不得探视疑似病人和已确诊病人，对留置室进行彻底消杀，以免引起疾病扩散。

　　5、发现疑似病例和确诊病例，应根据上级有部门的指示决定是否停课，学校不得擅自停课。排除疑似或病愈后的人员，除持医院的证明外，还应经当地疾病预防机构认定后方可返校上课。

　　6、组织人员及时稳定学生、老师等人员情绪，尽力维护学校正常的教育教学秩序。

　　7、学校应利用各种宣传媒介和各种宣传手段，开展传染病预防知识的正面、科学宣传教育，适时发布疾控信息，消除学生、教师及家长的恐惧、恐慌心理，维护学校稳定。

　　8、坚持24小时与上级部门和卫生防疫部门保持通讯联系，随时掌握并报告学校疫情，确保通讯畅通。

　　（十一）校园周边环境、治安突发事件处置预案

　　1、原则

　　整体联动防范建设衽属地管理和分级负责的原则。平时各社会治安整体联动防范机制体系内的群防组织各司其职，一旦有突发事件或报警，立即启动整体防范联动网络的各种力量，迅速在最短的时间到达预案指令位置，按照各自职责，迅速开展，形成整体合力，有效打击违法犯罪的活动，切实维护学校和社会稳定。

　　2、指挥体系

　　学校社会治安整体联动防范网络以辖区派出所为一级平台，学校警务室为二级平台，负责具体分部任务，学校和群防组织以辖区派出所指令为中心，依令而行。

　　3、要求

　　（1）学校在校内及周边发生“两抢”、“两盗”动态犯罪，重特大恶性案件和其他必须启动网络情况时启动本网络。

　　（2）向教育行政部门值班领导和教育行政部门办公室报告，并随时保持通讯畅通。

　　（3）学校的人员在工作、巡逻中发现有违法犯罪行为时，应立即在第一时间报警，向巡警、交警或辖区派出所报告，报警中要详细说明违法犯罪行为发生的时间、地点、违法犯罪娣人体貌特征或坐的交通工具颜色、牌号、逃窜方向等情况；如有条件，应当积极对违法犯罪行为进行坚决制止，扭送、抓捕违法犯罪嫌疑人员，如条件不成熟，可暗中监视跟踪，随时向巡警、交警或辖区派出所报告，以便民警出警处置。

　　（4）学校人员在岗期间，一旦接到派出所指令，应当按预案在10分钟内到达指定位置，并随时与派出所保持通讯畅通，根据派出所指令，协助民警开展监视、守候、堵卡、盘查、抓捕等任务。如发生“两抢”、“两盗动态性案件，网络各节点群防力量在接到辖区派出所质量指令后，应立即聚集力量，按预案迅速赶到指定位置，听从派出所任务要求，协助民警开展盘查、监视、守候、抓捕等任务。一旦抓获犯罪嫌疑人，立即将情况反馈派出所，如无结果，必须接到派出所指令后撤回单位。如发生重大恶性案件，各节点群防力量接令后立即赶到现场，协助民警开展抓现行案犯、保护现场，抢救伤员、寻找目击证人，完毕后在接到派出所或民警指令后方可撤回单位。

　　（5）责任落实，学校保安、内保力量具体由本学校负责，辖区派出所负责对其工作进行指导。学校必须按照联动预案，安排足够人员在岗在位。学校必须制定本学校的联动工作制度，明确本学校在各节点位置、人数、呼号，按联动要求落实到人。

　　（6）学校值班人员当班期间必须佩带袖标或穿制服，切实保持通讯畅通，每个在岗人员必须明确联动预案，知晓联动预案中本学校值班人员各自的位置、任务、职责。

　　（7）学校必须按照联动预案切实联动起来真正做到一处有事、大家支援，形成多层次全方位、立体化的整体联动防小范格局，不断增强对违法犯罪行为形成老鼠过街，人人喊打“的氛围，使社会治安整体联动防范机制向长效性发展。

　　（8）对勇于同违法犯罪作斗争的个人，学校将根据其具体表现按有关规定予以奖励；对不按预案实行联动的、对发现违法犯罪行为不采取行动的个人予以适当处理。

　　（十二）学校锅炉突发事件处置预案

　　(1)发现安全隐患，立即停止锅炉的操作，熄灭明火，放汽减压，组织事故可能危及区域内的人员疏散撤离，保护现场和财产安全。组织人员及时排除。

　　（2）坚持及时救援和逐级报告原则。事故发生后，事故现场人员应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，保护好事故现场。并按有关规定立即上报，不得瞒报、谎报或者故意拖延不报。

　　（3）为及时有效组织抢救救援工作，把人民群众的生命财产损失和社会影响降到最低程度，本着“以人为本”的思想，在保护人员安全优先、防止和控制事故蔓延优先、保护环境优先的前提下，充分调动社会各方面救援力量，落实责任、科学组织、统一指挥、高效协调，使抢险救援工作快速、有序进行。

　　（4）建立以校长为组长，分管领导为副组长，总务处所有人员，司务长为成员的指挥机构，负责组织指挥和救援处置。

篇5：中学网络与信息安全突发事件应急预案

　　丰海中学网络与信息安全突发事件应急预案

　　1、总则

　　为加强网络与信息安全管理，提高应急防范能力，保障基础信息网络和重要信息系统安全，维护校园安全社会稳定，制定本预案。

　　1.1 编制目的

　　确保基础网络、电子政务、教务系统与其他重要信息系统的日常业务能够持续运行；确保信息的保密性、完整性、可靠性；保证学校突发公共事件信息传输的畅通。

　　1.2 编制依据

　　（1）中华人民共和国计算机信息系统安全保护的相关法律法规。以及上级有关部门的文件规定。

　　（2）网络与信息安全主要威胁及隐患现象。当前我校网络与信息安全保障工作仍存在一些亟待解决的问题：病毒入侵和网络攻击日趋严重，网络失泄密事件屡有发生，网络与信息系统的防护水平不高，应急能力不强；信息安全管理和技术人才缺乏；信息安全法律法规和标准不完善；全社会信息安全意识不强，信息安全管理薄弱；随着我校信息化的逐步推进，特别是互联网的广泛应用，信息安全还将面临更多新的挑战。

　　1.3 工作原则

　　（1）坚持积极防御，综合防范的方针。

　　（2）坚持统一领导、分级负责和“谁主管谁负责”的原则。

　　（3）坚持条块结合、以块为主的原则。

　　（4）坚持依法管理、规范有序的原则。

　　1.4 适用范围

　　校园网络与信息系统，重点是信息基础设施、重要业务系统。

　　2、预警级别

　　网络与信息安全重大突发事件是指由于自然灾害、设备软硬件故障、内部人为失误或破坏、黑客攻击、利用计算机病毒进行破坏，境内外敌对势力、敌对分子利用信息网络进行有组织的大规模宣传、煽动和渗透活动，以及对校内信息网络或设施、重点网站进行大规模的破坏活动等原因，严重影响到我校网络与信息系统的正常运行，出现业务中断、系统破坏、数据破坏、信息失窃密或泄密等，形成不良影响并造成一定程度直接或间接经济损失的事件。

　　根据上级的要求，我校网络与信息安全突发事件划分为五个等级：

　　第一级为自主保护级。是单一地点及冲击或损害相对较小的事件。指一般的信息和信息网络系统，其受到破坏后，会对学校的权益有一定影响，但不危害国家安全、社会秩序、经济建设和公共利益。

　　第二级为指导保护级。是对运行造成严重损害的单一地方安全事件。指一定程度上涉及国家安全、社会秩序、经济建设和公共利益的一般信息，其受到破坏后，会对国家安全、社会秩序、经济建设和公共利益造成一定损害。

　　第三级为监督保护级。是两个或两个以上地点的安全事件，但只造成较小的冲击或损害。指涉及国家安全、社会秩序、经济建设和公共利益的信息，其受到破坏后，会对国家安全、社会秩序、经济建设和公共利益造成较大损害。

　　第四级为强制保护级。是对多地点造成特大冲击或损害的安全事件。指涉及国家安全、社会秩序、经济建设和公共利益的重要信息，其受到破坏后，会对国家安全、社会秩序、经济建设和公共利益造成严重损害。

　　第五级为专控保护级。是对多点系统造成巨大冲击或严重损害的安全事件。指涉及国家安全、社会秩序、经济建设和公共利益的核心信息，其受到破坏后，会对国家安全、社会秩序、经济建设和公共利益造成特别严重损害。

　　全校网络与信息安全突发事件实行分等级响应、处置的制度。对第一、第二级别的网络与信息安全突发事件由事件发生部门自行作应急处理；对第三、四级别的网络与信息安全突发事件由相应主管部门信息安全突发事件应急机构处理；对第五级别的网络与信息安全突发事件启动报告上级处理应急预案。

　　3、应急组织领导体系及职责任务

　　3.1 应急组织领导体系

　　全校网络与信息安全突发事件防范及应急处置工作由校网络与信息安全协调小组统一领导、指挥、协调。

　　（1）丰海中学网络与信息安全协调小组组成：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：校长室党支部校长办公室会计室教导处总务处团支部工会 学校网络中心的全体成员

　　（2）丰海中学网络与信息安全突发事件应急办公室

　　设立丰海中学网络与信息安全突发事件应急办公室，设在校网络中心办公室，其组成：

　　主任：z

　　副主任：z

　　成员：z

　　3.2 职责及任务

　　（1）校网络与信息安全协调小组承担网络与信息安全方面突发应急事件的主要职责及任务：

　　①审查批准学校信息与网络安全突发事件应急方案。决定五级突发事件应急预案的启动，督促检查三级和四级突发事件处置工作；

　　②对各部门贯彻执行有关法律法规、制定应急处置预案、应急处置准备情况进行督促检查；

　　③对各部门在突发事件处置工作中履行职责情况进行督促检查，开展表彰奖励活动；

　　④向上级部门报告突发事件以及应急处置情况；

　　⑤按照上级网络与信息安全协调小组的要求开展处置工作。

　　（2）学校网络与信息安全突发事件应急办公室承担突发应急事件的日常工作。其主要职责及任务：

　　①组织制定网络与信息安全突发事件应急方案；

　　②统筹规划建立应急处理技术平台，会同其他成员制定相关应急措施；

　　③提出启动预案，加强或撤销控制措施的建议和意见；

　　④协调各部门共同做好网络与信息安全突发事件的处置工作；

　　⑤督促、检查应急措施的落实情况；

　　⑥配合校内外各部门基础设施的安全应急保障工作，确保信息传输通畅。

　　⑦负责电子政务、校务网络应急指挥系统的建设与管理。

　　⑧负责及时收集、上报和通报应急事件的有关情况，向学校及上级部门报告有关工作情况。

　　（3）学校网络中心：负责学校网络信息监控及网络运行安全监测，实施网络信息、网络安全报警处置平台建设；负责对网上有害信息传播的处置；负责对影响社会稳定的网上热点问题恶意炒作事件的处置；负责对重大敏感时期、重要活动、重要会议期间重点网站发生信息安全事件的处置；负责计算机病毒疫情和大规模网络攻击事件的处置；会同有关部门提出信息网络安全突发事件的具体等级标准。

　　（4）校长办公室：负责处置利用信息网络危害国家安全的违法犯罪活动等。

　　（5）校长室：负责组织协调有关部门查处利用计算机网络泄露国家秘密的违法行为。

　　（6）总务处：负责校园网络等基础设施的安全应急保障工作，确保信息传输通畅。

　　（7）会计室：负责建立学校网络与信息安全突发事件应急处置经费保障机制，保证应急处理体系建设和突发事件应急处置所需经费。

　　（8）网络与信息安全小组主要负责网络与信息安全技术方面重大问题的咨询和处理。

　　（10）各有关部门负责各自范围内的网络与信息安全管理和突发事件应急处置工作，应参照本预案，建立本部门应急处置机制。

　　对基础网络设施、重要业务系统坚持“谁主管谁负责”的原则。

　　4、应急处理程序

　　4.1 突发事件报告

　　(1)发生信息安全突发事件的部门应当在事件被发现时，应立即向校网络与信息安全突发事件应急办公室报告。

　　(2)发生信息安全突发事件的部门应当立即对发生的事件进行调查核实、保存相关证据，确定事件等级，上报相关材料或提出预案申请。

　　4.2 预案启动

　　(1)各部门应当及时作出是否启动本级预案的决定，并报校网络与信息安全突发事件应急办公室备案，或向学校网络与信息安全突发事件应急办公室提出启动预案的申请。

　　(2) 校网络与信息安全突发事件应急办公室接到申请后，应立即上报上级网络与信息安全协调小组的领导，并会同成员部门尽快组织对突发事件时间、性质、级别及启动预案的时机进行评估，提出启动预案的意见，报校网络与信息安全协调小组批准。

　　(3)学校网络与信息安全协调小组在作出是否启动市级预案的决定后，立即通知与应急处理相关的各部门。

　　4.3 现场应急处理

　　发生信息安全突发事件的部门按各部门作出启动本级预案的决定，或报经学校网络与信息安全协调小组批准启动预案，须作好现场应急处理。

　　(1)尽最大可能收集事件相关信息，正确定位威胁和安全事件的来源，缩短响应时间。

　　(2)检查威胁造成的结果：如检查系统、服务、数据的完整性、保密性或可用性，检查攻击者是否侵入了系统，再次侵入的可能性，损失的程度，确定暴露出的主要危险等。

　　(3)抑制事件的影响进一步扩大，限制潜在的损失与破坏。可能的抑制策略一般包括：关闭服务或关闭所有的系统，从网络上断开相关系统，修改防火墙和路由器的过滤规则，封锁或删除被攻破的登录帐号，阻断可疑用户得以进入网络的通路，提高系统或网络行为的监控级别，设置陷阱，启用紧急事件下的接管系统，实行特殊防卫状态安全警戒，反击攻击者的系统等。

　　(4)根除。在事件被抑制之后，通过对有关恶意代码或行为的分析结果，找出事件根源，明确响应的补救措施并彻底清除。与此同时，对攻击源进行定位并采取合适的措施将其中断。

　　(5)恢复信息。恢复数据、程序、服务、系统。清理系统，把所有被攻击的系统和网络设备彻底还原到它们正常的任务状态。恢复中涉及机密数据，需要严格遵照机密系统的恢复要求。

　　4.4 应急预案终止

　　(1)发生信息安全突发事件的部门根据信息安全事件的处置进展情况，及时向学校应急办提出终止应急预案建议。

　　(2) 学校网络与信息安全突发事件应急办公室接到终止应急预案建议后，组织相关部门对信息安全事件的处置情况进行综合评估，按预案级别做出决定，并报网络与信息安全协调小组备案。

　　(3)总结。回顾并整理发生事件的各种相关信息，详细记录所有情况，认真总结经验教训，提出改进措施，逐级上报调查报告。

　　5、保障措施

　　各部门要在学校网络与信息安全协调小组的统一领导下，认真履行各自职责，落实任务，密切配合，确保应急预案有效实施，并做好各项保障措施。

　　(1)高度重视网络与信息安全突发事件应急预案工作。各部门要充分认识到网络与信息安全突发事件应急预案工作的重要性，落实工作责任，加强安全应急的宣传教育和技术培训，确保此项工作落到实处。

　　(2)积极推行信息安全等级保护，逐步实行信息安全风险评估。各基础信息网络和重要信息系统建设要充分考虑抗毁性与灾难恢复。制定并不断完善信息安全应急处置预案。针对基础信息网络的突发性、大规模安全事件，各相关部门要建立科学化、制度化的处理流程。

　　(3)建立健全指挥调度机制和信息安全通报制度，进一步完善信息安全应急协调机制。

　　(4)建立应急处理技术平台，进一步提高安全事件的发现和分析能力，从技术上逐步实现发现、预警、处置、通报等多个环节和不同的网络、系统、部门之间应急处理的联动机制。

　　(5)加强信息安全人才的培养，强化信息安全宣传教育，尽快建设一支高素质、高技术的信息安全核心人才及管理队伍，提高全社会网络与信息安全防御意识。

　　(6)加强对攻击网络与信息的分析和预警，进一步提高网络与信息安全监测能力，加大对计算机犯罪的防范力度。

　　(7)大力发展网络与信息安全服务，增强社会应急支援能力。

　　(8)提供必要的交通运输保障和经费保障，优化信息安全应急处理工作的物资保障条件。

　　(9)明确监督主体和责任，对预案实施的全过程进行监督检查，保障应急措施到位，预案实施有效。

　　6、附则

　　(1)本预案自批准之日起执行。

　　(2)各有关部门应参照本预案，制定各自的网络与信息安全突发事件应急预案。

　　(3)本预案由学校校长办公室负责解释。