中学学雷锋志愿服务活动实施方案

　　南方中学学雷锋志愿服务活动实施方案

　　为深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，根据我校实际，现制定以下实施方案。

　　一、活动宗旨

　　以***理论和“z”重要思想为指导，深入贯彻落实****，紧紧抓住社会主义核心价值体系这个根本，广泛普及文明理念，大力弘扬社会正气，推动学雷锋活动深入开展。学习雷锋精神、把握精神实质，培养公民树立正确世界观、人生观、价值观，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，并使雷锋精神赋予时代内涵。

　　二、活动主题

　　立足校园，服务社会，共创和谐南方

　　三、活动时间

　　学雷锋志愿服务活动常态化开展，其中3月为主题活动月。

　　四、活动安排

　　（一）营造活动氛围，做好宣传发动

　　一是通过宣传标语、横幅等营造全民动员学雷锋的气氛。

　　二是利用校园报刊、宣传栏等各类载体，加强宣传，大力发动广大学生和群众积极参与活动。

　　（二）多种形式开展活动

　　1.主题黑板报设计活动。

　　由各团支部设计学雷锋主题黑板报，板报内容可包括学雷锋活动由来、雷锋简介、雷锋精神、关于雷锋的名人名言、身边的“小雷锋”等。

　　2.团支部特色活动。

　　由各团支部设计符合各团支部自身特色的学雷锋活动，对其进行策划、组织、宣传、报道，活动结束后将材料上交进行评比。

　　3.“关爱后花园，环保绿化齐上阵”活动。

　　组织好学生团员和学生志愿者进入凤凰山，广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及环境美化、净化等环境治理在凤凰公园宣传学雷锋理念，为游人提供方便等志愿服务活动。

　　4.“进社区，送温暖”活动。

　　在“五四”青年节前后组织志愿者深入南苑社区，进行一系列的帮扶活动，帮助农村空巢老人、孤寡老人、留守儿童等的生活实际困难，给予她们情感慰藉，建设和谐社区。具体包括：

　　（1）走访失独家庭，共度欢乐时光；

　　（2）辅导儿童学习；

　　（3）陪伴孤寡老人；

　　（4）手工社成员将自己做的手工作品赠与对方；

　　（5）向社区少年宫赠送图书；

　　（6）排练文艺活动，组织社区成员欣赏；

　　（7）整合社区资源，进行社区护住帮扶工作（须与社区深入协调）。

　　活动时需注意：事先了解走访家庭的情况，注意措辞，不触碰走访对象伤痛；学习与老人、小孩的沟通技巧及注意事项；给小孩辅导课程事先了解有辅导需要的课程内容，提前预习备课；尽力保持长久沟通与联系，将学雷锋持久地进行下去；合影留恋。

　　5.“校园全面大清扫”活动。

　　创建清洁文明校园，对南方中学校园内进行一次彻底的大扫除。

　　活动是需注意：事先准备卫生工具，注意校园死角，彻底清洁；事先准备校园分区，明确各成员目标区域；注意参与人员自身的清洁，活动之前戴好手套、口罩、穿好围裙，活动结束立即洗手清洁，不将细菌传染出去；活动中团结互助，在自己的区域打扫干净的基础上，主动帮助其他人完成清扫工作。

　　（三）考核奖励，发现典型

　　学雷锋系列活动结束之后，各团支部要求学生撰写活动心得，每支部上交3-5份优秀心得，由团委统一评选出优秀作品，予以表彰，优秀心得将列入该系列活动整体考核。其他考核因素还有：各团支部特色活动策划、活动总结、宣誓词、活动照片精选陪字、黑板报照片等。

　　注意发现、总结活动开展过程中涌现出的典型事例、优秀典型，进行表彰和奖励。由各团支部评选出先进个人，上报团委。团委根据活动表现以及总结材料将评出先进团支部，并对获奖单位及个人颁发荣誉证书。

　　五、活动要求

　　（一）高度重视，精心组织。

　　各支部要积极制定适合本支部的活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

　　（二）创新形式，注重实效。

　　各支部要立足实际，围绕最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

　　（三）注重总结，加强交流。

　　要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和新闻稿，主动向院团委报送相关材料。各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。

篇2：中学正风肃纪专项行动实施方案

　　方南中学正风肃纪专项行动实施方案

　　为认真贯彻执行市纪委开展的正风肃纪专项行动，我校特制定如下实施方案。

　　一、目标任务

　　结合“三严三实”专题教育，鼓励和支持全体党员干部、全校教职员工保持干事创业的精气神，推动党风廉政建设“两个责任”落到实处，确保学校气正风清，良性发展。

　　二、主要内容

　　（一）严肃整治国家公职人员打牌赌博问题。凡国家公职人员有下列行为，一律依纪依法查处。1.上班时间打牌赌博；2.在公共场所打牌赌博；3.聚众赌博；4.用公款打牌赌博；5.以打牌赌博变相行贿受贿等。副科级以上领导干部有上述行为的，一律从严处理。

　　（二）严肃整治国家公职人员违规使用公车问题。认真贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》的有关要求，从严使用和管理公务用车。重点检查公务用车是否实行了集中管理、统一调度和节假日集中封存，相关制度是否健全，公车私用现象是否得到了有效遏制。

　　（三）严肃整治国家公职人员违规操办婚丧喜庆事宜问题。坚持把治理违规操办婚丧喜庆事宜问题作为落实中央八项规定精神、纠正“四风”工作的重要内容，进一步加大宣传力度，落实好婚丧事宜报告制度，严肃查处违规违纪行为。对有令不行、有禁不止、顶风违纪者，发现一起，查处一起，曝光一起，绝不姑息。

　　（四）严肃整治违规发放津补贴问题。认真贯彻落实中央八项规定和监察部、人力资源社会保障部、财政部、审计署20**年5月3日联合颁布的《违规发放津贴补贴行为处分规定》，严肃查处违反规定滥发、乱发津贴补贴行为，对相关单位和责任人进行依纪追责，进一步推动“反四风”深入开展，促进作风建设落到实处，取得实效。

　　三、方法步骤

　　（一）自查自纠（9月1日-9月30日）

　　各年级、各机关办公室要将以上整治任务作为专题教育活动的重要内容，逐一对照，逐项查摆，按照边查边改、立改立行的要求，制定整改措施，明确解决途径、任务要求、时间节点，抓好落实。

　　（二）监督检查（10月1日-12月底）

　　学校纪委加强对正风肃纪专项行动的监督检查。同时欢迎全体教职工对学校党员领导干部落实正风肃纪整治任务进行监督。对违反规定和要求的单位和个人，经查证属实，一律严格问责。

　　四、保障措施

　　（一）加强组织领导，落实“两个责任”。开展正风肃纪专项行动，在学校党委领导下进行，由校党委委员、校纪委书记周亚娟牵头负总责，各办公室、各年级积极配合。各党支部是专项行动的责任主体，要高度重视、精心组织、狠抓落实。纪委委员要积极承担起监督责任，大胆工作，忠实履职，促进专项行动深入开展。

　　（二）坚持领导带头，发挥表率作用。各年级、各机关办公室要积极履责，带头落实制度规定，带头查摆问题，带头同“四风”作斗争，力争在最短时间内见到明显成效，让群众深刻感受到专项行动带来的新变化。

　　（三）狠抓反面典型，发挥警示作用。学校纪委坚持以“亮剑”的精神抓整治、抓监督，加大对违规违纪行为的查处力度，充分发挥警示教育作用。

　　（四）严格检查考核，强化结果运用。正风肃纪专项行动将纳入年度党风廉政建设责任制考核和政绩考核，与评先评优、干部任用工作挂钩，实行严格打分。

篇3：高中阳光体育大课间活动实施方案

　　祁玉高中阳光体育大课间活动实施方案

　　为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学校“阳光体育活动”的开展，保证学生每天一小时的体育活动时间，以提高学生身体素质，促进学生个性发展，增进学生身心健康，针对目前学校实际情况，特制定《玉祁高级中学大课间活动方案》。

　　一、指导思想

　　贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面实施素质教育，积极组织开展“阳光体育运动”，培养德智体等全面发展的人才。坚持以“健康第一”为指导思想，组织开展学生喜闻乐见、形式多样的“大课间”活动和课外体育运动，逐步培养学生的民主、合作、创新的意识，保证学生每天一小时体育锻炼时间，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

　　二、活动目标

　　1．结合第三套学生广播体操（夏秋季），用足、用好大课间活动时间，丰富大课间活动内容和结构，提高学生参与锻炼的效果，达到强身健身的作用。

　　2．根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生身体素质全面和谐的发展。

　　3．充分发挥学校体育场地设施设备的作用，提高使用率。

　　4．提倡师生共同参与体育活动，有效提高师生的身体素质。

　　三、活动原则

　　1．全体性原则--全体学生必须全员参与活动，不得以任何借口不由，逃避体育活动。

　　2．科学性原则--遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

　　3．安全的原则--大课间体育活动的组织与实施，安全放在首位，教育和管理到位，有必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

　　四、组织领导

　　大课间活动领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：学校行政体育教师 班主任

　　五、实施措施

　　1．时间保证。每天上午安排25体育大课间活动时间，任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，由各班班主任自行组织安排。

　　2．人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

　　3．安全保障。学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。 各班主任进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

　　4．奖惩措施。活动实行考核激励制度。由学校大课间活动质量监控小组和学生会检查组成员对大课间活动进行检查考核。每天公示考核数据，每月汇总综合考评数据，对先进班集体、先进学生、先进班主任进行表彰和奖励。对于活动不规范、不到位的班级及个人，通过整改促进其进步。

　　5．鼓励活动创新。以各年级为单位，创建年级特色活动项目，并由领导小组审核、体育组具体指导，以丰富活动内容，提高活动效率。支持和鼓励体育教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、跑操、身体素质及民间传统体育方面的多种活动项目。

　　六、内容安排

　　根据季节变换和我校实际情况，大课间活动主要以第三套广播操（夏秋季）和跑操（春冬季），考虑到广播操强度略低，因此在广播操结束后，增加一定强度的活动项目，以提高学生锻炼的效果。具体安排：每年9-10月份和5-6月份主要以广播操和综合活动为主；每年11-1月和3-4月份主要以跑操为主。大课间活动内容如下：

　　月份年级活动内容附加活动（每周轮换）

　　9、10月

　　高一广播操武术操

　　高二广播操身体素质

　　高三广播操跳绳

　　11－4月

　　高一~高三跑操1200~1500M

　　5－6月

　　高一广播操武术操

　　高二广播操身体素质

　　高三广播操跳绳

　　七、分工与职责

　　年级监控小组校级领导学校行政年级组长体育老师学生会

　　高一

　　高二

　　高三

　　1、 “大课间活动质量监控检查小组”。由校级分管领导、德育、教学条线、年级组长、体育教师组成。集中检查大课间活动的质量，检查结果分大课间活动结束后及时点评和每月公布二种形式。

　　2、成立“学生检查小组”。由学生会成员组成。主要负责大课间活动的常规检查事项，每月汇总统计并公示。

　　八、激励机制

　　1、每学期一次，进行“优秀学生、优秀指导教师”等先进称号评选。

　　2、每月评选“阳光体育活动优秀班集体”。

　　评选对象：各班级

　　评选方法：每月评选一次。根据“大课间活动质量监控检查小组”的检查结果，不定期进行评比，综合班级的平均得分，对前5名的班级给予表彰。

　　奖励方法：

　　1）颁发“阳光体育活动优秀班集体”流动荣誉奖杯

　　2）每月第一周大课间活动时进行表彰颁奖。

　　3、评选“阳光体育活动优秀学生”

　　评选对象：

　　1）年级领操员

　　2）各班领操员

　　3）检查小组推选的做操优秀的学生

　　奖励方法：

　　1）颁发“阳光体育活动优秀学生” 荣誉证书

　　2）奖品

　　4、评选“阳光体育活动优秀指导教师”

　　评选对象：各班班主任

　　评选方法：每学期评选一次。以“大课间活动质量监控检查小组”的检查结果为准，计班级的平均得分。第1-5名班级的班主任给予一定奖励。

　　奖励方法：

　　1）颁发“阳光体育锻炼优秀指导教师”证书

　　2）奖品

　　九、监督电话：zz

　　本方案未尽事宜，可定期进行修改调整！

篇4：高中阳光体育锻炼活动实施方案

　　祁玉高中阳光体育锻炼活动实施方案

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　　一、指导思想：

　　为切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高体育活动质量，牢固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于、主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

　　二、组织机构：

　　组长：z

　　副组长：zz

　　成员：学校行政体育教师班主任

　　三、体育课外活动原则

　　1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。

　　2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。

　　3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。

　　4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。

　　5、因地制宜原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。

　　四、组织形式和具体内容：

　　1、课外体育活动：

　　（1）活动时间：没有体育课的班级，当天下午安排45分钟-1小时的课外活动时间，由学校统筹安排，以年级或班级为单位。

　　（2）具体内容：准备活动：慢跑、准备操，然后根据课外体育活动内容轮转表计划开展体育活动（活动内容由球类、身体素质类、体操类、民间传统项目等组成）。

　　2、班级体育活动：

　　（1）组织形式：准备活动后，以班级为单位，在班主任组织和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行体育活动，具有班级特色。

　　（2）具体内容：由各班自定、自选。

　　3、个人体育活动：

　　在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。

　　4、校运动队训练：

　　普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。

　　5、学生社团活动：

　　（1）组织形式：以体育爱好者在学校引导下，自发报名组建的体育团体。

　　（2）活动内容：社团主体运动项目为主。

　　6、体育高考生训练：

　　（1）组织形式：愿意报考体育专业的学生，由体育老师集中进行系统训练。

　　（2）活动内容：高考体育专业加试项目。

　　五、检查与考核：

　　1、高度重视课外体育活动的组织工作，认真组织做好有关检查和考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班主任考核和班级评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。

　　2、行政值勤人员协助体育组做好相关的检查考核工作。

　　3、每学期末由学校组织体育组对班级课外体育活动进行达标考核反馈，同时把学生参与课外体育活动情况成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

　　五、其它要求和说明：

　　1、确实保证学生每天有1小时的体育活动时间；

　　2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；

　　3、班主任必须认真组织学生参与课外体育活动，所有教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；

　　4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际，科学合理的规划活动内容，认真组织开展（若遇学校教育活动或体育类竞赛活动安排时除外）；

　　5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；

　　6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

　　六、对学生的管理：

　　1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。

　　2、学生必须严格按照教学处、体育组的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

　　3、各班每次活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。

　　4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。

　　5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。

　　6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

　　七、课外体育活动时间内容安排表（见详细安排表）

　　八、体育课外活动工作要求

　　（一）班主任

　　1、按时带领本班学生到指定地点集合。

　　2、做好学生思想工作，提出严格要求。在整个活动中，班主任带领、督促学生认真参加好活动课。

　　3、及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。

　　（二）体育教师

　　1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责，体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。

　　2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

　　3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛，体育教师和学生一起负责竞赛的裁判工作；无比赛活动，体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。

　　4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。

　　（三）体育委员

　　1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。

　　2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。

　　3、负责归还运动器材。

　　4、及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。

　　十、体育课外活动的考核与评价：

　　1、由质量监控小组和学生会负责对各班活动课的组织情况进行统计和督查，每月上报德育处，作为优秀班集体的评价依据之一。

　　2、由教学处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。

　　十一、监督电话：zzz

篇5：高中民主评议政风行风工作实施方案

　　士华高中民主评议政风行风工作实施方案

　　根据国务院纠风办统一部署和江苏省、无锡市、江阴市纠风办工作具体安排、《江阴市教育系统民主评议政风行风工作实施意见》、《20**年士华镇民主评议部分公共服务行业政风行风实施方案》的精神，为切实做好我校政风行风评议工作，认真解决人民群众关注的教育热点、难点问题，进一步加强我校的政风行风建设，结合我校实际，制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以***理论和“zz”重要思想为指导，深入贯彻落实****，以提升教育公共服务水平为目标，以提高群众满意度为标准，组织好对我校行风建设情况的公开评议，切实解决我校存在的热点、难点问题，达到以评促纠，以评促建，纠建互促，优化行风的效果，为现代化滨江花园城市建设提供强有力的人才支撑和智力支持。

　　二、组织领导

　　学校成立士华高级中学政风行风评议工作领导小组

　　组长：z

　　组员：z

　　下设办公室：

　　主任：z

　　副主任：z

　　办公室成员：z

　　聘请士华高级中学政风行风监督员

　　z（副镇长）z（镇党委组织委员）

　　z（镇纪委书记）z（镇文教科长）

　　z（镇财政所长）z（z村党委书记）

　　z（z村党总支书记） z（士华村党委书记）

　　z（曙新村党委书记）z（士华社区党总支书记）

　　z（士华法庭庭长）z（家生家长）z（学生家长）

　　z（家生家长）z（家生家长）

　　三、评议内容

　　根据教育局文件精神和学校实际情况，评议内容重点放在以下五个方面：

　　（一）依法办学情况

　　学校在依法办学，严格执行江苏省“五严”规定情况。有否建立互相监督与协作的工作机制，有无完善的各项管理制度。各部门职能职责是否明确，各项工作开展程序是否规范，各个部门、各项工作能否按要求围绕学校大局及上级规定来有效运作。

　　（二）规范收费情况

　　学校各项收费是否有政策依据，有无增加收费项目、提高收费标准的情况。 收费公示制度是否落实，应该自愿的收费项目是否履行征求家长意见等相关手续，有无强制收费、搭车收费、等问题。有无利用寒暑假、双休日、法定节假日和课余时间组织或变相学生在校内外集体补课或集体自习并收费情况。是否存在违规征订教辅用书、多收费择校、有偿补课等情况。执行学校食堂财务管理情况，学生伙食费是否按规定收取、使用、核算。学校各项收费台账资料是否健全。

　　（三）办事公开。

　　全面推行校务公开，是否按校务公开的规定，建立校务公开的规章制度，规范校务公开载体，完善校务公开形式。对涉及师生切身利益的管理事项和群众普遍关心事项，如相关政策依据、办事流程、收费标准、绩效考核方案及结果等是否做到按规定程序决策、及时公开。

　　（四）服务质量

　　加强教育质量管理，学校是否制订教育质量管理的考核标准、是否定期进行质量检查、分析和监督、教师是否能认真做好教育教学的本职工作，是否能精心辅导学生、学校是否定期向学校理事会成和学生家长等通报学校教育教学管理的情况，接受社会监督、对学生及学生家长的投诉等是否能及时答复，切实维护学生及学生家长的合法权益。

　　（五）清正廉洁

　　学校领导班子及其成员执行党风廉政建设和民主集中制各项规定情况。学校人、财、物等方面的决策、管理等有无建立监控制度，规范权力运行。开展师德师风建设情况，教职工有无以各种名义接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品等情况，有无体罚或变相体罚学生的情况，有无有偿家教的情况。在职教师有无在社会办学机构兼职从事有偿教学能及介绍本校学生到社会办学机构参加各种学习与培训的情况。

　　四、评议的方法和步骤

　　根据市统一要求，此次行风评议工作从20**年6月份启动。

　　（一）动员部署（6月1日-7月30日）

　　1、学校明确责任分工，学校成立领导小组，成立工作班子进行统一组织协调、指导和实施我校评议活动。

　　2、制定下发行风评议实施方案。

　　3、召开动员大会，部署行风评议工作。

　　4、聘请学校行风建设监督员。

　　（二）自查自纠（8月1日-9月15日）

　　我校将对照评议五项内容，根据条线要求，结合学校教育教学工作制定的以教学为中心的“行政围着教师转，教师围着学生转，全校围着教学转，教学围着质量转”教学方略，具体评议考核标准，作为开展自查自纠的重要依据。

　　1．学校将下发“教师自查表”，要求每位教师对照“自查表”进行认真地自查自纠。

　　2．根据《江阴市教育系统政风行风建设公承诺》内容，结合我校实际，领导小组拟定《士华高中政风行风建设承诺书》（附后），让全体教工公开承诺。

　　2．进一步完善学生实时评价设施，向在校学生及学生家长发放“调查问卷”，广泛征求学生及家长对我校校风、教风、学风的意见和建议。

　　3．召开士华高级中学政风行风监督员座谈会，征集监督员对学校领导、教职工的意见和建议。

　　4．我校还将进行广场评议、通过网络、宣传栏等形式向社会做出行风建设公开承诺；通过互联网、举报电话、信函等方式征求行风建设方面的意见和建议。

　　学校将依据反馈的信息，查明问题，扎扎实实地解决家长、学生反映强烈的突出问题，制订整改方案，限期整改，以实实在在的整改效果赢得各界的理解和支持，提高公认度和满意率。

　　（三）集中评议阶段（9月16日-11月30日）

　　1、社会问卷调查。向学生家长及社会各界发放调查问卷。问卷调查主体范围为：各级人大代表、政协委员、企业法人代表和职工代表、学生家长等。

　　2、学校回访部分学生家长、社会人士对优化我校教育发展环境情况进行专项测评。

　　3、日常检查考核。

　　本阶段我校将收集汇总家长、学生反映的热点、难点问题和意见，并进行归纳整理；学校领导班子、全体教职工根据学生家长代表的意见，找准工作中对应部门，并提出整改意见。对自评自查的问题和社会各界提出的问题，进行认真梳理，开展专项治理和调查处理，并根据学校实际提出整改方案，分步分层、逐个落实。召开教职工自评大会，由学校法人报告自查情况和整改意见。

　　（四）总结提高阶段（ 12月）

　　以学生、家长、以及社会是否满意为根据标准，以教师及家长代表为评议主体，在整改的基础上，完成整改情况报告，并公开整改情况。最后将学校自查整改及评议活动开展情况、行评办检查小组意见、综合评定结果等形成书面总结材料报教育局监察室，并将评议结果在校内通报。

　　五、评议工作要求

　　（一）以开展评议活动为契机，深化职业道德、职业责任、职业作风、职业纪律教育，提高教职工的职业道德素质，推进师德师风建设，加强我校内部管理和制度建设，提高我校办学水平和办学效益。

　　（二）结合我校教育的特点和实际，认真开展自查自纠，紧紧围绕做大做强学校教育这个主题，突出重点，找准问题症结，切实做到未评先改、边评边改、评后即改和回访促改，把整改贯穿于评议活动的始终。

　　（三）各职能部门要认真对照评议内容，结合岗位职责落实整改措施，切实提高行政效能，齐心协力，促进我校教育大发展。

　　（四）严肃评议纪律。我校将坚持公开、公平和阳光评议原则，把好现场评议代表选聘、问卷调查对象选择关，杜绝利用不正当手段、打击报复评议代表。