学生课堂常规范例

　　一、课间休息时不得在教室内大声喧哗和跑动，不做任何有危险的活动和不文明行为。

　　二、课前准备好学习用品、书本、笔记本、课堂练习本、文具等。

　　三、老师进入教室，班长喊“起立”口号，全班同学起立问“老师好”，老师回礼后，班长喊“坐下”口令。

　　四、迟到学生要在教室门口喊“报告”经老师同意后说声“谢谢老师”再进入教室。

　　五、上课专心听讲，积极思考，坐姿端正，不随便讲话，不做小动作，不看与课堂无关书籍，大胆答问，有问题举手经老师允许起立发言。

　　六、课堂穿戴整洁，不穿短裤、不穿背心、不准披衣、散扣、歪头搭颈、不准脱鞋。

　　七、自习课要按时上、下课，不下位、不谈笑、不大声讨论问题，保持课堂安静，班主任不在时，由班长负责班级学习环境管理。

　　八、实验课、综合实践课要按老师要求做好课前准备，明确学习目标，遵循活动步骤，注意活动安全，团结协作，认真研究和观察，写好实验和活动报告。

　　九、小测验和各种考试要诚实应考，不作弊。

　　十、下课铃响后，老师宣布下课，班长喊“起立”口令，待老师还礼后，学生方可坐下或活动。

篇2：学生课堂常规管理规则

　　一、做好上课准备，预备铃一响，每位同学应立即就座，准备好学用品，静候老师上课;班长要督促检查。

　　二、上课铃响后，班长喊“起立”，师生立正互相问好;学生坐下后，副班长应向老师报告出勤情况，老师登记在出勤表上;下课铃响，班长喊“起立”，师生互相敬礼后下课。

　　三、学生迟到，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后方可进教室就座。

　　四、上课坐姿端正、专心听讲，做好课堂笔记，积极思维，踊跃回答老师的问题，做到脑到、眼到、耳到、手到。发言应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普通话。

　　五、做好预习、复习和作业：

　　做好预习、课后复习和作业，是巩固旧课、上好新课的重要条件。

　　1、预习：今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。

　　2、复习：复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，在理解基础上，对公式、定理、概念等，该记忆的要及时背诵或默记。

　　3、作业：在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。

　　六、早读和自修：

　　1、早读时按规定读语文或外语，不许利用早读时间抄袭作业或做别的事。

　　2、自习课要认真读书或做练习，不许喧哗和吵闹，要做到老师在和老师不在一个样。

篇3：小学班级学生课堂常规

　　学生课堂常规

　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

　　3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

　　6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

　　7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

　　8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

　　9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

篇4：小学学生课堂常规

　　学生课堂常规

　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。(书本放在书桌的左上角，笔盒放在书桌的正前面)

　　2、预备铃响，学生迅速进入课堂安*好，值日生指挥唱歌、口算或朗读诗词;教师迅速到达教室门口，环视全班，检查课前准备或令学生按规定要求摆放好学习用具，集中思想，安定情绪，进入学习准备状态。

　　3、上课铃响，教师精神饱满地步入课堂，值日生口令：“起立”，全体学生立正行注目礼，师生相互问好(例：“老师，您好!”“同学们好”)，教师回礼，值日生口令：“请坐下!”教师上课。

　　4、迟到的学生未经教师允许不得随意进入课堂，教师应在学生喊“报告”或敲门后，迅速问明情况，令其归位上课，不得拒学生于门外。学生归位时应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

　　5、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　6、课堂上要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学讲的每句话的意思。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手(举起右手，肘关节不离开桌面，五指并拢伸直)，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。其他同学要认真听取同学发言并做出评价。未经教师允许，不得随便发言。

　　7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

　　8、读书写字时，做到“肩平背直头摆正，两脚平放有精神”。读书时，双手持书，尽量做到目光与书面垂直并距离一尺;写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。不能躺着看书、写字。

　　9、下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后学生起立喊“谢谢老师!”，教师点头行礼。学生立即准备好下一节课所需的书本及学习用具，方可平静有序地走出教室。

　　10、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

　　11、自习课上课时间，整个教室须保持肃静，严禁在上课时间疯狂打闹、高声喧哗、干扰正常教学秩序。