全县思想文化宣传工作要点

　　*年全县宣传思想文化工作要点

　　****年，全县宣传思想文化工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的**大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以***理论、“****”重要思想、****为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，围绕迎接、宣传、贯彻党的**大和自治区第十二次党代会，突出稳中求进工作总基调，大力弘扬“不到长城非好汉”的宁夏精神，着力抓好思想理论建设，着力加强决胜全面小康社会的舆论宣传引导，着力深化社会主义核心价值观建设，着力推进文化改革发展和促进文艺繁荣发展,着力推进党风廉政建设和反腐败斗争工作，着力增强对外宣传和传播能力，着力加强宣传文化阵地建设和管理，为开好党的**大、开创党和国家事业新局面提供有力的思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件。

　　一、坚持不懈强化思想理论武装

　　深化思想理论建设。把深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略布局、五大发展理念作为加强思想政治建设的主线和首要任务，坚持不懈用党的理论创新成果武装全党、教育人民，引导广大党员、干部更加自觉地在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致。把学习讲话精神与中国特色社会主义和中国梦学习教育紧密结合起来，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。精心组织以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传。加强马克思主义基本理论教育。深入贯彻《关于加强领导干部思想理论建设的意见》和《关于加强各级党委(党组)中心组学习工作的意见》，把各级党委(党组)中心组学习及领导干部思想理论建设情况纳入各级党组织年度绩效评价、党建工作考核体系和领导干部考核评价机制。突出抓好理想信念教育，深化宗旨教育、党纪党规教育，开展廉政宣传教育，更好地引导广大党员干部牢固树立对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。

　　广泛组织理论宣讲。认真抓好党的**大、总书记系列重要讲话精神和自治区第十二次党代会及区市县党委、政府重大决策部署宣讲阐释工作，有效整合宣讲力量，以全县各基层党组织党员干部为主体，开设县、乡镇、村(社区)三级“理论政策讲堂”，开展“百村千场万人”理论政策宣讲活动。建立各具特色的“领导讲堂”、“农民讲堂”、“市民讲堂”和“家庭讲堂”，通过专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事等方式，广泛开展对象化、分众化、互动化宣讲，推动党的方针政策进企业、进农村、进社区、进机关、进校园、进寺院，全年宣讲不少于200场，受众不少于2万人次。

　　深入开展理论阐释。充分发挥理论宣传阵地“四大平台”作用，以劳动力素质提升、两个带头人、产业提质增效、民生提升、棚户区改造、金融扶贫“六大工程”和脱贫攻坚、特色产业、城乡统筹、文化旅游、工业园区、项目建设“六项重点”为中心，组织党员干部特别是领导干部开展“走基层、访民情、听民声”大调研，增强“问题意识”，加强问题研究，充分调动全县各级领导和干部职工积极性、创造性，打造具有较强服务发展能力的隆德“智库”，推出一批有价值、有份量、有影响的调研文章，并在《共产党人》、《宁夏日报》、《固原日报》等党报党刊发表，促进学习成果转化。

　　二、大力营造迎接宣传贯彻党的**大和自治区第十二次党代会的良好舆论氛围

　　深入宣传党的**大以来以总书记为核心的党中央团结带领全党全国人民走过的不平凡历程、取得的辉煌成就，宣传统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局取得的重大进展，宣传广大干部群众为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而扎实工作的实际行动，壮大主流声音，唱响主旋律。切实做好自治区第十二次党代会宣传报道，组织开展“砥砺奋进的五年”主题宣传教育活动，全面展示自治区第十一次党代会以来各项事业取得的重大成就和成功经验。精心组织党的**大宣传报道，开展集中宣讲活动。

　　持续深入宣传党的十八届六中全会精神，深入宣传党中央坚定不移推进全面从严治党的重大部署和取得的成就，宣传新形势下加强和规范党内政治生活的基本遵循，宣传加强党内监督的基本要求，引导广大党员、干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。推动“两学一做”学习教育常态化、制度化。进一步加强章程和党史、国史、社会主义发展史、GG开放史、基本国情的学习教育。

　　深入宣传中央经济工作会议精神，宣传党的**大以来中央作出经济发展进入新常态的重大判断，形成以新理念为指导、以供给侧结构性改革为主线的政策框架，坚持稳中求进的工作总基调，引领我国经济发展取得的显著成就。宣传中央关于国内国际经济形势的科学分析，宣传****年经济工作的主要目标、宏观政策、重大部署和重点任务、重要举措，唱响中国经济光明论，引导形成良好社会预期，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。深入宣传全面深化改革的思想成果、制度成果、实践成果，凝聚起推动改革的强大势场。精心组织十二届全国人大五次会议和全国政协十二届五次会议的宣传报道。做好庆祝香港回归祖国20周年宣传报道。

　　深入贯彻落实总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神。深入开展马克思主义新闻观教育，深入开展“走转改”活动，引导新闻舆论工作者始终坚持正确的政治方向、舆论导向、新闻志向和工作取向。加强新闻发布制度建设，加大权威信息发布力度。做好突发事件和热点问题舆论引导。加强和改进舆论监督。开展进一步净化舆论环境专项整治，加大对假新闻和政治谣言、有害信息的整治力度。

　　三、巩固和发展主流意识形态，营造全面建成小康社会良好氛围

　　做深主题宣传。紧紧围绕“四个全面”战略部署和“五大发展理念”，组织开展党中央治国理政新理念新思想新战略、“十三五”规划、打赢脱贫攻坚决胜全面小康、全县重点工作等重大主题宣传。点面结合、突出重点、聚焦亮点，用事实说话、用成就说话，及时反映“四个全面”战略布局、五大发展理念在隆德的生动实践，全面反映全县上下贯彻落实的实际举措和进展实效，系统阐释新思想新理念，充分展示新业绩、新成就，为实现“十三五”发展目标，全面建成小康社会凝聚力量。

　　做好正面宣传。坚持党对意识形态工作的领导，认真落实意识形态工作责任制，加强对重大思想问题的引导，旗帜鲜明批驳错误思潮和观点，保持全社会思想统一、人心稳定。围绕中央和区、市、县党委、政府中心工作和重大决策部署，大力宣传我县全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党的新举措和“十三五”取得的新成就。宣传我县强力推进“六大工程”和“六项重点”，不断提升党的建设科学化水平，改革创新、攻坚克难，奋力开创全县经济社会发展新局面的生动实践，宣传县委、政府优先保障民生投入、安排民生项目、解决民生问题、实施文化惠民的具体措施，宣传各乡镇、各部门(单位)主动适应新常态，转方式、调结构、转作风、抓发展的生动实践，宣传党风廉政建设和反腐败斗争的坚定态度和积极成效，宣传各行各业、各条战线涌现的先进典型，为全县经济社会发展营造良好舆论氛围。

　　做亮成就宣传。以讲好隆德故事、传播隆德好声音为重点，密切加强与中央和区、市主流媒体联系，及时宣传和报道隆德在全面建成小康社会，精准扶贫方面的好思路、好经验、好作法。办好“脱贫攻坚倒计时”访谈栏目，邀请各乡镇，各部门(单位)负责人做访谈，开设典型人物专栏，选播脱贫攻坚工作中涌现出的先进典型。举办征文和文艺节目创拍活动，筑牢全县人民共同思想基础，形成全社会积极参与、大干快上的良好氛围，坚定打赢脱贫攻坚战的信心和决心。

　　推进媒体融合。加快传统媒体和新兴媒体深度融合，支持“一台一网一端一平台”(隆德电视台、隆德政务网、“水墨隆德”客户端应用程序、“隆德发布”微信公众平台)资源共享，推动新闻信息内容一次性采集、多媒体呈现、多渠道发布。坚持党管媒体原则，进一步强化媒体主管主办责任，严格“三审”制度，健全内部管理机制。进一步健全完善突发性事件新闻应急工作机制，加强对各类传播平台的管理，规范新闻报道活动。继续开展“媒体记者隆德行”主题采访、“六盘胜地·水墨隆德”宣传推介、“好记者讲好故事”等活动，加强品牌栏目、节目培育，提升新闻传播力。

　　加强网络管理。深化“基层工作加强年”活动，抓好微博、微信等互联网新技术新应用管理，把发展好、管理好、运用好互联网等新兴媒体作为提升媒体传播能力、提高舆论引导水平的重要途径。举办“全县新闻通讯员暨网络评论员培训班”，充实提升网评员队伍。围绕“六大工程”、“六项重点”主动设置议题，筹划组织网络主题宣传活动，形成网上正面宣传舆论强势。修订完善网络安全突发事件应急处置预案，加大对涉隆舆情的收集、分析、研判力度，稳妥做好热点敏感问题的舆论引导，强化重大突发事件和敏感时期网上管控。集中开展净化舆论环境专项整治，广泛开展反***警示宣传教育。积极组织网上评论工作，第一时间占阵地，第一时间发声音，打好网上舆论战，弘扬主旋律，传播正能量，掌握网上舆论引导主动权。

　　四、扎实有效地推动社会主义核心价值观建设和城乡精神文明创建

　　加强社会宣传。深化社会主义核心价值观宣传教育，贯彻落实《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》。围绕社会主义核心价值观建设，推动修订完善乡规民约、学生守则、行业准则、职业规范、团体章程等社会规范。深入开展优良家风家教、校风校训、新乡贤文化等宣传教育。用社会主义核心价值观引领知识教育、文艺创作、精神文明创建。建立健全公益广告刊播机制。大力开展形势政策宣传教育。以举行纪念全民族抗战爆发80周年仪式、南京大屠杀死难者国家公祭仪式等活动为契机，深入开展爱国主义宣传教育,加强爱国主义教育示范基地建设。深化拓展节俭美德等价值观建设品牌活动，扎实开展法治意识、国家意识和社会责任意识教育。广泛开展科普活动，大力弘扬科学精神。加强国防教育基地、主题公园等的建设，推动国防教育向社会各界普及。

　　深化文明创建。以加强城市基础设施、公共设施建设、城市管理、市民文明素质为重点，以“城乡综合环境整治”专项行动和美丽乡村建设为抓手，深入开展全国文明县城、文明村镇、文明单位创建，着力建设廉洁高效政务、民主公正法治、规范守信市场、健康向上人文、有利于青少年健康成长社会文化、舒适便利生活、安全和谐稳定社会、可持续发展生态“八大环境”。结合脱贫攻坚和美丽乡村建设，开展文明单位与行政村结对共建活动，以民风建设和环境整治为重点，深化“星级文明户”、“好媳妇、好儿女、好公婆”等评选活动，开展“好家风好家训”评选，创新发展乡贤文化，全面培养文明乡风，形成良好社会风尚，打造全区最美示范文明村庄。加强网络精神文明建设，对各类文明创建活动实施动态化管理。

　　加强民风建设。认真落实李建华书记关于“固原要在全区带头开展移风易俗教育活动”的重要指示精神，坚持以教育引导、管理规范、党员干部带头为主，以“五美乡村”(环境美、风尚美、人文美、秩序美、创业美)为载体，突出“一约四会”(村规民约，村民议事会、道德评议会、禁赌禁毒会、红白理事会)建设等重点，开展“推动移风易俗、树立文明乡风”活动，召开推动移风易俗、树立文明乡风现场会，起草制定《推动移风易俗、树立文明乡风实施意见》，发放《推动移风易俗、树立文明乡风倡议书》，着力深化文明素质教育，加强文明新风宣传教育，遏制大操大办婚丧嫁娶、高额彩礼、低龄婚育等陋习。

　　推进道德建设。在学习宣传道德模范和“身边好人”、“好媳妇”、“好儿女”、“好公婆”基础上，推进“最美人物”评选活动，做好全国道德模范、自治区道德模范和第三届“宁夏好人”推荐工作，推出一批“身边好人”、“最美人物”，力争更多“隆德好人”入选“固原好人”、“宁夏好人榜”、“中国好人榜”。继续做好“我推荐、我评议身边好人”工作。加强道德讲堂建设，推进活动规范化、常态化。深化“我们的节日”主题活动。继续推进“做一个有道德的人”主题实践活动。组织开展优秀童谣征集评选传唱活动。抓好乡村学校少年宫建设督导和新一轮项目申报推荐工作。推进未成年人心理健康辅导宣讲和站点建设。

　　推进诚信建设、志愿服务、文明旅游制度化。加大对失信被执行人惩戒力度，曝光“失信黑名单”，增强全社会诚实守信意识。推进《志愿服务信息系统基本规范》实施。推进“邻里守望”志愿服务和农村志愿服务工作，深化“党员志愿服务”。深入开展“讲文明树新风”活动。深化文明旅游工作，实施“十百千万工程”，抓好重要节日前后文明旅游监督管理。做好文明旅游宣传，加大对旅游不文明行为曝光力度。推进安全文明交通行动，审核文明餐桌创建活动。

　　五、积极高效地推进文化改革发展进程

　　促进公共文化发展，提升服务力。加快乡镇综合文化站、文化大院站等公共文化设施建设，大力开展春节文化、广场文化等群众文化活动，进一步丰富人民群众精神文化生活。抓好砖雕、泥塑、高台马社火等非遗保护和传承工作，引领带动全县非物质文化遗产向产业化、专业化方向发展。积极开展全民阅读活动，营造全社会读书向学的浓厚氛围，打造“书香隆德”。

　　推动文化旅游融合，提高竞争力。按照“全域旅游”发展要求，加快推进景区(景点)建设，建成范家峡森林公园、中阿国际狩猎场，争取开发六盘天池·伏羲崖景区，招商运营红崖老巷子景点，拓展丰富百年老巷子民俗游、神林山庄自驾游内容。建设笼竿城·骆驼巷丝路文化公园，完成清凉河生态景观长廊建设和北象山、南凤山绿化提升工程以及三里店水上公园建设，提升县城绿化、亮化、美化水平。举办宁夏六盘山山花旅游节暨隆德县桃花节、自驾游营地及露营大会、自媒体隆德行等系列节庆活动。加快推进文旅融合、商旅融合、农旅融合发展，举办春节民俗文化旅游节、清凉隆德行等旅游宣传活动，着力提高隆德旅游影响力。积极探索旅游业市场运作机制，引进有实力的旅游企业进行资源开发，着力打造精品乡村游和特色农家乐，推动隆德全域景区化建设。

　　加快文艺精品创作，增强感染力。广泛开展“送欢乐下基层”、“送戏下乡”、“结对子、种文化”等群众文化活动。举办隆德好声音红歌大赛、文学之星大赛、文化巡展等活动，打造隆德历史文化、红色文化、民俗文化、乡村旅游、生态度假品牌。评选“隆德文化名(世)家”，创作并打磨出一批具有高水准的文艺精品，积极参与全国“五个一工程”和自治区重点文艺作品扶持作品的推荐评选。借助系列广场群众文化活动，深入推进理论、文化、科技、法律、卫生“五送”工程，打通服务群众最后一公里。

　　六、与时俱进地加强人才队伍管理

　　强化组织领导。强化政治责任、领导责任和一把手承担第一责任人责任，切实加强党对宣传思想文化工作的领导，严格落实党委(党组)意识形态工作责任制，切实增强“四个意识”。深化“两学一做”学习教育，严明政治纪律政治规矩，加强“服务型”党组织建设，强化教育监督，加强作风建设，倡导廉政文化，营造风清气正政治环境。

　　狠抓队伍建设。继续全面贯彻落实中央和区市县关于加强基层队伍建设的政策规定，加强基层文化队伍建设，配齐配强乡(镇)党委宣传干事和乡镇综合文化站专(兼职)职人员，严格执行章程和党的廉洁自律准则、纪律处分条例，培养铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的宣传思想文化干部。

　　加强人才培养。严格落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》，落实党委宣传部任免沟通协商报备制度加大基层宣传思想文化队伍培训力度，实施好重点人才工程，开展大规模基层宣传文化人才培训,抓好不同层次、不同类别人才培养。加大宣传思想文化系统****年人才项目和专项资金的申报工作力度，积极推荐“文化名家”暨“四个一批”人才、哲学社会科学领军人才、青年拔尖人才。加强对民间艺术人才的扶持和管理工作，培养更多扎根基层的乡土文化能人、民俗民间文化传承人特别是非物质文化遗产项目代表性传承人。

篇2：县教育系统党风廉政建设工作要点

　　县****教育系统党风廉政建设工作要点

　　****年全县教育系统要全面贯彻落实党的**大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻近平总书记系列重要讲话精神，按照十八届中央纪委七次全会、省、市、县纪委全会精神及教育部、省教育厅、市教育局关于党风廉政建设的总体部署，坚持全面从严治党，把纪律和规矩挺在前面，抓好教育行风建设，扎实开展“问责年”和“作风建设年”活动，为建设山区教育强县营造风清气正的发展环境。

　　一、严明党的纪律，加强廉政教育

　　1、严明政治纪律和政治规矩。深入开展“两学一做”学习教育，引导党员干部进一步增强“四个意识”，确保党员干部对党绝对忠诚。加强对政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查，重点检查各级党组织和党员干部开展党内政治生活情况，严肃查处违***章党规党纪的行为，将遵守政治纪律和政治规矩的情况记入党员干部廉政档案，作为年度考核、任职考核的重要内容。

　　2、加强廉政警示教育。以学习贯彻《党内政治生活准则》和《党内监督条例》为主要内容，扎实开展第十八个党风廉政建设宣传教育月活动。结合政治巡察，广泛开展廉洁自律和警示教育，及时传达通报违纪查处情况，运用典型案例开展警示教育。有效运用监督执纪第一种形态，紧盯重要时间节点，发布廉政提醒通知;紧盯“关键少数”，预警约谈，“咬耳扯袖”;紧盯问题苗头，抓早抓小，防患于未然。积极推动机关廉政文化建设，廉洁文化进校园，营造良好育人环境。

　　3、强化意识形态建设，守好课堂主阵地。严格贯彻党的教育方针，严格遵守教师职业道德和课堂讲坛政治纪律，恪守“学术研究无禁区、课堂讲坛有纪律”的要求，倡导教师在教书育人工作中始终不断强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，守好政治底线、纪律底线、道德底线，在意识形态阵地建设中发挥引领示范作用。

　　二、落实两个责任，全面从严治党

　　4、健全责任落实体系。深入贯彻县委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》，实行党风廉政建设承诺签字背书制度，切实推动党风廉政建设主体责任落地生根。明确“一把手”对党风廉政建设负主体责任、班子其他成员履行“一岗双责”，对分管领域党风廉政建设负主要领导责任，层层签订责任状，加强压力传导。各单位、学校要认真落实**县《党风廉政建设党委主体责任全程纪实管理办法》和《党风廉政建设主体责任清单》，做到全程纪实、留痕管理。认真落实党内监督条例、党风廉政建设主体责任和监督责任追究办法，扎实开展“问责年”活动。

　　5、抓好责任制考核。认真抓好落实党风廉政建设责任制考核工作，做到责任分解更明确、检查考核更科学、责任追究更严格。强化责任制考核结果运用，对责任制考核排名靠后的单位党政主要负责人开展工作约谈，对落实党风廉政建设责任制不力的单位和个人进行严肃的追责问责。

　　6、建立领导干部廉政档案。切实加强对领导干部的监督管理，建立领导干部廉政档案，规范领导干部廉洁自律和廉洁从政行为。廉政档案作为干部考核、选拔任用、晋职晋级、评选先进的重要依据。建档内容主要包括：个人基本情况、个人重大事项报告情况、出国(境)情况、政治学习情况、受到表彰和处分情况等。建档范围为全县教育系统副校级以上领导干部。镇(区)以中心学校为单位、县直以学校(单位)为单位集中管理干部廉政档案，局纪检组负责抽查。对不按规定填报或不如实填报廉政档案的，视情节轻重，给予批评教育、限期改正、责令作出检查，并在一定范围内通报批评。对弄虚作假、隐瞒不报的，视其情节给予纪律处分，并列为廉洁自律重点监控对象。

　　三、转变工作作风，严查“四风”问题

　　7、加强作风建设。按照县委、县政府《关于开展“作风建设年”活动实施方案》要求，紧紧围绕“三县战略”，“提升教育首位度、打造教育增长极、争当山区教育强县排头兵”，对照“懒、庸、推、慢、浮、奢”等六个方面的表现，深刻剖析整改“不愿为、不能为、不敢为、不善为、不实为、不廉为”等问题，下大气力整治作风陋习。扎实开展履职尽责全面督促检查“回头看”工作，坚持“学生至上、教师至上、规则至上、质量至上”的服务理念，切实转变作风，提高效能，促进全县教育重点工作的完成。加大对工作作风和制度执行情况明察暗访、通报曝光和责任追究力度，深入基层学校调研，解决一批群众反映强烈、关系教师切实利益的突出问题。

　　8、坚决抵制“四风”。持续抓好中央“八项规定”、省市县各项规定的落实。抓住春节、中秋节以及教师节、升学毕业等关键节点，重点查处党员干部和教师违规收受礼品礼金、参加谢师宴、升学宴等突出问题;坚决查处党员干部违规出入私人会所，违规使用公务车辆，公款吃喝，假借会议、培训名义变相公款旅游以及违规出租校舍、国有资产，违规收取补课费、学籍管理费、私设“小金库”、违规滥发钱物、补贴等问题;严肃查处同城吃请、带彩娱乐、酒后驾车、借婚丧嫁娶敛财等各种变形、隐身的“四风”问题。

　　四、完善廉政风险防控机制，推进惩防体系建设

　　9、完善权力监督制约机制。完善党内生活制度和班子议事规则，认真落实“三重一大”集体决策制度、“四不一末”(党政正职不直接分管财务、人事、工程建设、物资采购工作和议事末位表态)制度。认真落实个人重大事项报告、廉政档案、述职述廉、民主生活会、谈话和诫勉、询问和质询等党内监督制度。加强对选人用人、教师招聘、干部作风、招生考试、基建项目、物资采购、职称评审等重要部位和关键环节的监管，督促完善相关制度。

　　10、推进惩防体系建设。严格落实《建立健全惩治和预防腐败体系****-****年工作规划实施方案》，完成各项工作任务。继续做好治理教育乱收费，规范教育收费行为，加大学校收费工作宣传和纠正教育乱收费工作力度，认真落实教育收费工作责任制和责任追究制度，对各校纠正教育乱收费情况进行检查通报。进一步规范办学行为，严格规范考试招生、课程开设、学生学业管理、学籍管理等行为。加大对教育违规行为的查处力度。

　　五、治理教育行风，切实履职尽责

　　11、深入开展教师有偿补课专项整治。针对教师有偿补课屡禁不止，容易反弹这一“顽疾”，要进一步压实各镇(区)中心学校、中小学校治理本地、本校教师有偿补课的主体责任。中小学校要增强规范办学意识，提高规范办学的自觉性，中小学校不得违规组织补课并收取任何补课费用。要规范在职教师的职业行为，进一步加大在职中小学教师有偿补课等行为的查处力度，通过查处和警示一批师德不正、行为失范的在职教师，促进全县中小学形成良好教风、学风和校风。

　　12、继续深入开展滥订教辅资料专项整治。严格执行“一课一辅”政策，严格教辅资料选用程序，任何学校和教师都不得向学生推销和诱导购买“一课一辅”目录外的教辅资料。学校要建立以校长为组长的教辅资料检查小组，经常深入教室、教师办公室检查。对违规组织学生购买教辅资料的教师要给予政纪处分。同一所学校有多个教师违规组织学生购买教辅资料的，要追究校长主体责任。

　　13、进一步规范服务性收费和代收费行为。认真执行相关收费标准，要坚持收费公示，坚持自愿、非营利性原则，严格按规定和程序办理。严禁自立名目收取班费、文艺演出活动费。严禁将收费与学生入学、分班、编位挂勾。重点加强对违规组织购买商业保险、强制收取校服费、强制学生在校用餐、强制购买床上用品、强制购买营养奶、强制学生订报刊杂志等行为的查处力度，切实解决发生在群众、学生身边的腐败问题和不正之风。

　　14、依法治教，加强师德师风建设。着力整治体罚、变相体罚、辱骂、猥亵学生等师德失范行为。加强师德教育宣传，学习师德楷模，树立标杆，引导全县教师关爱学生，依法从教，努力培养和造就“四有”教师队伍。对师德失范的教师，依纪依法、从严从重从快惩处。

　　15、做好信访调查工作。积极做好来访群众举报问题调查工作，扎实做好上级转办交办案件调查工作，认真做好政府网站“政风行风信箱”、“12345”政府公共服务热线的办理回复工作，做到“件件有着落，事事有回音”。

　　16、加强纪检队伍自身建设。为培养一支有较高的政治思想觉悟，有精湛的业务技能，清正廉洁，乐于奉献的纪检队伍，教育局今年将做好三件事：一是健全组织，充实纪检干部队伍。局纪检组、党建办要共同督促各级党组织配齐配强纪检委员，并逐一登记造册，建档立卡。二是明确纪检职责，明确监督事项，细化监督措施。三是要加强业务学习培训。采取集中或分片的方式，对全县教育系统纪检委员有针对性地组织1至2次培训，学习和掌握相关党纪、法律、法规、财务、审计等知识，提升监督执纪的能力。

篇3：县教育系统党风廉政建设和纪律作风建设工作要点

　　全县教育系统党风廉政建设和纪律作风建设工作要点

　　****年全县教育系统党风廉政建设工作和纪律作风建设工作的总体要求是：深入学习和贯彻落实中央、省市县纪委全会以及上级教育部门的部署要求，以“创人民满意机关、创人民满意学校，争做人民满意教育工作者”主题教育实践活动为抓手，围绕中心工作，坚持问题导向，狠抓措施落实，努力实现全系统党风廉政建设和纪律作风建设工作进位争先，着力营造公平优质、风清气正的教育改革发展环境，为加快教育现代化建设，办好人民满意教育提供坚强的纪律作风保证。

　　一、严明党纪责任，维护风清气正政治生态

　　(一)严明政治纪律和政治规矩。突出领导干部这个关键，教育和督促全系统党员领导干部带头认真学习宣传和执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严肃党内政治生活。加强党内监督，严肃查处目无组织、欺骗组织、对抗组织等行为，坚决防止“带病提拔”、“带病上岗”、“带病表彰”、“带病晋升”，教育引导党员干部立正身、讲原则、守纪律、有规矩、拒腐蚀，形成真管真严、敢管敢言、长管长严的氛围，营造风清气正的教育环境。

　　(二)从严落实管党治党责任。严格落实“一岗双责”、“一案双查”要求，对教育系统****年党风廉政建设和反腐败工作进行责任分解，层层签订《党风廉政建设和纪律作风建设责任书》，制定责任清单，强化责任意识，传递责任压力，加强对责任清单落实情况的日常监督，定期向本级党委和上级纪委报告责任落实情况。督促基层党组织认真落实“第一种形态”，推动基层党组织自觉担负起管党治党的主体责任，切实强化日常教育管理监督，把纪律从严从实执行到位。

　　(三)切实推进问责倒逼落实。出台《**县教育系统党员领导干部问责办法》，对存在党的领导作用发挥不到位、贯彻党的教育方针走样、落实“主体责任”不到位、执行党的纪律和政治规矩失责、执行中央八项规定精神不力、选人用人问题突出、腐败问题严重、不作为乱作为以及违规办学、违反师德师风规定等方面问题的，严肃问责到单位和个人，并加大曝光力度，发挥问责一个、警醒一片的效果。

　　二、推进源头治理，强化权力制约监督

　　(一)加大反腐倡廉宣传教育。组织全系统党员干部学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和修订后的《中国共产党党内监督条例》等党纪条规。举办“510”党风廉政建设和作风建设专题讲座，组织全系统党员领导干部参观廉政教育基地，开展以案说纪等警示教育活动，开展全系统党员干部廉洁从政、廉洁从教的专题培训和党纪条规、师德师风规定知识测试。加大系统内先进典型的培植和宣传力度，推进全系统廉政文化示范点的创建。

　　(二)强化对权力的制约和监督。认真贯彻《中国共产党党内监督条例》，严格执行民主生活会和领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、报告个人有关事项等制度;加强廉政风险的排查和防控，制定廉政风险清单。以界定工作职责为基础，从梳理工作流程入手，坚持全员参与的方式开展廉政风险排查，系统梳理各个部门、岗位职责定位、法定权限和工作流程，全面深入查找可能存在廉政风险发生的部位和环节。制定《教育系统岗位廉政风险防控操作工作手册》，紧盯“关键少数”、重要岗位、重点领域、重点环节和“三重一大”事项，加大党务、政务、校务、财务公开及权力运行情况的监督检查，做到违规必惩。

　　(三)健全反腐倡廉制度体系建设。完善《教育系统公务接待、商务接待和工作餐报备制度》，制定出台《教育系统领导干部重大事项报告制度》、《教育系统党风廉政建设谈话制度》等，逐步完善教育系统党风廉政建设和反腐倡廉制度体系，对严重违反制度规定的行为以及整改不力的，坚决纠正、严肃问责、公开通报，推动各项制度规定落到实处。

　　三、抓好执纪审查，保持反腐高压态势

　　(一)始终保持正风反腐的高压态势。紧盯党员干部违反“六大纪律”的行为，发现一起、查处一起。畅通举报渠道，提倡实名举报，定期研判纪检信访情况。重点查处党的**大后不收敛、不收手，问题严重、群众反映强烈，现在重要岗位而且可能还要提拔使用的领导干部。坚决整治和查处教育领域侵害群众利益的不正之风和腐败问题。

　　(二)实践运用好“四种形态”。充分运用好第一种形态，把“管”和“治”体现在日常和经常，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;合理运用好第二种形态，充分发挥党纪轻处分和组织调整在“惩前毖后、治病救人”中的重要作用;严格运用好第三种形态，切实发挥党纪重处分和重大职务调整的警示震慑作用;依纪依法运用好第四种形态。

　　(三)创新监督检查方式。探索建立教育系统巡查制度，每年巡查15-20所学校，6年内基本实现巡视检查全覆盖。突出巡查重点，精准发现问题，将巡查结果运用作为对学校及学校领导班子综合评价的一个重要依据。抓好巡查反馈意见整改情况的督办，针对普遍性倾向性问题，加强分析研判，推动面上问题整治和制度的完善。

　　四、着力正风肃纪，推动党风作风行风持续好转

　　(一)深入落实中央八项规定精神。加大传统节日和升学季、毕业季等节点的监督检查力度，既紧盯无视中央八项规定精神、违规公款吃喝、违规发放津补贴等老问题，又及时研究和克服教育系统“四风”问题的新变化、新形式。将违反中央八项规定和省市县委十项规定精神的问题列入执纪审查重点，对执纪审查对象存在“四风”问题的，先于其他问题查处和通报。对发现问题隐瞒不报、袒护包庇、弄虚作假的学校，严肃追究学校的主体责任。

　　(二)全力保障决策部署贯彻落实。围绕上级部署和重大项目、重点工程、重要事项，切实履行“监督的再监督、检查的再检查”职责，强化对教育“三重”工作推进办理情况和“日周月季年”从严治教工作法执行情况的督查，加强对学校午间、夜间及节假日带班、值班巡查制度落实情况的突击检查，严肃查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止等执行不力行为，确保各项决策部署不折不扣落实到位。

　　(三)狠抓教育热点难点问题常态治理。持续推进在职教师有偿家教、违规征订教辅材料、违规收费和收受学生、家长礼金礼品等群众反映强烈问题的专项整治，努力营造部门紧抓不放、学校严格管理、教师自觉遵守、家长理解配合、社会参与监督的行风整治氛围。

　　(四)实施作风效能提升行为。扎实开展治贪、治糊、治懒、治散、治浮、治拖“六整治”活动，组织开展“正风肃纪校园行”专项行动，突出对财经纪律、作风纪律执行情况的督查，制定出台机关和学校加强作风建设的规定，切实解决执行纪律不严、担当意识不强、服务效能不高等问题，努力在全县教育系统形成尽忠尽责尽力、敢想敢为敢当、务实踏实落实的良好风气。

篇4：党风廉政建设纪律作风建设工作要点

　　党风廉政建设和纪律作风建设工作要点

　　****年度全镇教育系统党风廉政建设和行风建设工作以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实中纪委七次全会、省、市纪委全会以及省、市教育系统党风廉政建设工作会议精神，坚持全面从严治党、全面依法治教，全面改进作风，积极推进惩防体系建设科学化，作风建设常态化，教育管理规范化，努力解决群众反映强烈的突出问题，为教育改革发展提供坚强保障。

　　一、加强党风廉政建设，全面落实从严治党

　　(一)落实党风廉政建设责任制。各党支部要认真落实中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，把管党治党作为主要职责和根本任务，切实担负党风廉政建设主体责任。按照“谁主管、谁负责”的原则，专项工作由专人负责抓好落实。党政“一把手”要履行第一责任人的政治职责，对班子内部和管辖范围内的反腐倡廉建设负总责，重要工作和重大问题要亲自部署、过问、协调和督办;要制定领导班子成员落实党风廉政建设责任制分解实施意见，将党风廉政建设责任制科学量化分解为“看得见、摸得着”的具体内容;按照“谁主管、谁负责”的原则，各班子成员要抓好分管范围内的反腐倡廉工作，层层签订《党风廉政建设责任书》，形成主要领导负总责，分管领导亲自抓，工作人员抓落实，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。严格落实党风廉政责任追究制，对于管辖范围内出现的严重腐败问题，都要依照管理权限严肃落实问责。

　　(二)加强反腐倡廉教育。加强理想信念教育。找准党员干部理想信念、宗旨意识方面的突出问题，世界观、人生观、价值观方面的突出问题，党性党风党纪方面的突出问题，采取专家和领导干部讲党课、作报告，组织党员重温入党誓词，学习模范党员先进事迹等行之有效的方式教育引导党员干部理论上清醒、政治上坚定、行为上自律。加强案件警示教育。坚持把案件警示教育作为一项常态化工作来抓，定期组织党员干部特别是重要部位和热点岗位工作人员，通过观看专题片、听服刑人员现身说法等方式，做到自警、自省。加强党纪法规教育。认真组织党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、党的十八届六中全会和**大会议精神，通过开展党纪法规知识测试、研讨交流等方式使每一个党员真学实学、学深学透，深刻领会、自觉遵守，唤醒章程意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。加强职业道德教育。认真组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规制度规定，深入开展师德师风建设系列教育活动，不断增强干部教师依法行政、依法治教的法治意识。加强廉政文化教育。不断深化对青少年的廉洁启蒙教育，继续开展廉政文化教育进课堂、进校园、进家庭活动，积极创建省、市廉政文化教育示范学校。

　　(三)严格执行制度规定。坚持“预防在先、关口前移、着眼防范”的原则，积极研究和落实从源头上预防腐败的途径、措施和办法，用创新的办法推动关键环节、多发易发重点部位的制度建设，建立决策、执行、监督相互制约、相互协调的权力结构和运行机制，健全党风廉政建设各项制度，做到用制度管权、管事、管人。认真落实党内各项制度，坚持民主集中制，加强党内生活的原则性，提高民主生活会质量;严格执行述职述廉、诫勉谈话和党员领导干部报告个人有关事项等制度;认真贯彻《关于党的基层组织实行党务公开的意见》和《政府信息公开条例》，以落实群众知情权为重点，大力推进党务、校务公开，让权力在阳光下运行;严格执行领导干部质询、罢免或撤换等制度。

　　(四)强化对重点领域的监管。围绕科学决策、选人用人、基建工程建设、教育经费使用管理、财政补助资金使用管理、招生、考试、评优树先、职称晋升、基础教育综合改革等重点领域，要认真排查廉政风险点，完善落实“权力清单”和“责任清单”，严格落实党内监督条例，凡属“三重一大”等重要问题，必须经过集体讨论决定，并实行AB角互助和监督工作机制，健全内控机制，认真落实党员领导干部经济责任审计规定，加大对重点领域的审计力度，切实加强对人、财、物管理使用和关键岗位的监督。

　　(五)加大案件查办力度。坚持把纪律和规矩挺在前面，严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，进一步畅通群众监督举报渠道，要面向社会公开监督举报电话和邮箱，及时倾听群众呼声，妥善处理群众反映的问题。加强案件线索排查工作，建立线索集中管理和排查、反馈、清理机制，认真做好公众诉求渠道办理工作，对群众反映的问题和上级交办的问题要从快查办，对有禁不止、顶风违规违纪的行为，发现一起、查处一起、严查重处、公开曝光，对单位出现的违规违纪问题实行责任倒查，一案双查，既追究当事人的直接责任，又追究单位党组织负责人的领导责任。

　　二、加强作风建设，优化教育发展环境

　　(六)巩固“两学一做”学习教育成果。继续深化“两学一做”学习教育活动，在坚持学习的基础上，突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高;注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”;强化分类指导，针对不同层级明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化;激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法;选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐;坚持常抓不懈，防止和克服表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

　　(七)严格落实中央八项规定精神。紧紧扭住落实中央八项规定精神不放松，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定，旗帜鲜明反对“四风”。要严格公务用车管理、财务公开和公务接待，严格执行领导干部因私、因公出国(境)、审批报告制度，规范外出公务活动、会议培训、党员(教师)活动等的审核报备制度，严格支出依据，严控开支标准。严肃查处违规经商、吃空饷、兼职取酬，违规发放津补贴、奖金和实物，违规收受礼品、礼金，违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财等方面的问题，坚决防止“四风”反弹。

　　(八)深入推进教育系统作风建设。坚持抓作风建设常态化，在去年开展“作风建设提升年”活动的基础上，继续深化作风建设，结合全市“振奋精神，抢抓机遇、加快发展大讨论”活动，开展以“倡新风、转作风、树形象”为主题的作风建设活动，以办事提速、服务提质、工作提效为重点，以开展主题演讲、成果展评等系列活动为主线，在全镇教育系统大力倡树学习调研之风、服务群众之风、实干进取之风、令行禁止之风、勇于较真之风、团结和谐之风，切实解决规矩意识不强、师德滑坡、工作慵懒松散等突出问题，努力形成干部教师转作风、教育事业大发展的良好氛围。

　　三、加强行风建设，提升教育满意度

　　(九)开展教育大走访活动。结合省、市社情民意调查和“两学一做”学习教育，紧紧围绕群众满意这一根本出发点，在全镇教育系统开展大走访活动。广泛宣传教育工作取得的成绩、面对的困难以及努力的方向，积极展示教育改革发展成果。深化领导干部基层联系点制度，学校领导干部要走入社区、走进师生了解教育民情，教师要走进家庭汇集家长、学生所需所盼，全方位搜集学生、家长、群众反映的问题和意见，查摆影响本区域教育的重点因素和薄弱环节，建立台账，明确分工，分解任务，限时解决。教委办将适时开展群众满意度调查活动，对调查结果进行排名公布，不断提升人民群众对教育的满意度。

　　(十)开展教育行风专项整治活动。深入开展教育行风建设专项治理活动，努力解决发生在群众身边的教育不正之风和腐败问题，通过集中开展专项治理活动，促进教育系统干部教师廉洁从教意识进一步增强，师德师风建设进一步加强，教育行为进一步规范，教育社会满意度不断提升。开展在岗教师违规从事有偿培训专项整治活动。始终保持治理在岗教师有偿培训的高压态势，落实“属地管理”责任，完善内部管理措施，加大监管力度，定期开展巡查，及时查处群众举报反映的问题，狠刹违规办班。着力治理在职在岗教师举办或参与收费性质培训班、从事有偿家教或利用职务之便动员、组织学生参加各类辅导培训班并从中获利等行为。开展中小学乱收费问题专项整治活动。继续开展以“两规三禁”(规范教辅材料征订收费、规范教育服务性收费代收费和禁止择校收费、禁止补课收费、禁止办班收费)为主要内容的中小学(含幼儿园)收费专项治理活动，进一步规范中小学收费行为。重点解决食堂财务管理不规范以及摊派教辅资料，强制或变相强制向学生推销教辅材料的行为。开展中小学违规招生专项治理活动。严格执行招生制度，规范招生管理，促进招生公平。开展师德师能问题专项整治活动。多渠道、多形式开展师德师风教育，加强对师德师风的监督检查，建立全方位、多层次的监督约束网络，认真落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚决查处教师违反职业道德行为，全面落实师德表现一票否决制度。着力解决干部教师利用岗位之便收受礼金、礼品和接受家长宴请的行为;解决责任心不强、教学水平低下的问题。

　　(十一)进一步强化效能建设。严格实行首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制。继续开展“庸、懒、散、奢、疏”治理工作，强化对干部教师工作纪律的效能监察，加大明察暗访的力度和频次，对发现问题进行公开曝光，逐级问责，使效能监察工作长期化、制度化、规范化。切实解决效能低下，工作庸懒散，不作为、慢作为等问题。

　　二〇**年四月

篇5：教委工作要点

　　教育委员会****年工作要点

　　****年，全镇教育工作的指导思想和总体要求是：以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻党委政府和上级主管部门“加快建设宜居宜业富裕美丽文明新**”的整体战略部署，围绕办好人民满意的教育这一中心任务，大力开展“教育改革发展年”和“教育质量提升年”两项活动，促进镇域教育均衡发展，实现办学条件、教育质量、学校管理、师德师能、群众满意度五个提升，办好人民满意的教育。

　　一、突出优质均衡，促进全镇教育协调发展

　　1.着力改善办学条件。按照****—****年“全面改薄”规划，全面完成“改薄”任务，年内完成徐营小学综合楼工程建设;投资*万元，启动马楼小学综合楼建设，建筑面积2198.56平方米。

　　2.规范中小学招生工作。健全招生管理工作制度，规范学校招生行为，落实“零择校”政策，小学计划招生600人，初中计划招生500人，中小学入学率、巩固率均保持99%以上。抓好控辍保学工作，开展好3月和9月的“控辍保学月”活动。

　　3.全面提升镇域优质教育。推动全镇中小学协调发展，推进2处小学创建新优质学校，提高中小学办学品质。实施学校特色品牌创建工程，按照“一镇(街)一品、一校一品”的思路和目标，引领中小学校在育人、管理、课程、教学等各个领域打造特色、创建品牌。

　　4.进一步提升学校精细化管理水平。实施常规管理提升工程，培植常规管理示范校。总结“学校管理规范年”活动经验，加大明查暗访力度，提升中小学精细化管理水平，全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象。广泛开展绿色校园、文化校园、书香校园等创建活动，提升学校文化品味，增强环境育人功能，实现学校管理的规范化、精细化、科学化。

　　5.提升教育现代化和教育装备水平。借助上级优惠政策，加快推进教育信息化建设，推进校园无线网络全覆盖，积极创建一批智慧学校示范校、教育信息化应用创新学校，引导教职工积极使用网络教学资源共享平台，提高教育信息化应用水平。推动教育装备标准化，加快综合性教室建设，积极创建枣庄市实验室与实验教学规范化学校。

　　二、突出特色发展，加强职成教和学前教育

　　6.大力加强职成教工作。开展社区教育培训，促进成人教育健康发展。

　　7.促进学前教育内涵发展。全面完成第二期学前教育三年行动计划。积极准备中心幼儿园的省示范园的复验，确保一次性过关。提高普惠性学前教育资源覆盖率。抓好幼儿园升级确类工作，推进学前教育结构调整。

　　强化幼儿园一日活动常规落实，严格执行幼儿接送卡制度。继续推进“镇村一体化”的办园模式。开展好学前教育宣传月活动，引导幼儿园内涵发展。提高幼儿教师责任感和专业素养，健全完善学前教育教研制度，提升幼教保教质量。

　　三、突出立德树人，全面提升教育教学质量

　　8.培育和践行社会主义核心价值观。加强爱国主义教育、党史教育、法治教育、优秀传统文化教育、劳动教育和创新教育，推进中小学德育课程一体化建设，构建德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局。深化中小学全员育人导师制，征集全员育人典型案例。推动学校建立家长委员会，发挥好家委会在参与学校发展、监督办学行为、协调家校关系、开拓教育资源等方面的作用。通过“千名老师进万家”“小手拉大手”和书香家庭创建等系列活动，逐步健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的“三位一体”的立体教育网络。推进中小学文明校园创建活动，争取5年内，实现文明校园100%全覆盖。加强校园文化标识建设，积极创建枣庄市环境育人星级学校。

　　9.促进学生身心健康全面发展。推进小学兴趣化、初中多样化体育教学改革。深入开展阳光体育运动，推进校园足球工作，办好学校体育和艺术比赛。抓好“一校一品”校园体育、艺术特色建设。加强学生体质健康监测，强化学校食堂管理和食品卫生教育。推动心理健康教育体系和课程建设。积极参加全市中小学生实践与创新技能大赛，推动创客、电脑制作、机器人竞赛等活动开展，培养学生的自主学习、探究和创新能力。积极推进中小学素质教育实践基地内涵发展，以创新丰富实践课程为主体，充分利用周边丰富的自然、人文和社会资源，组织开展校外实践活动。

　　10.积极深化课程与教学改革。优化课程与教学计划，优化学生指导、管理和评价制度。重视学生发展核心素养的研究和培养，加强对实验教学、艺术、技术和实践类等课程的管理与指导。推进中小学特色课程体系建设，深化课程实施水平评估活动。继续抓好高效课堂教学建模，开展名师公开课、同课异构等活动，提高课堂教学改革成效。加强优秀教研组建设，发挥专业引领和示范带动作用。

　　11.持续提升中小学教育教学质量。以“教育质量提升年”活动为主线，推进中小学阅读与写作衔接育人行动和语言教师笔耕计划，创设一批语文和英语学科典型案例。推进教科研特色品牌建设，鼓励“微研究”“微创新”“微特色”。落实枣庄市各学科课程实施指导意见，开展教育教学“学、查、纠”活动。整合“一师一优课”和“一课一名师”活动，提高优质教学资源的使用率，提升优质课件、微课和录像课质量。规范学校办学行为，严格实行“五公开”，重点加强作息时间、考试、作业总量、学生自主学习的管理。强化教学质量责任制，实施质量目标管理，扎实开展教育质量监测，强化考试导向作用，稳步提升学生的学业合格率和优秀率。

　　四、突出专业发展，深化教师队伍建设

　　12.全面开展教育改革。积极开展“教育改革发展年”活动。认真落实《中小学教师“县管校聘”管理指导意见》，健全完善各类配套制度，促进教师资源均衡配置和中小学校长队伍专业化发展。

　　13.强化师德师风建设。强化教师思想政治教育，完善师德建设长效机制，通过师德宣誓、师德承诺、师德演讲等活动，做好师德教育宣传工作，提高广大教师的师德素养。设立师德师风举报电话，建立举报台账，深入开展有偿家教、违规办班等师德专项治理活动。落实《**市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法》，坚持有报必查、查实必究，保持正风肃纪的高压态势。

　　14.高效做好培养培训工作。推进教师培训管理改革，增强培训工作的针对性和实效性。引进优秀培训资源，完善教研、培训基地建设，构建校本研修、远程研训相结合的一体化平台。组织参加名师、名校长、特级教师论坛活动，积极参加枣庄名师、枣庄名校长评选。开展教师通用基本功比赛活动。加强中小学校长队伍建设，组建中小学校长后备人才库。积极参加幼儿园长任职和提高培训及中小学校长高端研修和各类专题培训。

　　15.积极推进教研方式转变。稳步推动教研、科研、电教资源的优势互补、有机整合，着力打造一支能够熟练掌握和运用现代教育技术的复合型教研员队伍。加强专兼职教研员队伍建设，推行教研员学科责任制和项目任务驱动，建立完善教研员联系点制度和学校发展共同体帮包制度，发挥好教育科研课题的引领和推动作用。

　　五、突出和谐发展，提升教育保障水平

　　16.学习贯彻党的十八届六中全会和**大会议精神。全面落实党的十八届六中全会和总书记系列讲话精神，进一步增强“四个意识”，始终在思想上、政治上、行动上坚决与以同志为核心的党中央保持高度一致。将学习、宣传和贯彻党的**大精神作为一项首要政治任务来抓，制定学习落实方案，营造浓厚的学习宣传氛围，推动**大会议精神进学校、进课堂。

　　17.加强基层党建工作。严格落实全面从严治党主体责任，规范基层党组织运行，加强党内监督和党员干部管理，提高党内政治生活质量。完善并落实工作月报、专项督查、述职评议等工作机制，层层压实党建工作责任，实现组织和工作100%覆盖。开展“一校一品”党建特色品牌创建活动，深入推进服务型党组织建设，在扶贫帮包、教学改革、质量提升等实践中发挥党员干部教师的先锋模范作用。

　　18.深化党风政风行风建设。落实党风廉政建设责任制分解实施意见，签订党风廉政建设责任书和公开廉政承诺书，深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育活动，强化党员干部的反腐拒变意识。开展党规党纪执行情况巡查，严格执行重大事项报备制度。坚持不懈深化作风建设，开展以树立六种良好风气为主题的作风整顿活动，推进“庸、懒、散、奢、疏”专项治理，落实服务承诺，规范办事程序，提高工作效能。

　　19.提高教育经费管理水平。增强学校预算意识，开展“权责发生制下教育费用功能分类改革”研究，探索经费使用绩效评价，提高教育财务管理水平。

　　20.深化平安校园建设。开展校园安全设施达标活动，建立校园安全达标档案，形成一校一档的长效管理机制。加强校园突发事件应急演练，完善应急预案、演练方案，提高应对突发事件的能力。强化岗位安全职责学习，将“一岗双责”要求落到实处。加大联合整治力度，全面净化校园及周边环境。始终保持高压态势，加大对非法接送学生车辆的查处力度。做好校方责任险投保续保和理赔工作。

　　21.加强信访稳定工作。按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，落实信访工作分级负责制，把矛盾和问题化解在属地，解决在初信初访期。加强信访组织机构建设，形成相对稳定的教育信访专兼职队伍，严格过程管理和责任追究，落实“一票否决”制，维护教育大局和谐稳定。

　　22.保障弱势群体子女就学。建立流动人口随迁子女、农村留守儿童、随班就读残疾学生入学信息动态登记监测制度。加强资助政策宣传，突出精准资助，做好家庭经济困难学生认定工作。健全家庭经济困难学生档案，并实行动态管理。

　　23.抓好教育宣传信息和图书报刊发行工作。拓宽宣传阵地和渠道，推进微博、微信、网站等新平台建设。提高宣传队伍素质，完善考核通报制度，全方位、多层次加强教育新政策、新举措、新典型宣传。建立舆情监控、预警和处置机制，提高舆情应对的时效性、有效性。强化教育图书报刊宣传和管理，加强重点报刊征订，多形式开展好“学用评”活动。

　　24.统筹做工会、共青团、少先队等工作。加强工会、共青团、少先队、老干部等工作，办好人大建议、政协提案，做好计划生育、国防教育、节能减排等工作，规范教育教学用品采购程序，提高采购质量，积极推动法治型学校建设。