中学计算机信息病毒的预防和控制措施

　　邺建中学计算机信息病毒的预防和控制措施

　　1、对用户加强计算机病毒及其危害的教育。

　　2、注意对系统文件、重要的可执行文件进行写保护。

　　3、定期比较和检测系统文件。

　　4、谨慎使用公共软件。

　　5、上网用户不要随意接收不明邮件，乱点网络链接；不得随意将文件（夹）设置成完全共享。

　　6、尽可能使用随机字符作口令。

　　7、在可能的条件下，尽量不将游戏软件装入计算机系统，尽量不将本系统内的计算机与外界系统连通。

　　8、使用新的计算机系统或软件时，要先查毒后使用。

　　9、及时备份重要数据，备份系统和硬盘参数，建立系统的应急计划。

篇2：小学预防与控制传染病应急预案

　　堤龙小学预防与控制传染病应急预案

　　一、预防与控制传染病应急指挥领导小组

　　学校安全工作领导小组

　　二、预防与控制传染病的措施

　　l.学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

　　2.学生或教职工在校内出现传染病，要及．时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息．，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状，所在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。

　　3.在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

　　4.学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学：生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5．传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　6．学校师生员工中发现传染病人．，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。

　　7．如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　　三、重特大疫情的处置办法

　　I．封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

　　2．疫点消毒。请防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。

　　3．疫情调查。学校密切配合疾控中心进行。流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　4．信息发布：学校发现传染病人，请示教育主管部门同意后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采：取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

篇3：舞蹈学校预防禽流感预案

　　家张港舞蹈学校预防禽流感预案

　　近日，H9N7禽流感的新闻充斥着各大媒体，好多人谈禽色变。其实，只要大家正确面对禽流感，科学应对，我们就可以有效预防禽流感的侵袭。

　　国家卫生和计划生育委员会3月31日通报，上海市和安徽省发现3例人感染H7N9禽流感病例。其中，上海2名患者抢救无效死亡，安徽滁州1名患者正在南京抢救中。据介绍，这也是全球首次发现的新亚型流感病毒，目前国内外都没有针对H7N9禽流感病毒的疫苗。

　　今年2月7日和8日，贵阳市两名患者到医院就诊后，分别被诊断为不明原因肺炎病例和重症肺炎合并呼吸窘迫综合征，10日经确诊为人感染禽流感病例。21岁的女患者因病情危重于13日抢救无效死亡，另一名31岁的男患者目前仍在紧急救治中。据调查，病例与禽类有密切接触史。

　　禽流感病例的出现无疑再次引起了人们对禽流感的关注。禽流感病毒主要存在于病禽和感染禽的消化道、呼吸道和禽体脏器组织中。目前正处在呼吸道传染病的好发季节，那么，如何有效预防人感染禽流感呢？

　　认识人禽流感据资料显示，人禽流感是禽甲型流感病毒亚型中的一些毒株引起的急性呼吸道传染病， 传染源主要为患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭、鹅等禽类，而野生禽类在禽流感的自然传播中扮演了重要角色。 人禽流感主要经呼吸道传播，也可由接触感染的家禽分泌物和排泄物、受病毒污染的物品和水等被感染，当然直接接触病毒毒株也可被感染。

　　1、人是怎样感染上禽流感的？

　　禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人，人类直接接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或直接接触禽流感病毒也可以被感染。通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。如果直接接触带有相当数量病毒的物品，如家禽的粪便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可经过眼结膜和破损皮肤引起感染。

　　2、人感染高致病性禽流感患者有哪些表现？

　　人类患上人感染高致病性禽流感后，起病很急，早期表现类似普通型流感。主要表现为发热，体温大多在39℃以上，持续1~7天，一般为3~4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。除了上述表现之外，人感染高致病性禽流感重症患者还可出现肺炎、呼吸窘迫等表现，甚至可导致死亡。

　　3、如何科学正确预防禽流感

　　（1）不要与活禽密切接触。市民应尽量不跟候鸟、活禽接触。高致病性禽流感病毒在一定条件下可以存活很久，比如在禽的粪便中，它能够存活105天，在羽毛中间能存活18天，所以接触病禽者感染的机会要大得多。因此，接触禽类后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手，儿童尤应避免与活禽接触。另外，市民在日常生活中应养成在摸过鸡蛋或者生冷禽类制品后洗手的习惯。

　　（2）不要自行宰杀禽类产品。鉴于目前有禽流感疫情存在，市民不要自行宰杀禽类食用，因为直接接触患病家禽的粪便或呼吸道分泌物时就有可能感染上禽流感。如果市民需食用禽类肉品，应到正规卖场和商业网点采购经检疫过的包装好的禽肉，可以向营业员索取相关检验检疫证明。

　　（3）不要生食禽肉。不食用病、死的禽类，烹食禽类包括禽蛋类制品一定要100度以上高温煮熟后方能食用，不可贪图美味半生不熟就入口。在厨房中要将生熟分开，牢记不吃生的或半熟的鸡肉、鹅肉、鸭肉等，尤其是其血液制品，一定要烧熟才吃，不要吃“白斩鸡”、“荷包蛋”等未煮熟的禽类食品；为安全着想，煮蛋前需先清洁蛋壳，避免沾染病鸡粪便，然后再把蛋煮熟才食用，半生熟的鸡蛋也是少吃为妙；市民养鸽、养鸟者，必须加强对鸽、鸟笼的消毒，遛鸟和喂鸟后必须用消毒肥皂洗手；注意避免接触受病禽及其分泌、排泄物污染的器具，特别是水。

　　（4）不要轻视重感冒。禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在少数情况下，还会引起并发症，导致患者死亡；如果出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等症状，患者应当戴上口罩，立即到医院就医。就诊时，务必告诉医生自己是否到过禽流感疫区、是否接触过病禽等情况，并在医生指导下治疗和用药。

　　（5）不要去疫区旅游。由于目前还没有应用于人类的有效疫苗，而冬春季节又是呼吸道疾病高发期，因此市民健康的生活方式对预防疾病非常重要；旅游者应尽量避免去暴发禽流感的地区，因为目前仍未找到禽流感的病毒源，也不知病毒的真正传播途径以及是否由禽畜传给人类，或者再由人传人；市民可关注新闻和卫生组织的疫情监控信息，做到远离疫区。

　　（6）要注意个人卫生，保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通；保持地面、天花板、家具及墙壁清洁，确保排水道去水顺畅；吃禽肉要煮熟、煮透；注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物和药物。

　　（7）适当进行体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能力；勤洗手。同时多休息、避免过度劳累，保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所，还要注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

　　（8）防治人感染高致病性禽流感关键要做到“四早”，指对疾病要早发现、早报告、早隔离、早治疗：

　　早发现：当自己或周围人出现发烧、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等症状时，应立即去医院就医。

　　早报告：发现人感染高致病性禽流感病例或类似病例，及时报告当地医疗机构和疾病预防控制机构。

　　早隔离：对人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要及时隔离，对密切接触者要按照情况进行隔离或医学观察，以防止疫情扩散。

　　早治疗：确诊为人感染高致病性禽流感的患者，应积极开展救治，特别是对有其他慢性疾病的人要及早治疗，经过抗病毒药物治疗以及使用支持疗法和对症疗法，绝大部分病人可以康复出院。

篇4：附中青年教师干部教育培养措施

　　大扬附中青年教师干部教育培养措施

　　培养和选拔优秀年轻干部是学校的长期重要的战略任务。学校的发展和干部队伍的建设，都要求我们把培养和选拔年轻干部作为学校的重要任务抓紧抓好。青年干部的培养选拔，强调政治素质，重视岗位锻炼，注意个别指导，努力做到6个结合，即在青年干部的政治素质提高上，我们努力做到集中学习培训与平时分散学习相结合，理论学习与社会实践相结合；在干部上岗锻炼中做到普遍培养与重点培养相结合，一般任职与挂职锻炼相结合；在干部教育管理中做到制度建设与传帮带相结合，严格要求与政策措施保证相结合。同时，强调青年干部的“双肩挑”、能上能下、岗位交流等，为青年干部的健康成长提供了保证。

　　一、针对青年干部的特点，把政治素质的提高摆在突出位置

　　青年干部的培养教育，首先要重点抓好思想政治方面的培养和教育。由于青年干部的成长环境和社会经历所致，他们既有明显的长处，也存在明显的不足。他们思想活跃，接受新事物快，精力充沛，工作干劲高，敢想敢做，思想顾虑少，但他们马列主义功底不够，对党的优良传统和作风的认识和继承有待提高，对复杂的政治斗争缺乏实际感受，处理问题表现得简单和急躁等等。为此，我们在青年干部选拔上，在考察工作能力和业务水平的同时，更重视政治素质、思想觉悟的要求；在青年干部培训中，在提高知识水平、管理能力的同时，更强调政治理论、党性党风的教育，促使青年干部政治上的成长和提高。

　　二、加强岗位锻炼，抓好重点培养

　　实际工作岗位既是培训干部、锻炼干部的课堂，也是考察干部、识别干部的重要途径。为了使青年干部有机会进行岗位锻炼，我们首先做好后备干部的规划与培养，干部调整尽量考虑选拔一些年轻同志担任干部职务，从数量上保证年轻干部的比例，为青年干部的进一步成长打好基础。目前，我校已基本上形成了干部“双肩挑”和能上能下的机制，对于基本素质比较好、有群众基础的年轻干部，可以尽快把他们放到各级岗位上锻炼、考察，上岗的人数多一些，考察的面大一些，进一步的培养、选择就可以在较宽的范围内进行。对其中适合的干部，我们对其作进一步培养；如果更适合做业务工作，在一段管理工作后，让其重新回到业务岗位上去，这对他们做好业务工作也有帮助。

　　在普遍培养的基础上，我们还积极做好重点培养的工作。重点培养主要包含两个方面：一是对素质好、在管理岗位上表现突出的重点对象的培养；二是对部分因年龄等原因需要接替人选的部门加强重点培养的工作。

　　在青年干部的选拔、培养上，我们还坚持了党政岗位交流，使青年干部得到更全面的锻炼和培养。党政岗位交流使青年干部身临其境地体会党务工作和行政工作的区别与联系，有利于干部在党政配合、互相理解与沟通等方面得到加强；这样，使青年干部更全面、综合地熟悉学校的各方面工作，为他们更快地成长和担负更重的责任创造良好的条件。

　　三、发现问题及时帮助，重视对青年干部成长全过程的培养

　　在实际工作中，加强对青年干部的培养和帮助是非常重要的环节，也应该成为干部工作的重点。首先，我们将制度建设作为培养干部的基础，用一系列制度和措施规范管理工作，特别是在新的年轻干部上任时，校领导和组织部都要找他们谈话，其中最重要的内容就是民主集中制问题，要求干部在决策时，按照民主集中制的原则办事。

　　在加强制度建设的同时，老同志对年轻干部的传帮带也起到了非常重要的作用。老同志表现出了很高的政治觉悟和历史责任感，他们不计较个人的名利和职务，为了事业的发展甘当人梯，主动为年轻同志铺路子、搭台子、让位子，言传身教，为年轻干部树立了良好的榜样。老同志传帮带的作用还具体表现在领导班子的工作中，整个班子形成一种团结进取、奋发向上、民主和谐、清正廉洁的良好风气，为青年干部成长营造一个好的环境。这些日积月累，潜移默化的影响，对年轻干部的成长是非常有益的。

　　对青年干部一定要高标准、严要求，及时的批评和教育是对他们的最大爱护。我们努力做到：上岗之前重点帮，发现问题及时帮，重视任职全过程培养，而不是积累矛盾到换届时算总帐。对于新上岗的年轻干部，在与他们谈话中，集中指出在考察中群众对他们反映的一些突出问题，对他们进行重点的帮助教育，使他们认识自己的缺点和不足，在工作中努力注意纠正和克服。发现问题及时帮助，对于青年干部的成长也是极其重要的。

　　除了强调对青年干部的严格选拔、考察、教育和管理之外，也要注意对他们的爱护和关心，制定必要的政策和措施，为管理干部解除后顾之忧。例如，为使青年干部更好地“双肩挑”，要关心他们业务上的再提高，利用专业进修、攻读学位等途径，为他们创造进一步提高的机会。

篇5：一小预防禽流感春季传染病工作应急预案

　　城盐一小预防“禽流感”春季传染病工作应急预案

　　一、统一思想，充分认识防治“禽流感”等传染病工作的重要性。

　　学校高度重视春季传染病（尤其是“禽流感”）预防工作，充分认识做好传染病防范工作的重要性。春季是传染疾病高发期，因此，我们必须提高认识，保持高度警惕，认真落实各项防范措施。特别是学校有了食堂和宿舍以后，对于住宿生和半膳生的预防管理力度应加强，学校将把防治传染病工作当作头等大事来抓。

　　二、健全组织，充分调动师生员工参与防病工作的积极性。

　　健全防治“禽流感”等春季传染病组织机构。学校成立以z同志为组长、zz同志为副组长的预防指挥机构，全权负责本单位的卫生防病工作。建立群防群控的工作网络，充分调动全体师生员工参与传染病预防和控制工作的积极性。

　　三、落实措施，切实加强卫生防病宣传及健康教育工作。

　　1、一小的家长流动性大，为了提高防病工作实效，学校注重加强对家长的宣传发动工作，希望家长从关爱生命的角度高度重视防治传染病工作。

　　2、在学生中进行宣传和教育。利用学校电视台、晨会、班会、宣传橱窗等媒介，营造防治传染病的氛围，同时加强对学生的卫生习惯和文明生活习惯的教育。

　　四、建立机制，全面落实开展春季卫生防病工作。

　　1、建立信息网络。从教学区、生活区、家属区等区域了解师生、家长、临工情况，以班级和年级部为单位，掌握好各位学生、家长和各班任课老师等人员的通讯地址，做到及时发现问题，及时反馈信息。学生工作由教导处、学生处负责，老师工作由工会负责，临工及民工由行政处和筹建办负责。

　　2、加强健康教育，培养学生良好的卫生习惯。把健康教育纳入教学计划，充分利用板报、晨会、校园网、广播电视等多种形式对师生进行春季传染病的预防教育，切实增强师生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。通过卫生小报、家长会、家长学校向家长宣传卫生知识，以取得家长的支持和理解。

　　3、发挥卫生室的监督管理职能，加强对师生员工的监护。设立专门的房间为隔离室，保证在应急情况下能得到有效的预防隔离。

　　4、积极开展体育活动，增强学生体质。保证学生每天在校有一小时体育锻炼的时间，组织学生参与多种形式的户外活动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质，提高防病能力，告诫学生在禽流感传播期间不接触禽类和鸟类动物。

　　5、落实学校卫生制度，严格按照要求执行传染病疫情报告制度；学生晨检和洗手制度；学生定期体检制度；重要场所定期消毒制度；隔离观察制度；门卫管理制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度等。

　　6、落实“四早”（早发现、早隔离、早报告、早治疗）措施，确保疫情预防与控制无漏洞，无死角。加强校园管理，保证教室、食堂、宿舍、活动场所通风换气，搞好环境卫生。发现学生及老师体温异常（体温达到37.5摄氏度）并有传染病可疑症状的人员，要及时与医务室联系，保证病人及时到医院就诊。

　　7、加强校园环境的清洁工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所要按照相关要求、安排专人负责定期消毒，并保证空气流通。对感染病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门的指导下进行终末消毒。

　　8、强化食品卫生管理。食堂和宿舍要严格规范购货渠道，坚持索证、验证和入库检测制度。杜绝购买未经检疫的生禽和肉类以及其它无质量安全标志的食品原料；食品做到烧熟煮透，防止外熟里生。

　　9、按照要求报告疫情。各年级要严格执行“零报告”制度，每天都必须及时、真实和准确地进行记录并上报卫生室。卫生室负责统计当天学生因病缺课等情况，了解学生缺课的原因，发现问题及时上报校长室。

　　10、明确操作程序

　　（1）各班将班级情况每日上报卫生室，时间为每日的9：00之前。

　　（2）卫生室汇总后，如发现情况，及时与班主任和学生家长取得联系，了解情况。

　　（3）应急事项操作步骤：

　　学生情况：主要责任者为班主任。发烧38度以下的，由班主任查明情况，报告卫生保健室；38度以上者，班主任应及时报告卫生室，并协助卫生室查明学生及家庭成员的相关活动情况，一经发现异常情况要连同相关资料一并上报（第一时间上报，及时隔离），并按照预防应急要求操作，这项工作由各年级部主任负责监督检查。

　　教师情况：主要责任者为年级部主任，要求同上。

　　四、完善各项制度

　　1、完善传染病疫情“零报告”制度和日统计制度。

　　2、严格考勤制度。

　　3、落实人员管理制度。

　　4、食品卫生制度。

　　5、及时隔离观察。

　　6、门卫管理制度。

　　7、完善应急预案，确保正常的教学秩序。

　　8、领导小组成员保持通讯工具畅通制度。

　　附：城盐一小春季传染病防治工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z