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植树节活动方案

编辑:管理文库2023-11-01

  浩如烟海的网络各种相关的内容质量参次不齐,为解决您的需求,以下是小编精心整理的植树节活动方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

植树节活动方案5篇

【小学植树节活动方案】

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20**.3.2——20**.3.16四、活动内容:

  ※植物节宣传活动:

  1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份,3月11日各班上交1—2份手抄报,大队部将评选优秀作品,在宣传窗内展出。

  2、学校在3月9日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  3、各班出一期“绿色环保”的主题板报,3月10日评比。

  4、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,各班组织学生写几首儿童诗,班主任精选2-3篇,于3月16日前上传至FTP--德育处—少先队—20**第二学期—植树节(童诗)文件夹内,大队部将评选出优秀作品,予以表彰。

※环保护绿活动:

  按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

  1、在各班认养区域内清理杂物

  2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)

  3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。

  活动时间:3月12日大课间,如天气异常则顺延。

  ※“绿意角”的设计评比:

  在植树节前期,在自愿的原则下,学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里,教师、学生可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。

  评比时间:3月19日中午12:20进行。

【小学植树节活动方案】

  3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。

  一、活动目的

  1.了解树的知识。

  2.进一步了解树与人类的关系。

  3.提高学生的保护责任感。

  4.增强爱护树木的能力。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者.三、活动时间:

  20**.3.11---20**.3.14四、活动内容

  1.成立领导小组:全体领导、班主任

  2.开展系列活动

  (1)围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

  (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

  (3)制作绿化心愿卡

  (4).大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

【小学开展植树节活动方案】

  一、指导思想:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦

  增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、宣传主题:

  播种绿色收获希望——为奥运添绿色

  三、活动要求:

  1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  3、节约资源,不随便浪费水、电。

  4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  四、活动内容:

  1、植物种植全校播种行动:

  配合大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员和苗苗团员发出号召:人人参与植树节护、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  发放植物种子,比一比哪个班级植物生长最健康。(6月或10月进行成果展示和评比)做好该植物的介绍卡。

  2、环保护绿行动:

  各中队成立护绿小队。开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  一、二年级校园护绿。

  三、四、五年级社区护绿。

  3、各中队办一个植物角

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【小学20**植树节活动方案】

  一、活动目的:

  为积极响应吴教办[20**]2号文件,以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做绿色小使者!

  三、活动时间:

  20**.3.10——20**.3.17四、活动内容:

  (一)播种行动:

  大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  (二)实施行动:

  1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

  2、我为校园添绿:各中队成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。

  3、我为家庭添绿:在自家房前屋后栽种一些小树木,养殖一些小盆景。

  4、“我知道……”植物生长知识交流

  队员们收集有关植物生长知识,在十分钟队会上交流、宣传。

  (三)添绿活动反馈

  大队部将组织添绿、护绿活动优秀照片大征集,每班上交3张左右具有代表性的照片(请在照片背面写上照片名称以及作者的班级、姓名),请各班主任于3月18日放学之前把照片交到德育处进行“绿色之星”评比。

【小学二(1)中队植树节班队活动方案】

  活动目的:

  本次班会活动,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  活动过程:

  1、宣布活动开始。

  2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3、投影出示,观看照片:仙都小学以前和现在的校园景色照片。

  4、说说学校在绿化方面有哪些改变。

  5、四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。

  6、交流大家收集的环保宣传标语。

  7、欣赏诗歌朗诵。

  8、班主任做总结!

  9、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会!

  活动延伸:画美丽校园,好的贴在教室的墙报上。

篇2:大学新生心理健康宣传周活动方案

  大学新生心理健康宣传周系列活动

  为使20**级大一新生顺利度过心理适应期,让大学新生关注心理健康,提高大学新生的心理素质,促进大学新生的自我身心、自我与他人、自我与环境的和谐,以积极的心态迎接大学生活的挑战,决定在12级新生中开展以题为“学会适应,健康发展”的新生心理健康教育主题活动。由学工处心理咨询中心主办、心理健康协会协办,希望各位大学新生能踊跃参加。

  活动时间:20**年9月8日——20**年9月14日

  具体内容如下:

  一、心理常识展暨签名会

  时间:09月09日

  地点:食堂

  形式:在食堂门口放置心理健康知识展板,宣传普及健康知识;心协的成员们在食堂门口给路过的同学赠送心理健康标签,并邀请其在“健康伴我行”的条幅上签名。活动结束后,将条幅挂在食堂前,以起到宣传健康心理的作用。

  道具:心理健康知识展板、“健康伴我行”的条幅、心理健康标签

  工作人员:分为四个时间段,每个时间段4个人

  1.志娜、组织部2.清清、编辑部3.秀娟、宣传部4.林芳、外联部

  二、分发报纸

  形式:通过报纸宣传本次健康周的主题、内容、具体活动安排,及相关的心理健康知识

  三、心理健康讲座

  时间:09月日

  地点:B201、B301流程:组织新生入场、纳新宣传、讲座开始

  工作人员:

  四、心理健康普查

  时间:09月日

  地点:科教中心

  形式:通过对新生进行上机普查,了解新生状态,并对个别问题严重的学生进行相关辅导。

  工作人员:

  五、宿舍谈心会

  时间:

  地点:

  形式:谈心会后,由每个社长写一张活动感言,贴至留言板,放置食堂前

  六、心理健康征文

  时间:

  地点:

  形式:每个班级推选两名同学参加现场心理征文比赛,评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并刊登于《心声》报。

  七、心协纳新

  时间:

  形式:通过宣传对新生进行纳新,并进行团体辅导,以更好地为健康教育知识做宣传

  新生心理健康周

  序号

  活动形式

  时间

  内容

  负责人

  地点

  心理常识展暨签名会

  9月9日

  共同筑建一道心理长城

  心理协会

  食堂门口

  专家讲座

  咨询中心老师

  教学楼B201、B301心理健康普查

  普查新生心理

  促进身心健康

  科教中心

  宿舍谈心会

  亲我想对你说

  各宿舍

  心理健康征文

  (主题赛时公布)

  心理协会

  心协纳新

  心协干部

篇3:乡镇纪念建党周年活动方案

  乡镇纪念建党96周年系列活动方案

  各村(居)、企事业单位党组织:

  为纪念中国共产党成立96周年,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,深入开展“两学一做”学习教育,进一步引领基层党组织和广大党员在服务科学发展、促进社会和谐、强化基层组织中发挥先锋模范作用。经镇党委研究,决定在全镇开展纪念建党96周年系列活动。现就有关事项通知如下:

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会和总书记系列讲话精神,全面落实党要管党、从严治党的要求,贯彻落实中央和省、市、区委各项决策部署,深入推进“两学一做”

  学习教育常态化制度化工作,在“七一”期间广泛开展纪念建党96周年系列活动,教育引导广大党员牢记宗旨、不忘使命,在推进**第三次创业征程中再创佳绩、再立新功。

  二、活动内容

  深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作,结合**镇党建品牌建设,开展“薇党建”系列活动。

  1、开展“薇表彰”活动。组织召开纪念建党96周年大会,对优秀党员服务团队(党小组)、优秀党务工作者、优秀党员进行评选表彰。选树先进典型,打造示范群体,加强宣传报道,通过多种形式深入开展学习,带动基层党组织和广大党员学优看齐、对标赶超。

  2、开展“薇轮训”活动。自6月下旬开始到7月底,坚持分级负责、分类施教的原则,集中利用一个半月左右的时间,分层次、分领域对全镇所属企事业单位、村(居)党组织党员、党务工作者、入党积极分子进行整体分批轮动培训。通过培训,进一步提高党员对开展

  “两学一做”学习教育常态化制度化的认识,增强党员的责任感和使命感。

  3、开展“薇党课”活动。开展党委书记领衔的镇党政班子领导深入基层讲党课系列活动,坚持“一级讲给一级听”,继续组织机关干部、党组织书记、骨干党员开展“两学一做”微型党课活动,继续发扬“露天党课”、“五味党课”等党员群众喜闻乐见的形式,授课内容要求紧扣“两学一做”主题,围绕章程、党规、总书记系列讲话和“如何做一名合格党员”、“如何发挥党员作用”等主要内容,联系本岗位工作和个人学习思考实际,寻找切入点进行讲课。

  4、开展“薇策划”活动。继续组织各村(居)党务工作者、驻村指导员、助理员开展“薇党建”策划评比活动,以各村(居)党建特色活动为主要载体,做深做实做长久,在7月中旬制作完成,并进行评比;组织村(居)、企事业单位党组织党务工作者开展党建活动策划评比活动,以

  “两学一做”

  学习教育常态化制度化和基层党建“全域提升”工作为活动主题,要求内容丰富,形式新颖,切合实际。同时,各党组织要精心组稿,挖掘推荐身边镇、村、企业干部、普通党员在开展“八大战役”及其他重点工作中涌现出来的“薇故事”,利用镇微信公众号“小镇**”平台,开展推送与评选工作。年底微信投票产生十佳“薇故事”。

  5、开展“薇走访”活动。结合“四个平台”工作,开展机关党员干部、村(居)两委干部网格大走访活动,实现网格内住户走访全覆盖,对全镇困难党员干部进行集中走访慰问,切实帮助解决生活困难和实际问题。6月22日,统一开展“党员干部护水日”活动,各级“河长”及联系部门和基层党员干部用脚步丈量河道,了解河情。

  6、开展“薇志愿”帮扶。要积极组织在职党员干部参与“两地报到、双岗服务”活动,积极为农村党员和两新组织党员立足岗位作贡献搭建平台。要重点结合“八大战役”等中心工作和单位重点工作,组织全体党员干部开展形式多样的志愿活动、认领攻坚任务,支持推进中心工作。6月24日统一开展第二季度“两地报到”党员干部固定服务日活动。有条件的党组织要成立“党员互助基金”,充分发挥基金爱心结对、困难帮扶作用。进一步探索“青春微筹”、党内专项爱心捐款、特殊群体“微心愿”认领帮扶等有效形式,建立健全党员长效化开展志愿服务的运行机制。全面落实对孤寡、年老党员的志愿联系帮扶制度和对生病住院党员、遇困党员家庭的党组织上门慰问制度。

  7、开展“薇主题党日”活动。各级党组织要普遍开展主题党日活动,组织全体党员重温入党誓词、践行先锋模范,倡导在远教广场、操场、单位院门口、文化活动中心等户外公共场所开展集中宣誓。全镇在表彰大会上统一开展党员代表集中宣誓活动。各级党组织要围绕每月10日的“主题党日”开展各类贴合实际的专题学习讨论和党员先锋实践活动。同时结合找短板、列清单、明措施要求,六、七月份组织开展一次专题组织生活会。

  三、工作要求

  1、注重活动实效。各党组织要结合实际,围绕中心,统筹安排,务求实效,抓紧部署开展纪念活动,坚持厉行节约、勤俭办事,反对铺张浪费。

  2、精心组织安排。各党组织要充分认识开展纪念活动的重要意义,加强领导,精心组织,按照要求逐个抓好落实,努力提高党员群众的参与度,扩大活动的影响力,确保活动全覆盖、有特色、显质量、受欢迎。

  3、加大宣传力度。要充分利用电视、报刊等媒体和“小镇**”微信平台等渠道以多种形式宣传报道活动开展情况,营造隆重热烈的良好氛围;及时总结系列活动中的做法、经验以及典型事例,不断推进活动的深入开展,增强活动的实际效果。

篇4:宗教界慈善周活动方案

  “宗教慈善周”活动方案

  全市宗教界自20**年首次开展“宗教慈善周”活动以来,按照国家和省宗教局相关通知要求,全市宗教界积极投身公益慈善活动,以实际行动践行信仰、服务社会,取得了明显的成效,受到了社会各界的好评。为持续推进“宗教慈善周”活动深入开展,以实际行动践行社会主义核心价值观,现将今年“宗教慈善周”活动有关事宜通知如下:

  一、活动时间

  “宗教慈善周”活动原则上安排在9月第4周(9月26日至30日),各县市区民宗局、全市性各宗教团体也可从实际出发,在9月份自行确定时间。

  二、活动主题

  20**年“宗教慈善周”活动继续以“慈爱人间?五教同行”为主题,各县市区民宗局、全市性各宗教团体可结合实际情况和自身特点,深化主题,体现自身特色。

  三、形式内容

  组织开展“宗教慈善周”活动,要同深入践行社会主义核心价值观活动结合起来,同深化中国梦宣传教育活动结合起来,同扶贫攻坚、精准扶贫结合起来,同建设富强人文健康新**结合起来,充分发挥我市宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。

  (一)学习法规,营造氛围。要采取专题培训、集中学习及讲经讲道方法,深入学习《中华人民共和国慈善法》、《关于鼓励和规范宗教界从事公益慈善活动的意见》等相关政策法规,切实提高宗教慈善政策法规水平、管理能力;借助网站、微信平台和设立专栏、横幅标语等形式,广泛宣传公益慈善,营造关心公益、关爱他人氛围。

  (二)助力扶贫,塑造特色。助力精准扶贫攻坚,在慈善周期间,要深入重点帮扶村,对接需求、制定措施,确保年度扶贫任务圆满完成,市佛协重点帮扶礼泉县西马庄村、市道协重点帮扶干县何咸村、市伊协重点帮扶旬邑县马栏村、市基督教“两会”重点帮扶礼泉县西关村、市天主教爱国会重点帮扶干县永久村;继续深化和巩固初出规模的宗教慈善品牌,培育和发展好有前景的特色慈善活动,注重形成品牌特色以扩大影响力;积极开展祈福、祈祷等宗教活动,及时为灾民捐资捐物,以实际行动帮助灾民、影响他人;积极探索精神慈善、传统文化传承等慈善新形式,引导世人建立幸福和谐的内心世界。

  (三)量力而行,就近开展。要指导宗教团体和场所从身边弱势群体帮起,从身边小事做起,由近至远,以点带面。主动与当地民政部门、乡镇(街道)、社区和救助机构对接联系,了解本地区帮困需求,就近开展金秋助学、重阳敬老、助医助残、定向帮困等公益慈善活动。有条件的团体和场所根据自身实际,在外地开展宗教慈善活动,拓展宗教慈善项目,自觉服务社会救助和慈善事业,积极弘扬中华民族乐善好施、守望相助的优良传统。

  (四)座谈交流,总结经验。各县市区民宗局、全市性各宗教团体要通过举办交流会、座谈会等方式,总结经验,树立典型,加强交流,提高宗教界开展公益慈善活动的能力和宗教工作干部管理服务公益慈善活动的水平。

  四、几点要求

  (一)加强组织领导。各县市区宗教工作部门、各宗教团体要充分认识到,开展“宗教慈善周”是利教利民的善事,引导宗教界树立“爱心至上、自觉自愿”理念,发动宗教界积极广泛参与“宗教慈善周”活动。要把开展“宗教慈善周”活动摆上重要议事日程,精心筹划、组织和指导,整合资源,集中开展,切实推动“宗教慈善周”活动开展。

  (二)依法依规运作。要按照《中华人民共和国慈善法》督促宗教界依法依规、规范运作,全程抓好宗教慈善的募捐、管理和使用的运作,切实把好事做好、善事做实;要指导宗教界采取多种方式,及时全过程地向社会公布慈善活动的款物收支、受惠对象和管理使用等情况,增强透明度和公信力;要及时报送活动信息,认真总结活动开展情况和特色经验。

  (三)加大信息报送。各县市区宗教工作部门、全市性各宗教团体,要高度重视信息报送和宣传报道工作,确定专人负责,明确时限任务,认真撰写报送,为活动开展创造良好氛围。活动结束后,于9月30日前,将活动总结以文字和图片形式报送我局宗教科。

  **市民族宗教事务局

篇5:冬季三项运动会活动方案

  “冬季三项”运动会活动方案

  一、指导思想:

  为了积极响应市体育局、教育局“关于中小学冬季三项体锻活动”文件精神,进一步贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,深入实施《全民健身计划纲要》,大力开展亿万青少年阳光体育活动,促进广大学生德智体全面发展,有效地增强学生体质,我校从拟定12月14日(星期三)开展小学冬季三项运动会。

  二、组织领导:

  由校长室统一领导,由政教处、体育组协同各班主任具体负责各项体育竞赛的组织、协调工作。

  三、活动目标:

  1、提高全体师生的身体素质。

  2、争取在比赛中获得好的成绩。

  四,活动具体安排:

  参赛对象:所有小学部(以班为单位组队)

  参赛时间:12月14日(星期三)下午1:20参赛地点:一二年级礼仪广场

  三四五六年级足球场(具体位置见下图)

  参赛组别:一年级组

  二年级组

  三年级组

  四年级组

  五年级组

  六年级组

  参赛项目:一二年级

  2分钟踢毽(单踢,不能系绳子,毽子踢高于膝盖)

  1分30秒跳短绳

  三四年级

  2分钟踢毽(单踢)

  1分30秒跳短绳(单跳)

  3分钟长绳

  拔河比赛

  五六年级

  2分钟踢毽

  (盘踢)1分30秒跳短绳(双飞)

  3分钟长绳

  拔河比赛

  参赛人数:踢毽、短绳各班5男5女

  (淑女班5名女生)

  长绳:各班5男5女(2人摇绳,8人跳,淑女班10名女生)

  拔河:15人(学生队8男7女,男生不足可由女生代替)

  参赛奖项:一、团体

  1.单项团体及总团体按以下设置录取

  成绩取取前六名,分值为7,长绳、拔河双倍积分

  2.单项团体如积分相等则单项名次靠前者列前

  3.总团体如遇积分相等则以拔河成绩靠前者列前,如再相同以短绳后以毽子名次靠前者列前

  4.艺术班按各班在同年级的女子总分排名靠前者录取一名总团体。如排名相同则看个人名次依次靠前者

  二、奖励方法

  1.单项前六名分发奖状

  2.拔河前三名分发奖牌

  3.团体总分前三名分发奖牌

  参赛领队:各班班主任(学生训练时请各领队注意安全教育)

  报名方式:各班主任填写报名表(电子版本),下周一(12月9日)前发至体育组白明明老师。

  裁判员:比赛裁判见下表安排,如有问题请提前联系体育组。

  此竞赛规程解释权在体育组。未尽事宜另行通知。

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