实验幼儿园行风评议责任追究制度

　　实验幼儿园行风评议责任追究制度

　　为进一步深化民主评议政风行风活动，有效地规范全体教职工的行为，塑造良好的人民形象，保证行风评议活动的顺利开展，决定建立行风评议责任追究制度。现就有关事项通知如下：

一、责任追究的范围对象

　　这次行风评议是我园行风建设情况的一次全方位检验，是对全园干部职工作风的一次全方位检验。因此，行风评议责任追究的范围包括全体教职工。

二、责任追究的主要内容

　　行风评议事关我园形象，全园每个干部职工都要从自身做起，从身边事做起，自觉维护单位的整体形象。在行风评议中如发生下列情况的，将严肃追究相关科室和工作人员的责任。

　　(1)对评议组的检查和质询不予配合，态度不虚心或不认真提供资料和回答问题的;

　　(2)对行风评议组织不力，工作不落实、不到位，被评议组查报或曝光，造成恶劣影响的;

　　(3)对存在的突出问题不及时进行整改，甚至在行风评议期间继续顶风违纪，造成评议结果很差和群众满意率较低的。

　　(4)群众举报和投诉比较集中以及征求意见过程中群众反映比较强烈的。

　　(5)违反廉洁自律规定，接受可能影响教学公正履行职责的礼品、请吃，谋取不正当利益的。

　　(6)上班时间不按要求，做与工作无关的事或迟到、早退不在岗的。

三、责任追究的主要形式

　　对上述问题，园行风办将认真组织调查核实，一经查实，将报请园行风评议领导小组同意，按照不同情况，分别追究以下责任：

　　(一)责令作出书面检查;

　　(二)通报批评;

　　(三)取消当年评优评先资格;

　　(四)扣发奖金;

　　(五)调离工作岗位或停职离岗培训;

　　(六)给予纪律处分。

　　z区第二实验幼儿园

篇2：幼儿园加强行风建设规范收费承诺书

　　幼儿园加强行风建设规范收费承诺书

　　根据党中央、国务院和市委、市府及区委、区府关于加强行风建设的要求，坚决贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，按照“紧扣双高目标，聚焦精品教育，构建和谐校园，办让人民满意的教育”的工作目标和要求，我作为我园加强行风建设、招生工作第一责任人，代表我园向社会、家长和学生承诺：

　　一、进一步加强教职工职业道德建设，树立良好的幼儿园形象，努力办好人民满意的教育。

　　(一)坚持正确的教育观、学生观、质量观，为人师表、教书育人;

　　(二)坚持廉洁从教，不收受学生、家长礼品、礼物、礼金;

　　(三)恪守职业道德，敬业爱生，乐于奉献。

　　二、自觉遵守国家、市、区关于规范收费的各项规定。

　　(一)严格执行不收取或变相收取与入学挂钩的赞助费的规定;

　　(二)严格执行由市教委、财政、物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围收费的规定，不擅立收费项目，不提高收费标准，不扩大收费范围;

　　(三)严格执行不得向学生推销和代购教辅材料规定;

　　(四)规范代办服务项目收费行为，严格按市教委、区教育局规定的要求、程序、方法执行，代办服务产生的劳务费等按实清退给学生;

　　(五)严格执行学校不得进行收费补课、不得与社会力量办学单位联合办班或以社会力量办学单位出面在我园举办文化补习班、提高班、特色班等、或以各种手法巧立名目违规办班收费的规定;

　　(六)严格执行收费公示制度。

　　三、我园加强对教职工遵守职业道德规范的管理，加强对招生和收费全过程的监管，决不允许我园各类人员违反师德规范、违反乱收费规定。

　　四、自觉接受社会各界的监督，自觉接受家长、学生的监督，自觉接受上级主管部门和财政、物价、审计等部门监督和检查。

　　五、真诚地欢迎社会各界、家长和学生对违反师德规范、违反规定乱收费情况进行举报，对各类举报，我园将认真进行调查，一经查实，将按有关规定给予有关人员严肃处理。

　　本园举报电话：z

　　z第二实验幼儿园园长：

篇3：实验幼儿园度争创文明学校计划

　　实验幼儿园20**-20**年度争创文明学校计划

一、指导思想

　　以****为指导，继续把文明学校的创建作为幼儿园内涵发展的总抓手，不断提高我园精神文明建设水平和师生的文明素养，特拟定本计划

二、创建总目标：

　　以构建学习型团队为抓手，拓展精神文明的新内涵;力争在新一轮创文明的活动中再创辉煌。

三、具体措施：

　　(一)、倡导学习型校园文化建设

　　1 抓好园内中心组和党小组学习。完善中心组和党小组学习制度。积极尝试、探索自学、导读、小组讨论、笔记交流、参观、考察、好书推荐、专题讲座等多途径学习方式与方法。提升中心组成员和全体党员的政治理论水平。

　　2 全体教职员工的学习除了结合时事形势安排有关理论的学习外，也结合“园本”培训的内容，开展有关系列培训，抓好教职工政治理论学习和业务知识学习。

　　3 开展“寻找身边的好教师、好党员”、“校训指引我成长”等师德征文征集、演讲、风采展示系列活动。开展校园新星、师德标兵、岗位能手等评选活动，宣传优秀教师的先进事迹，鼓励教师在本职岗位上出成绩。

　　4 通过星级温馨办公室创建，营造“时时能学、处处可学、人人皆学”的浓厚学习氛围。通过导读、征文、论坛、沙龙、社团活动等形式，交流、分享读书心得与感悟，激发阅读兴趣，培养阅读习惯，使读书成为师生的共同爱好和自觉需求，使校园书香四溢。

　　(二)、创建人际关系和谐温馨

　　1 切实保障民主管理在幼儿园中的落实，全面贯彻园长负责制，完善重大事项议事决策制度和重大决策征求意见制度，实行民主决策。实行园务公开，使广大教职员工充分行使自己的民主权利，增强教工主人翁意识。

　　2 加强团组织的思想建设和组织建设，使青年团员在立足教改比贡献等系列活动中，促进青年教师的不断成长。

　　(三)、创新实践争创特色

　　1 通过园本研修，引导教研组、骨干教师自主开发培训项目，提高骨干教师的管理能力和教师的教育教学能力，提高干部队伍和教师队伍的整体素质。

　　2 以二期课改的理念坚持教改，正确把握坚持素质教育与提高教育质量之间的关系，抓住课程、课堂两个关键，改进教学方法，提高教学效率，促进整体幼儿全面健康和谐发展。

　　3 加强课题研究，提高教师科研工作协作能力，完善科研管理机制，开展培训活动，形成浓厚的教育科研氛围。

　　(四)、丰富校园文化生活

　　1 开展庆祝活动，在活动中形成和睦相处，团结互助，尊老爱幼，干群关系融洽，师生关系和谐的人文环境，体现“二实幼”积极向上，争进取的精神面貌。

　　2 通过制定读书计划、推荐读书书目、创新读书形式、搭建展示平台，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高修养。

　　3 以校园文化活动为载体，组织教职工观赏优秀电影作品等来提高教师的艺术欣赏层次，营造品味艺术的校园氛围。

　　4 营造向上、和谐、严谨和高效的办公氛围，使教职工始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。

　　(五)、建设平安健康校园

　　1 进一步建立健全幼儿园安全工作责任制，落实细化幼儿园各项安全防范预案，严格落实幼儿大型集体活动安全管理制度，幼儿活动必须要做好应急预案。经常开展安全教育和检查活动。加强幼儿园内部安全保卫工作和安全防范工作，确保措施落实，工作到位，责任到人。加强教职工职业道德和纪律教育，做到人人主动关心幼儿园安全，及时发现和消除不安全隐患。

　　2 改善办园设施，充分发挥多媒体音响、电视、电脑等教育服务功能。

　　3 开展帮困结对活动，加大关爱教工工程力度，不断提高教工福利待遇，健全谈心制、访谈制、走访制等制度，形成团结互助、积极向上的团队氛围。

　　5 健全卫生防疫管理制度及各类应急预案，并层层落实管理体制积极开展幼儿健康教育，开展丰富多样的体育锻炼，增强体质，促进幼儿健康成长。

　　(六)、促进园内外关系的和谐

　　1 挖掘社区资源，共同探索共建的途径和方法，创造创建文明社区的新经验，优化幼儿成长的环境。

　　2 落实共建共享，开展各种社会服务活动，为所在的社区群众性创建活动做贡献，进一步开展党员志愿者服务活动，扩大青年志愿服务队队伍，组织幼儿参与社会宣传活动，环保活动，慈善等公益活动。

　　3 拓宽渠道，积极开展家校互动，加强家校沟通，促进幼儿家庭社会三位一体育人格局的形成，建立幼儿、家庭和社会“三位一体”的工作格局，形成合力，构建多渠道、多层次的工作网络。

篇4：实验幼儿园治理教育乱收费制度

　　实验幼儿园治理教育乱收费制度

　　一、为建立健全教育收费领导责任制，进一步规范教育收费，深入治理和严肃查处各种教育乱收费行为，促进教育事业的健康发展，根据上级有关教育收费的法规、规章制度，结合我园实际，制定本制度。

　　二、严格执行上级有关文件规定，履行有关法律法规和规章制度，不得违反市、区有关教育收费的规定。违反规定进行乱收费的，要追究相关责任人的责任。

　　三、教育乱收费责任追究，应坚持实事求是、有错必究，教育与惩处相结合的原则。对有下列情形之一的，应当追究相关责任人的责任：

　　(一)擅自设立收费项目或继续对已明令取消的收费项目实施收费的;

　　(二)擅自制定或提高收费标准，扩大收费范围的;

　　(三)违反规定以赞助费、捐资助教款、建校费等名义收取与入学挂钩的费用或实物的;

　　(四)强制或变相强制学生接受社会服务类代购或服务，或在学生中从事商业性推销活动的;

　　(五)强制或变相强制学生征订教辅材料、课外读物、报刊杂志的;

　　(六)不按规定公示收费依据、项目、范围和标准的;

　　(七)违反规定跨学期或跨学年收费的;

　　(八)其他应当追究责任的乱收费行为。

四、对教育乱收费行为涉及的承办人，应按下列情形之一追究责任：

　　(一)承办人未经审核人、批准人审核批准，直接作出教育收费行为，导致乱收费后果发生的;

　　(二)承办人弄虚作假、徇私舞弊，致使审核人、批准人未能正确履行审核、批准职责，导致教育乱收费后果发生的;

　　(三)虽经审核人、批准人审核批准，但承办人不依照审核、批准事项实施具体收费行为，导致教育乱收费后果发生的。

五、对教育乱收费行为涉及的审核人或批准人，应按下列情形之一追究责任：

　　(一)承办人提出方案或意见有错误，审核人、批准人应当发现而没有发现，或者发现后未予纠正，导致教育乱收费行为后果发生的，在追究承办人责任的同时，还要追究审核人和批准人的责任;

　　(二)审核人不采纳或改变承办人的正确意见，经批准人批准导致教育乱收费行为后果发生的，追究审核人和批准人的责任;

　　(三)审核人不报请批准人批准直接作出决定，导致教育乱收费行为后果发生的，追究审核人责任;

　　(四)批准人不采纳或改变承办人、审核人的正确意见，导致教育乱收费行为后果发生的，追究批准人责任;

　　(五)未经承办人拟办、审核人审核，批准人直接作出决定，导致教育乱收费行为后果发生的，追究批准人责任;

篇5：幼儿园家长工作制度

　　幼儿园家长工作制度

　　为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。

一、建立健全家长委员会。

　　1.家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

　　2.每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

　　3.家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

二、做好家园联系工作。

　　1.建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

　　2.建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

　　3.每星期开展一次班级家长会，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。

　　4.每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。

　　1.每学期初召开一次家长会。

　　2.每学期开展一次家庭教育讲座活动。

　　3.每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

　　4.每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。

　　5.每学年召开一次家庭教育经验交流会。