小学坐班及考勤制度

　　小学坐班及考勤制度方案范文

　　为了规范教学管理，保障教学常规落实，规范教学过程，达到全面提高教学质量的目的，同时保证教师充足的备课、作业批改、业务学习、教学研讨的时间，根据海南省20**年基础教育课改工作会议精神和东方市教育局20**年基础教育课改工作会议要求，结合我校实际，特制订学校坐班、考勤制度。

　　一、认真落实“坐班制度”

　　1、领导机构：

　　组长：

　　副组长;

　　成员：(副校长)、(资料员)、何(教导)、(副教导)、王(总务)

　　2、坐班时间：实行工作日坐班制，坐班时间从每天早上8:00至11:00，下午2:40至5：30止，特殊岗位根据相应岗位工作时间或临时规定(含午休时间)。为了充分发挥老教师(我校暂时规定男教师55岁及以上，女教师50岁及以上)工作积极作用，又兼顾其身体状况，坐班要求适度放宽，在完成工作任务后，每天坐班时间可以自由安排一小时。

　　3、坐班地点：根据工作安排及需要，教师在相关科组办公室、校领导在领导办公室坐班;特殊工种人员根据工作特点由学校安排在指定地点坐班。

　　4、坐班对象：全校在职教职员工。

　　5、坐班任务：高质量完成教学常规各个环节的工作要求，并确保完成学校关于教育科研、安全管理等方面的有关要求。

　　6、坐班要求：

　　(1)全体教职员工按上午和下午规定的时间准时到手印机按手印，不得有误。

　　(2)坐班教师从教学需要、管理需要出发，克服个人或局部困难，坚持认真坐班。

　　(3)按时出勤，不迟到，不缺席，不早退。

　　(4)上班时间不准擅自离开岗位和校园;因工作需要完成其它任务的，视为正常坐班。

　　(5)上班时间不准浏览与本职工作无关的网站，不得玩游戏、炒股，不做与工作无关的私事;坚决克服自由散漫思想和行为，坚持文明坐班,有效坐班。

　　(6)自觉维护坐班室环境，认真做好值日工作，爱护、维护公物和设备，每天下班时关闭电脑、电灯，关好门窗，确保安全。

　　7、坐班考勤：坐班由校领导轮流负责日常考勤，若因事外出，由校长指定校级干部代考。

　　二、严格履行请假程序及纪律(一)请、销假制度

　　教职员工请假，必须按程序审批。严格执行坐班时间，严格执行请假、销假制度。

　　1、请假类别：

　　(1)事假：教职工应尽量不请或少请事假，如确有特殊原因需要请假的，必须自己安排好工作，经领导同意、在考勤簿登记后，并在教导处备案后方可生效。

　　(2)病假：教职工因病请假，须持县级以上医院的相关证明。

　　(3)教职工的婚假、产假、丧假、探亲假等均按照国家政策和上级有关规定执行。其中，由于学校工作的特殊性，教职工的婚假和探亲假，原则上应安排在寒、暑假进行。

　　2、请假手续和审批权限(超过校长审批权限的，严格按市教育局领导批准)

　　(1)中心校教职工请假无论长短一律由校长审批，村级小学教师请假3天内由村级校长审批，3天以上至7天由中心校校长审批。

　　(2)半天以上的事假、病假、公假等，必须本人(病假可由家属)持相关证明，提前到学校主要领导办理书面请假手续，经同意方可休假。教职工确因事因病在外不能到校请假者，必须通过电话提前请假，返校后12小时内补办书面请假手续，逾期不办按旷工处理。未履行请假手续，擅自离校者，按旷工处理。

　　(二)加强督查

　　1、考勤人员要坚持原则，认真履行考勤职责，考勤做到及时登记，公正无误，按有关规定处理缺勤情况。各种会议、各种活动坚持考勤。

　　2、考勤将采取定期检查和随机抽查相结合的办法进行考勤。中心校每周至少一次，村级小学每月至少两次。采取查坐班地点、查教室、查活动场地或查监控录像等。

　　3、考勤人员在坐班时间内发现教职工未在规定的坐班地点坐班，则将视为迟到、早退或矿工(请假并经批准的除外);若因特殊情况考勤时不在岗位请及时说明事由。

　　三、坚决兑现考核奖惩

　　教职工请假有关规定和待遇，严格按照学校规定执行，并将请假、考勤结果纳入学校及上级部门的考核、评优、晋升职称以及教职工绩效工资分配中来，实行绩效坐班考勤工资。

　　本规定从宣布之日起实施

　　板桥中心校

篇2：幼儿园大型玩具使用管理制度

　　幼儿园综合大型玩具使用管理制度

　　天气转暖，气温适宜，正是幼儿长身体的关键时期，为保证幼儿开展安全愉快的户外活动，合理使用大型综合玩具，特提出如下要求，望广大教职员工认真执行，全体家长大力配合。

　　一、日常维护与检查：

　　1.幼儿园分管领导和值班领导要认真检查大型玩具是否有积雪、枯枝或其他杂物，检查大型玩具是否安全牢固。一旦发现问题应立即通知班主任禁止使用，及时采取措施排除故障。

　　2.保育员要做到天天擦洗大型玩具，保证卫生安全。

　　二、组织幼儿正确使用大型玩具

　　3.班主任在组织幼儿活动前，应根据幼儿的年龄特点和实际情况，确定适合幼儿活动的区域范围。要先检查选择的活动区域是否有异常，讲清游戏玩法，然后清点幼儿人数，注意检查幼儿身上佩戴的饰物是否收好，幼儿的衣裤是否提好，保障幼儿安全。

　　4.幼儿活动时，哪些地方有隐患要格外留意，教师应作到心中有数，在幼儿密集的区域要加强巡视，特别关注那些动作不协调、有受伤史、体弱多病的幼儿，注意他们的活动，并给予适当帮助。

　　5.教师应根据本班幼儿年龄特点，提示幼儿集中在一定区域内玩耍，便于给予照顾和保护，切忌幼儿脱离教师视线，造成意外伤害。幼儿在玩滑梯的时候，教师要提示幼儿不带玩具上滑梯;玩滑梯时要坐好，滑下后立刻站起来，不停留;后面的小朋友要等前面的小朋友走开后再滑，杜绝幼儿倒滑滑梯。

　　6.在组织幼儿玩特殊种类的玩具器械时(如攀爬、蹬轮等)，教师要给予特别的指导和保护，要先讲明玩法、注意事项，再组织幼儿有序的玩，切忌幼儿间拥挤、推搡。

　　7.活动结束时，教师不要急于集合幼儿，应站在关键位置，环顾所有幼儿从大型玩具上下来，最后清点好人数后方可带队离开。

　　三、几点注意事项

　　8.在组织幼儿玩大型玩具时，老师要监守岗位，不断巡视，不接打电话、不与他人聊天，如发现大型玩具有磨损、螺丝松动现象，应及时上报。

　　9.为保证幼儿安全，自中班下学期开始，班主任可根据本班幼儿情况，酌情安排幼儿玩旋转滑梯，玩旋转滑梯时，班主任要随时关注幼儿情况，特别要注意那些胆小害怕的幼儿，教育幼儿不在高处拥挤、打闹、逗留，一个跟着一个滑，不抢滑、不倒滑。

　　10.在组织幼儿玩大型玩具时，如出现幼儿磕伤、碰伤，应及时处理好，并及时与家长沟通，同时要经常督促本班幼儿和家长，下午放学后立即离园，不能擅自玩大型玩具，以免出现意外。

篇3：中学多媒体教室使用管理制度

　　多媒体教室使用管理制度

　　临城中学王琳晶

　　多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，设备比较多且精密贵重，对环境和操作的要求较高，为保证正常的多媒体教学秩序，提高多媒体设备的使用寿命，方便教师的教学生活，特制定多媒体教室使用制度如下：

　　一、由于多媒体设备的特殊性，任何教师都有宣传保护和关心多媒体设备安全的责任与义务。多媒体教室是教学专用教室，一般不得用于召开会议，聚会、娱乐活动等。坚决杜绝让学生进行操作开关系统事件的发生，并防止在讲台上放置重、湿、有腐蚀性物品，以避免对多媒体设备带来损坏。

　　二、教室多媒体设备使用时，如投影机和实物展台，可提前5分钟打开设备进行预热(电脑可提前10分钟打开)，下课后，可主动征询下节课的任课教师是否使用多媒体，如不使用，应关闭所有多媒体设备。

　　三、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。在上课期间，设备安全由任课教师负责，上课期间教师不能离开多媒体教室，下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。

　　四、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。严禁在电脑上安装一些与教学无关的软件，需要在计算机上安装软件系统须向有关部门和多媒体管理人员提出申请，经批准后由专人进行安装;不得自行携带有计算机病毒的光盘、U盘、软盘等;严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体设备内。

　　五、中午学生休息的时间较长，因此，上午最后一节课后，所有多媒体教室的任课教师都应主动关闭多媒体设备。

　　六、多媒体设备的关闭，要严格按照先单件一个个关闭再关总电源(综合控制器上的开关)的这一顺序进行;多媒体设备的开启顺序与之相反(暨先开总电源，后单件一个个开启)。

　　七、未经管理员同意，不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不准将设备拿出教室移作它用，若发生人为损坏事故，将追查责任并双倍赔偿。

　　八、多媒体管理员要及时更新杀毒软件，发现计算机病毒要立即进行查杀。

　　九、多媒体教室使用后，请每位教师按规范填写《多媒体教室使用记录表》，设备出现的故障和维修情况也要记录清楚，以便于有关部门发现问题和数据统计之用。

　　十、在日常多媒体设备的使用过程中，严格按设备的操作规程操作，时刻注意仪器设备的运转情况，一旦有故障，应立即报告管理员进行处理，报修时要注意正确填写多媒体各部分名称：电脑(由主机、显示器、鼠标、键盘)、投影机(吊在天花板上的设备)、实物展台、自动幕布、音响、综合控制器。

　　十一、保持教室环境卫生人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。

篇4：新星中学升降国旗制度

　　新进中学学校升降国旗制度

　　根据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”的规定，结合我校实际，依照《国旗法》规定，特制定升降国旗制度如下：

　　一、我校升降国旗由学校学生会政教处统一安排，由各队轮流值班、组织实施。

　　升旗时间每天早晨7:30降旗时间每天下午18:00

　　二、升旗时，必须将国旗升至旗杆顶部;降旗时，不得使国旗落地。

　　三、举行升国旗仪式时，全体师生无特殊情况，都必须到场参加仪式。其他在场的师生都要停止其它活动，听从指挥，面向国旗，肃立致敬。等国旗升降完毕，方可自由行动。

　　四、每学期开学第一个升国旗仪式以及校内外大型活动由学校国旗护卫队组织实施，其余常规升旗仪式由队部国旗组按周轮流执勤。

　　五、升国旗仪式程序是：

　　1.全体肃立、护卫队出旗

　　全体师生员工面向旗杆正站立。出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗手在出旗手两侧，仪仗队列队在后呼号，经过主席台和队伍时，由齐步换正步走到旗旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，做好升旗准备。

　　2.升国旗，奏国歌，行军礼;(敬礼)、(礼毕)、(标兵撤回)

　　升旗开始，队列指挥员行举手礼;全体教师员工面对国旗立正，行注目礼，全体学生行军礼，目光随国旗的徐徐上升上移，不得他顾;场外人员在升旗开始时，也得驻足行注目礼。

　　3.国旗下誓言由值周班轮周进行。国旗下讲话要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。讲完话宣布仪式结束。

　　4.升旗仪式完毕，队伍带回。

　　六、星期五下午降旗后，由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。交接班内容：检查国旗是否污损、破损;检查旗杆及升旗设施是否齐全完好;检查奏放《国歌》设备是否完好。

　　七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题，由值班负责人及时和学生会、政教处联系，采取措施保证国旗升降不受影响。