管理文库 导航

中学学习感谢信

编辑:管理文库2024-04-08

  浩如烟海的网络各种感谢信相关的内容质量参次不齐,为解决您的需求,以下是小编精心整理的中学学习感谢信范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  山天中学学习感谢信

  尊敬的山天中学领导、老师、同学们:

  您们好!

  金秋十月,我们走进山天中学,您们的热情使我们倍感温暖。如今,我们学习期满即将离开,但您们的悉心指导和浓浓情谊永不忘怀。籍此,谨向关心、指导我们的贵校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!向意气风发的山天学子们表示衷心的祝愿!

  在贵校,我们真正的看到了“为人朴实、为学扎实、为事踏实”办学传统;学习了“团结、服务”的团队精神;感受到了“敬业、实干、合作、奉献、创新”的老师们为人师表的高尚风貌、勤勉的工作态度、精湛的教学技艺、崇高的敬业精神、博大的爱生情怀。与此同时,指导老师对我们给予专业的指导,使得我们都得到充分的学习和锻炼。领导们每一次对我们温暖的关怀,老师们每一句友好的鼓励,每一个善意的微笑,每一次细心的指导;学生们每一次微笑鞠躬,每一句礼貌问候,都让我们深深感动。与其说是学习,倒不如说是一种融入。我们切身体验了山天老师“像蜜蜂一样工作”的快乐。近三个月的跟班学习过得充实且精彩,我们不仅在办学理念上得到创新,而且也懂得了如何更好地提升教师职业素养,如何面对教学上存在的困难,如何优化课堂教学策略等等。

  这次学习不仅丰富了我们的人生阅历,也将激励我们谱写更加绚丽的教育新篇章。贵校独特的育人理念,优良的校风、教风与学风将永远引领我们“为了一切学生以及为了学生的一切”而“努力前程”!

  最后,我们衷心祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!祝全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!祝全体同学学习进步,再创佳绩!欢迎大家到我校指导、交流、考察。我们期待着大家相约在“珍珠海岸,美丽陵水”!渴望有机会再次走进美丽的山天中学!

  此致

  敬礼

篇2:四中学生学习生活常规

  波宁四中学生学习生活常规

  一、课堂常规

  1、学生课前2分钟进教室,准备好学习用品,静候老师上课,班长点名。

  2、上课铃响过后,老师宣布“上课”,班长喊“起立”,全体学生立正。老师致“同学们好”,学生致“老师好”。

  3、下课铃响过后,老师宣布“下课”,班长喊“起立”,全体学生立正。老师致“同学们再见”,学生回致“老师再见”。

  4、迟到学生必须喊“报告”,经老师同意后进教室。

  5、上课时,学生必须专心听讲,积极思考,认真笔记,独立完成课堂练习,提问时先举手。6、不随便齐放,不做与上课无关的事。

  7、不穿背心、衬短裤、拖鞋进教室。上课时不戴帽、不脱鞋、不戴口罩和手套,不带热水袋上课。(特殊情况须经老师同意)

  8、自修课时,不随便离开自己的座位,讨论问题要轻声。

  9、实验课、音乐课、美术课及其他不在原教室上课时(体育课除外),班长带点名册到上课地点点名,并请老师签字后带回教室。全体学生按指定位置就座,不随意调换座位和移动课桌。

  10、教室里不追打嬉闹,不放体育活动器具。

  11、每节课后,值日生须及时擦净黑板、整理讲台。

  二、学生用餐规范

  1、按规定时间就餐。不提前,不超时。

  2、按指定餐桌就餐,按指定位置放置餐具。

  3、饭厅内不追打嬉闹。

  4、按秩序排队,一人一卡不插队,一个窗口一个队,每人买饭菜不超过两份(护栏内不准捎带),自己桌面自己清。

  5、不向饭厅内地面倒水、丢东西,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理。剩菜剩饭倒入泔水桶内。

  6、节约粮食,节约用水,讲究卫生。

  7、饮料、食品食用规定:教室内矿泉水(或学校统一供应的开水等)一律用自备的专用水杯食用,不用饮料罐、可乐及其他一次性杯等。学生自购的饮料、食品、果瓜等均限在饭厅内食用,不在校内其他任何地方食用。包装袋等应放到饭厅内的清洁箱里。

  8、服从值日干部、值日老师、值周班同学及食堂工作人员的管理。

  三、学生请假、出入校门制度及*纪律

  1、学生因病不能到校学习,须事先向班主任老师请假。病愈返校时,凭病历卡向班主任老师销假。

  2、学生因事不能到校学习须凭家长函条向班产任老师请假。返校时及时向班主任老师销假。住校生须将请假条交生活老师。

  3、学生在校时间内需外出,须经班主任老师同意凭假条和学生证登记后出校门。

  4、学生进校,必须佩戴校徽,校徽丢失的学生,需凭班主任老师的证明或学生证进校,并及时到学生会补领。

  5、学生*时,须按时以班级为单位整齐列队进场并按指定位置就座。

  6、*期间不随意讲话,不哄闹。不做与会议无关的事,并保持场内清洁、卫生。

  四、教室、包干区清扫及检查制度

  1、教室、包干区每天清扫二次,周五和节日大清扫一次。

  2、班值日生负责做好本班教室(包括小教室)、包干区的清扫工作。

  3、教室每日清扫(擦)范围:地面、黑板、讲台、教室前走廊。整理室内卫生工具、什物及课桌椅。教室每周大清扫范围:除每日清扫范围外,还需清洁教室、包干区的门窗、壁柜及墙面。

  4、绿化带清扫范围:包干的绿化带及其附近路面。

  5、每日清扫时间:上午早自修前的时间,下午第四节课后时间。

  6、教室、包干区的检查人员、时间、分工:校医:每天上午第二节课检查包干区的卫生。值周班学生:上午早自修前半小时,检查教室卫生并将结果反馈给医务室。每周末:校医汇总一周卫生检查评比结果。提出获得卫生流动红旗的班级。

  7、学生宿舍清扫,按宿舍管理制度执行,由生活老师或学生会干部负责进行纪律卫生的检查评比。

  8、宿舍的盥洗室、浴室和走廊的每日清扫由各寝室轮流包干。食堂工作人员的卫生工作任务总务处负责落实。

  9、卫生纪律:校园内所有场所,均不准乱丢废纸、果壳(芯)、食品包装纸、烟蒂等任何废弃物品,不准随地吐痰、校内不吃口香糖。垃圾必须完全装入垃圾袋后放入垃圾箱内,不准残留或倾倒箱外。不准在墙壁、课桌椅、黑板上涂抹乱画。校内不得使用修正液。进入教学楼前应擦净脚底泥沙。

  10、提倡“人见人捡”废弃物。

  11、值周班学生负责检查校内一切违反卫生纪律的行为,并负责清理公共场所的丢弃物。

  12、学校卫生工作由校爱卫会统一规则、组织、管理。

  校爱卫会成员:主管副校长、政教处、总务处、校医、学生会卫生生活委员等组成。

  五、校内自行车管理规定

  校内自行车的依章管理,是校内文明的重要环节,校内自行车管理制度的制定,是全校师生的共同要求。

  1、凡教职工、学生,均可在校内放自行车,其他外来人员(包括学生家长)的自行车,原则上停放在校门外两侧的临时停车处。

  2、教职工、学生在校内停放的自行车,必须挂停车牌。遗失者及时到政教处补办。

  3、校内自行车必须在指定地点整齐停放,做到后轮沿线对齐,两车紧靠停放,其他场所均不准随意停放。

  4、要进校的自行车,均须在校门外白线前下车,进出校门必须下车,校内应推行。

  5、校内自行车由值周班学生统一管理。

  6、学生校内停放的自行车必须以班为单位进行登记,报政教处。

  7、每学期开学后的第一周,学生按班集体向政教处申领、补领交管停车牌,并按规定交费。

  8、凡在校内遗失的自行车,须及时到政教处登记备案,并由学生本人向校安全保卫人员报案,学校出具遗失证明,由遗失者到有关派出所登记报案。

  9、值周班学生或管理人员必须在上午早自修前30分钟、下午第一节课前30分钟到岗,整理自行车,检查停车牌。

  10、校内停车按教职工、住校生、通校生(按年级)划分。临时工、施工单位的自行车均在教职工停车点停放。

  对违反上述规定者,值周班或管理人员须作好登记,作出处理。

  六、学生宿舍管理规定

  为营造文明、整洁宁静的生活休息环境,住校生必须严格遵守以下规定:

  1、服从生活老师的管理与指导。

  2、宿舍楼及各寝室一律不私自拉电线、安装插座,不得使用蚊香、蜡烛。

  3、严格遵守作息制度,按时回寝室,按时起床,整理内务,按时出操,就寝前做好一切就寝准备,就寝铃响过后立即熄灯,熄灯后必须保持室内安静,不收听录音、广播等。午睡时间不得在宿舍内玩或高声谈笑。

  4、按时要搞好室内卫生,做到清洁整齐,每晨应安排值日生,打扫一次,周末大扫除一次,各种物件按规定摆放整齐,保持室内整洁,不随意乱涂乱画,乱钉乱挂。室内不贴挂庸俗的画照。宿舍楼走廊地面,按男女生寝室,分别轮流每日起床后打扫一次。

  5、室内设计应由本寝室同学共同负责保管,不擅自拆装和外搬,不踢门、撞门,不损坏公物。

  6、注意环境卫生和个人卫生,不随地吐痰,不向窗外和走廊倒水,不在窗口刷牙,不乱丢果皮纸屑,个人的衣服、被褥须勤换洗。

  7、上课、自习时间一律不回宿舍,有特殊情况回寝室须经班主任或值日老师签字同意,并将签条交生活老师。

  8、不互窜寝室,不擅自调换床铺。(特殊原因须批准)

  9、在校住宿期间回家,须有家长签名的请假条,经班主任同意报生活老师后方可离校。

  10、严禁宿舍楼留宿外来人员(包括家长)。遇特殊情况报政教处批准

  11、一切外来人员均不准进宿舍楼内会客。

  12、违反上述规定者,按情节轻重,分别给予警告、退宿,直至纪律处分。

篇3:四中周年校庆感谢信

  波宁四中周年校庆感谢信

  尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的校友:

  在市教育局、社会各界和广大校友的关心支持下,波宁市第四中学建校165周年庆典活动已圆满落下帷幕。庆典那天,你们拔冗光临,或发来贺信、贺电,或为学校慷慨捐赠,给予我们深切的关怀和美好的祝福,为我校校庆庆典增光添彩。在此,四中的全体师生员工向你们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

  回顾学校的发展历程,我校取得的成就离不开你们的支持;展望未来,我们真诚地期待继续得到你们的关心。我们将以165周年校庆为契机,承前启后,继往开来,在各级领导、社会各界和广大校友一如既往的支持和帮助下,秉承“诚朴爱”的校训,发扬“开放、包容、务实”的传统,锐意进取,奋发图强,培养更多社会需要的高素质人才,为波宁市经济、社会发展作出更大的贡献!

  波宁四中将永远铭记你们的厚爱。我们在接待工作中的疏漏和不周之处,敬请见谅。

  谨祝万事如意,健康平安!

  波宁第四中学

篇4:二小小学生学习常规

  城关二小小学生学习常规

  良好的学习行为是学生健康成长的重要保证和标志,为培养学生积极正确的学习行为,形成扎实严格、健康向上的优良学风,特制定本校学生学习常规。

  一、课前预习

  1、按照教学进度,提前一天或数天预习新课内容,语言学科应倾情朗读,遇到疑难问题,应先思考,并做出标记,带着问题去上课,以提高听课效率。

  2、课前预习要充分利用已学知识,借助各种学习手段(包括工具书、参考资料、上网查找)查阅相关参考资料,进行观察、实验和调查。

  3、预习时要专心致志,突出重点,对新知识的各个要点做到心中有数。预习中对自己不能理解的知识要做好记录,以备老师授课时重点突破。

  二、上课

  1、上课前的准备:上课前把上课时要用的课本、作业本放在桌面的右上角,文具盒放在桌面的正前方,与本节课无关的一切物品一律不能放在桌面上。

  2、预备铃响后,必须迅速、安静地进入教室就座,做好物质上和思想上的准备,静候教师上课。

  3、上课铃响,班长喊“起立”后,必须快、静、齐地起立,然后齐声问“老师好!”,待教师还礼后,才能坐下。

  4、上课迟到的同学,应恭敬地在教室门外站好,轻声喊“报告”,等教师允许后,才能进入教室。

  5、上课集中注意力,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答教师的提问,主动学习知识,不做与学习无关的活动。

  6、课堂发言或提出问题时,应先举手,并立正站好,举手时用左手,肘放桌面,五指并拢伸直,掌心向内。

  7、坐姿:要挺胸抬头,端正坐好,两肘放在课桌上,左手放在右手上面,两脚平放在地面,距离与肩同宽。

  8、读书:坐着读书时,两手分别握住书本的左右下角,放在课桌上,书面与桌面成45度角。站着读书时应立正站好,双手拿书,左手握住课本下边中间,大拇指和小指在正面分别压住书的两页,其余三指在书的背面,右手拿住书的右下角。

  9、读书或回答问题时,声音要宏亮,要用普通话。

  10、写字时,将纸本放正,身体坐直,头摆正,右手握笔,左手扶书或纸,眼距书本一尺,手指尖与笔尖距离一寸。

  11、下课铃响,教师说“下课”时,全班起立,等老师走出教室或经老师允许后,才能离开座位走出教室,齐声同老师说“再见!”,坐好后再收拾课本、文具,并把下一节课的用具准备好。严禁下课铃一响,教室立即混乱,老师一说下课马上冲出教室的现象。离开教室时,请老师先走,对听课的老师,下课后要说:“老师再见”,待听课教师走出教室后,才能离开教室。

  三、复习与作业

  1、正确处理作业与课后复习的关系。一般说,应通过复习进一步弄清所学知识之后,再动手做作业。

  2、作业本要保持整洁、美观,不得乱涂、乱画、乱撕。

  3、作业书写要规范,靠边留出一厘米,做到题号项款分明。书写格式参照课本中的例题。

  4、认真抄题、审题。抄完题后要与原题对照,检查是否有错误,解题之前要先明题意,了解题目的要求和范围,弄清条件与问题的关系,然后再选择解题的途径、方法。

  5、作业要细致,力求正确,做完之后要认真检查,养成一丝不苟的学习习惯。

  6、对老师批改的作业(包括测验试卷),应认真检查,错误的地方及时改正,遇有不懂的地方,要向老师或同学请教。改正的错题要写在本次作业的后面,并写明“改错”两字。

  7、作业必须字迹端正、清楚,一律用正楷字体书写,不准用草体和不规范的简化字。

  8、作业只准用一种笔书写,不准用红颜色,低年级作业用铅笔或钢笔,中高年级用钢笔,作图时用铅笔。

  9、要养成自觉复习的习惯,每节课、每天、每周、每月结束时或每一章节的内容学完后,要自觉地对所学内容进行复习。

  四、考试

  1、要有正确的学习态度,对考试有正确的认识,从心理上重视考试评价,认真对待。

  2、每科考前按要求入场,不携带任何与考试无关的书籍、杂志或其他物品。

  3、试卷分发到手后要认真审题,迅速浏览,看是否有错误或缺页,查对无误后,将姓名、班级填写在试卷规定位置。

  4、做题时认真读题,专心致志,力求正确,发挥出自己最高水平。

  5、答卷时要字迹清楚,书写规范,一律用正楷字体,不写不规范的字。

  6、考试过程中绝对保持安静,不准喧哗、吵闹,不准交头接耳。

  7、答卷要实事求是,不准左顾右盼,绝对不允许有传递纸条、交换试卷或有意让他人抄袭等任何作弊行为。

  8、答卷过程中遇有字迹模糊不清等与试题内容无关的问题可举手询问监考老师,遇有不理解题意的一律不准询问。

  9、遵守考纪,维持秩序,积极与作弊或其他有碍考试正常进行的行为作斗争。

  10、在不允许离开考场的一定时间里,不能提前交卷离开考场;终场铃声响后,立即停止答卷,起立将试卷按页码顺序排放好,待老师收卷检查无误后,按顺序依次离开考场。

  五、课外学习

  1、积极参加学科兴趣活动,巩固和拓宽课堂所学内容。积极参加学校和班级组织开展的各项活动,不缺或不应付,在活动中学习知识,增长才干。

  2、根据自己的爱好和特长,积极参加课外兴趣小组活动。主动开展小科研、小实验、小制作等。

  3、广泛阅读课外读物,通过各种媒体收集内容健康、知识性强、文笔优美的读物,自觉参加参观访问、调查研究等社会活动,主动承担义务劳动、公益服务等社会工作,广泛获取有益知识,培养自学能力,扩大知识面,完善自己的素质结构。

  4、积极参加社会活动和科技活动,提高文化素质,陶冶情操,提高认识社会、分析社会的能力,提高劳动技能技巧。

  5、在课外学习中,培养良好的学习品质、学习习惯、健康的兴趣爱好。注意课外观察,养成善于观察、勤于思考的

篇5:中学学习贯彻廉政准则工作推进方案

  车下中学学习贯彻《廉政准则》工作推进方案

  为加强党员领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设,推进反腐败工作不断深入,为确保学习活动取得实效,根据学校党支部的统一安排和部署,特制定车下中学学习贯彻《廉政准则》工作推进方案如下:

  第一阶段(3月24至3月28日):建立组织网络阶段

  1、3月24日加强组织领导,健全学习网络。成立以党支部书记、校长吴振思为组长的学习贯彻《廉政准则》领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  下设三个学习小组:

  第一组:组长z

  第二组:组长z

  第三组:组长z

  2、3月25日建立学习贯彻《廉政准则》学习制度(附后),制定工作方案。

  第二阶段(3月29日至4月4日):学习认识阶段。

  1、3月29日印发《廉政准则》

  2、3月30日召开支部成员会议,学习《廉政准则》

  3、3月31日召开全体党员、干部会议,学习《廉政准则》及其解读。

  第三阶段(4月5日-4月15日):宣传交流阶段

  1、4月6日利用黑板报、橱窗或展板进行全方位宣传

  2、4月7日-4月12日组织党员、干部观看1部廉政教育片,读一本廉政书籍。

  3、4月8日党员、干部上交学习贯彻《廉政准则》心得体会,并组织评比上报。

  4、4月11日开展学习交流、座谈研讨活动。

  5、4月14日召开党员民主生活会,开展廉政批评与自我批评。

  6、4月15日前,启动“廉洁文化进校园”活动。

  第四阶段(4月16日至4月22日):巩固并征求意见阶段

  1、4月18日对所有党员进行《廉政准则》书面测试。

  2、4月21日向教师发放学校廉政建设征求意见表。

  第五阶段(4月23日至4月30日):检查整改阶段

  1、4月23日-4月26日认真分析查找领导干部廉洁从政方面

  存在的问题,并制定整改措施,限期进行整改。

  2、4月27日-4月39日校领导班子、班子成员、党员教师各撰写一份自查整改报告,并向全校教师作出公开承诺(要写廉政承诺书)。

  3、4月30日上报校领导班子及班子成员自查整改报告。

  灌云县车下中学

  附:车下中学党员干部学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》制度

  党员干部学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)制度是党支部向党员干部教师灌输《廉政准则》的主要渠道,是增强党员、领导干部与教师廉洁从政、廉洁从教意识的重要途径,是加强党性锻炼和修养的前提,是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。

  一、学习内容

  1、《廉政准则》全文。

  2、《廉政准则》内容解读。

  3、有关廉政教育片、廉政书籍。

  二、学习方法

  采取集中学习和自学相结合的方法。集中学习要以党支部为单位,支部要做好学习记录。党员自学要有学习笔记和学习心得。

  三、学习时间

  1、安排党员集体4次学习(无特殊情况下)。

  2、党员自学时间每天不少于30分钟。

  3、支部成员学习时间每天不少于1个小时。

  四、学习要求

  1、党支部要做好学习推进方案、计划。

  2、学习形式要灵活多样,即可集中学习辅导、观看电教片,也可举办各种类型的读书会、专题讨论会、智力竞赛等。要针对不同类型的党员提出不同的学习要求,提高学习效果。

  3、发扬理论联系实际的学风,真正达到提高理论水平,增强党性觉悟,改进工作的目的。

  4、每次集中学习应事先明确学习内容、学习形式,主讲人。主讲人必须认真做好准备,保证学习质量。

  5、支部对每次学习情况,都要认真做好记录,党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席,因病、因事要提前请假。

文库分类

返回顶部
触屏版 电脑版

© 管理文库吧 glwk8.com版权所有