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班级规范达标条件

编辑:管理文库2023-11-10

  达标相关内容在日常工作中经常需要参考借鉴,下面是小编帮大家整理的班级规范达标条件,仅供参考其相关内容与写作格式,大家一起来看看吧。

  一、学生会背诵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,并用以规范指导言行。

  二、人人会唱《国歌》、《校歌》,熟知校魂、校风、校训及教风、学风内容。

  三、执行学校决议雷厉风行,班级工作有计划,有布置,有检查,有总结,充分发挥班干部作用,管理好班级。

  四、课堂、自习纪律良好,学生无迟到、早退、逃课现象。

  五、教室内桌、凳摆放整齐,公物完好无损,学生课本、学习用具放置有条理,三表(课程、时间、值日)、奖状、宣传字画张贴美观,卫生工具放置有序。

  六、班风正,尊师爱生礼貌待人,用礼貌用语形成风气。无打架、骂人、起绰号、欺侮女生及弱小同学、无吸烟等现象。不勾引社会青年来校闹事。

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  七、教室地面、门窗洁净,无纸屑、果皮、痰迹,痰盂天天洗刷,卫生区始终保持干净,养成良好的卫生习惯。衣着整齐,发型统一。

  八、对问题学生偏爱多助,有帮教措施,效果明显。

  九、感恩教育自觉行动,有感恩活动实践基地,每周一次,始终坚持。

  十、重视安全教育,遵守交通规则,无重大事故出现。

篇2:班级班约范例

  1.遵守国家制订的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

  2.遵守学校制订的各种规章制度。

  3.辩证地分析自己,善于进行自我教育。尊重并忠实于自己真善美的观点,对自己负责任。做自己的主人,有较强的自律意识,有战胜自己假恶丑的能力。坚信:自胜者强,埋怨环境,天昏地暗;改变自我,天高地阔。

  4.尊重别人,对别人负责。从对别人的尊重、理解、帮助、关怀、爱护、谅解中,得到别人对自己的尊重、理解、帮助、关怀、爱护、谅解;从对别人的尊重帮助中获得人生的快乐。

  5.充满信心。即使失败一千次,也坚信通过下一次的努力走向成功。坚信:自己蕴含着巨大的潜能。

  6.意志坚强。遇到失败、打击、挫折、逆境不退缩、不屈服。坚信:困难是增长自己能力的机遇。

  7.多学人长,少议人非,胸怀开阔,不陷入鸡毛蒜皮的斤斤计较之中,有容人之量。坚信:开阔的胸怀能使自己无忧无虑地奋斗,实现自己的理想。

  8.有吃苦精神。坚信:苦是一幅灵丹妙药,我们要想强大起来,就是天天吃它。

  9.要做到今日事今日毕。努力提高效率,力戒疲踏、磨蹭和拖拉。

  10.树立“多干活是占便宜”的意识,在多干活中增加了锻炼的机会,增强了自己的工作能力。

  11.坚信:一件事有一百种做法。“条条大路通罗马”。这样就能在别人做事一筹莫展时,你却能保持积极心态,想出许多办法来。

  12.有竞争精神,勇于争先。坚信:竞争有利于潜能的开发,竞争有利于个人的发展,谁努力,谁成才,谁升起,谁是太阳。

篇3:十无班级达标标准

  1.墙上无印痕等污损现象

  2.地面无杂物和痰迹现象

  3.桌凳无刻划现象

  4.进出校门无骑、溜自行车现象

  5.校内无打骂和欺诈现象

  6.同学交往无不文明现象

  7.楼梯走道无追、打现象

  8.公共财物无损坏现象

  9.教室内无安全隐患现象

  10.考试期间无作弊现象

篇4:班级卫生检查标准评比制度

(一)教室卫生

  1.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。

  2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

  3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。

  4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。

  5.黑板无字痕,框无粉尘。

  6.桌凳及用品排放整齐。

  7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。

(二)环境卫生

  1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。

  2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。

  3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

  4.打扫及时,无垃圾存留。

(三)宿舍卫生

  1.地面墙壁无灰尘,无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。

  2.物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。

  3.不该有的物品统一关锁在衣柜里。

(四)个人卫生

  勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。

二、卫生检查评比制度

  1.各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除。

  2.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。

  3.德育处工作人员和学生会卫生部每天早晨、中午检查两次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。

  4.每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。

  5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室。

  6.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗。

  7.分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。

篇5:学生行为规范之十不准

  1.不准说脏话。

  2.不准在马路上戏闹玩耍,放学按时回家。

  3.不准在校内骑、溜、乱放自行车。

  4.不准私拿同学的学习用品。

  5.不准在课间追逐、吵闹、打架斗殴、在楼梯拥挤。

  6.不准乱抛、乱吐、乱写、乱画、践踏草地。

  7.不准抽烟、喝酒、玩火、带危险品和手机、小灵通、MP3、MP4、随身听等通讯、娱乐工具。

  8.不准翻看、传阅淫秽书籍或色情杂志。

  9.不准进网吧、夜总会、游戏室、台球室、歌厅、舞厅、录相厅、迪厅。

  10.不准考试作弊。

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