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班级卫生检查标准评比制度

编辑:管理文库2023-10-31

  卫生检查相关文章是否是您现在所需,可能你尚不了解卫生检查相关文章的写作格式与内容,下面是小编帮大家整理的班级卫生检查标准评比制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

(一)教室卫生

  1.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。

  2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

  3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。

  4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。

  5.黑板无字痕,框无粉尘。

  6.桌凳及用品排放整齐。

  7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。

(二)环境卫生

  1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。

  2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。

  3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

  4.打扫及时,无垃圾存留。

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(三)宿舍卫生

  1.地面墙壁无灰尘,无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。

  2.物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。

  3.不该有的物品统一关锁在衣柜里。

(四)个人卫生

  勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。

二、卫生检查评比制度

  1.各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除。

  2.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。

  3.德育处工作人员和学生会卫生部每天早晨、中午检查两次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。

  4.每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。

  5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室。

  6.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗。

  7.分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。

篇2:学生出操制度范本

  广播操是学校课堂教学的延伸,是整体训练和活动育人的需要,是优良的情感态度、价值观形成的重要渠道,为打造出一流的广播操,具有品味、品牌的广播操,特制定出操制度如下:

  一、班主任职责

  1、选好体育班委和领操员,组织学生穿好校服,佩带好校徽,全部出操,学生请假报德育处。

  2、下课钟一结束,组织学生在教室里迅速排成两队,队形队列整齐,安全有序地走下楼梯。

  3、到宽敞地点集中统一后,全体同学精神饱满,高呼口号分四队跑步进场。

  4、保质保量地做好广播操(精神状态好、口号响、动作齐。)

  5、广播操结束后集中,整齐有序地回教室。

  6、不出操的班级在教室里继续上课,不得让学生外出活动。

  二、体育教师职责。

  1、体育教师要教好操,排好队。

  2、在操场上布好点,并设计各班的出操时间、出操路径、出场位置,并完成其他系列要求。

  3、在下课时,迅速赶到自己的责任场地,负责对各班出操的情况进行考评、考核和汇总;对不到位的学生个人或全体进行纠正和训练。

  4、结束集中,组织学生统一跑步离开自己场地。

  三、体育委员和领操员职责

  1、负责本班同学的队形、队列。

  2、带领本班学生高呼口号。

  3、检查本班的出操人数。

  4、领操员负责检查督导同学服装仪表以及精神风貌。

  5、体育委员和领操员如发现操的质量较差应及时与体育老师联系,以设法提高本班的广播操质量。

  6、领操员统一由本班的1.65m左右、且做操动作标准、优美的女同学担任,统一穿红色的领操员服装。

篇3:升降国旗制度范本

  根据《中华人民共和国国旗法》和国家教委关于中小学升降国旗的有关规定,特制定本制度:

  一、每周一晨读前或重大节日举行升旗仪式,全体师生参加升旗仪式时要肃立、脱帽、行注目礼,唱国歌声音洪亮,除寒冬外要穿校服。

  二、每天早、晚升降国旗,升国旗时凡从旗杆旁过往的师生要立正,面向国旗行注目礼。

  三、担任周一升旗任务的班级,从上周一下午开始担任每天的升降国旗任务,遇有恶劣天气,及时把国旗从旗杆上降下来。

  四、在升降国旗时应徐徐升降。升旗时,必须将国旗升至旗杆顶。降旗时,不使国旗落地。

  五、下半旗时,应当将国旗升至杆顶,后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的1/3处;降旗时,应当将国旗升至杆顶,然后徐徐降下。

  六、寒假、暑假和星期日可以不升挂国旗。退役的国旗,放学校档案室收藏。

  七、要爱护国旗,不焚烧、撕毁国旗,不得损污国旗。

  八、违反上述规定的,除批评教育外还将视情节轻重,会同司法机关追究其刑事责任。

篇4:安庆中学行政干部值勤巡视制度

  一、为维护学校正常的教育教学秩序,建立行政干部值勤巡视制度。

  二、从周一至周五,每天行政干部值勤巡视,认真填写日志。

  三、值班干部如当日不能值勤巡视,应事先与他人调换。

  四、值班干部要自觉履行职责,不计报酬,接受监督。五、值勤巡视职责:

  ⒈检查和维持正常的教育教学秩序,师生员工的出勤及纪律情况。

  ⒉检查校园环境卫生清扫保洁;自行车的停放、晾晒衣被等情况。

  ⒊负责处理上述范围内的不良现象及突发性事件,如遇重大事件,应及时向校领导报告。

  五、值勤巡视时间:

  上午:早操前十分钟到岗至中午放学学生散尽后。

  下午:上课前二十分钟到岗至下午第四节课课后。

篇5:学校传染病管理制度范本

  学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下:

  一、落实组织领导,强化单位及一把手责任制

  1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工。学校主要领导负总责,确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。

  2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络,充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

  二、落实健康教育,培养良好的卫生习惯

  3、学校要把健康教育纳入教学计划。普通中小学必须开设健康教育课,普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学应当开设健康教育选修课或者讲座。

  4、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

  5、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。

  6、各级各类学校应根据传染病流行季节的特点,每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。中小学校还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。

  三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈

  7、各级各类学校要健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。

  8、各级教育行政部门要建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。

  四、落实“四早”措施,确保疫情预防和控制无漏洞、无死角

  9、早发现。中小学、幼儿园要坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的统一组织和指导下,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节,还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。高校的传染病疫情由校医院医生在学生就诊时予以排查,及时发现。在传染病流行季节,学校应以年级、班级或宿舍为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,督促其立即到医院就诊。

  10、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱,必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。

  11、早报告。学校的校医或校医院有关科室的医师为传染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。各市教育局、高校和厅直管中专校则应在24小时内将学校疫情报教育厅。对报告的疑似病例被确诊或排除,要向上级机关发出更正报告。发生大面积疫情时必须按省卫生厅、省教育厅的要求实行“零报告”和日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。

  省教育厅每季度通报全省教育系统传染病发病情况。各市教育局、各高等学校和厅直管中专校应在每季度的最后一周将传染病发病情况报省教育厅。

  12、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时,可对与病人接触的其他人员进行预防性投药,对所在场所定期消毒。

  五、落实经费保障,改善学校卫生条件

  13、学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》;厕所应有冲洗和洗手设施;要为学生提供符合标准的饮用水;有与学校规模相适应的设备、设施完善的校卫生室。

  14、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

  六、落实应急预案,确保突发事件处置有序高效

  15、各级教育行政部门和各级各类学校对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。一旦发生疫情,要有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。

  七、落实学校卫生机构,加强日常管理

  16、严格执行《学校卫生工作条例》的规定。普通高等学校设校医院或卫生科。校医院应当设保健科(室),负责师生的卫生保健工作。乡镇初中、中心小学以上的学校必须建立健全校卫生室并配备2名专职校医,有住宿生的学校可适当增配。

  17、根据《学校卫生工作条例》和教育部《中小学卫生保健机构工作规程》,有条件的市,可以成立区域性的中小学生卫生保健机构。

  八、落实督查、检查,严格责任追究

  18、各级教育行政部门和学校要制定严格的督查、检查制度。省、市、县(市、区)教育行政部门专项检查或抽查每学年不少于2次,各级各类学校每学年至少检查四次。

  19、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律,经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见,经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况,经常检查督促有关部门和人员认真履行职责,并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。

  20、各级教育行政部门对认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报,并责令整改。因工作不力造成后果的,要视情节轻重追究有关人员和领导的责任,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。

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