实中食品安全专项整治方案

　　西鸡实中食品安全专项整治方案

　　根据教育部办公厅、卫生部办公厅、国家食品药品监督管理局办公室联合下发的《关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》（教体艺[****]6号）和****年10月29日教育部召开的学校食品卫生安全专项整治行动视频会议精神，按照市教育局的要求，结合我校的实际情况，特制定西鸡实验中学食品安全专项整治方案。

　　一、健全组织，加强领导

　　根据西鸡实验中学的实际情况，完善原有的西鸡实验中学食品安全领导小组。由校长和书记任组长，各部门主管副校长任副组长，成员由办公室主任、后勤主任、保卫科长、信息中心主任、初高中部学生处主任、校医室负责人等组成。

　　西鸡实验中学食品安全领导小组：

　　组长：z

　　副组长：zz

　　成员：zz

　　二、按上级要求，扎实做好食品卫生安全整治工作

　　1、检查学校食堂、小卖店等有无卫生部门颁发的食品卫生许可证，以及卫生许可证是否过期。

　　2、查验食品从业人员健康体检情况，有无健康证，当年是否已体检。

　　3、有无食品卫生安全管理制度，落实食品卫生安全制度。

　　4、学校食堂承包资质是否符合要求，合同是否规范。

　　5、食品采购渠道是否正规，近半年食品购物索证。

　　6、自备供水是否检测合格、学生用水是否符合国家标准。

　　7、对食品安全工作所涉及的文件或相关材料要定期整理保存。

　　三、做好食品安全专项整治二个阶段的工作

　　第一阶段：****年11月20日--12月5日，学校进行自查整改。

　　第二阶段：****年12月8日--12日为迎检抽查阶段，做好由教育局、卫生局和食品药品监督管理局对各校进行的检查验收迎检工作。

　　西鸡实验中学

篇2：实中安全教育活动月实施方案

　　西鸡实中“安全教育活动月”实施方案

　　为了进一步提高我校安全教育和安全管理水平，建立健全我校安全工作的长效机制，增强广大师生的安全防范意识和能力，清除事故隐患，杜绝各类事故的发生。根据市教育局下发《西鸡市教育系统****年“中小学生安全教育活动月”实施方案》的文件要求，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、活动宗旨和目的

　　（一）活动宗旨：加强安全教育，努力提高全体师生安全意识和自我防范能力。

　　（二）活动目的：通过“安全教育活动月”，集中开展对全校师生进行一系列安全教育，切实加强安全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，宣传普及安全知识，进一步增强广大师生安全防范意识，努力提高学生的自我防范能力，有效地遏止重特大安全事故发生，为广大师生的安全提供有力的保障。

　　二、活动时间

　　****年月3月1日至3月31日

　　三、活动主题

　　树立安全意识，构建和谐校园。

　　四、组织领导及活动对象

　　（一）组织领导

　　成立安全教育领导小组，负责全校“安全教育活动月”的领导和协调。

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　成员：zz各学年主任

　　领导小组下设办公室，办公室主任由李建欣兼任，负责“安全教育活动月”日常工作，为“安全教育活动月”顺利开展提供组织保障。

　　（二）参加活动的对象：全体在校师生。

　　五、活动重点

　　（一）加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护能力。

　　（二）开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。

　　（三）加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

　　（四）争取公安、消防、交警、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持，形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。

　　六、活动安排

　　（一）宣传教育阶段（时间****年3月1日----10日）

　　1、3月1日早上举行主题升旗仪式，全面启动“安全教育活动月”系列活动。

　　2、在学校醒目位置悬挂安全宣传标语。

　　3、以学年为单位，利用开学典礼，对学生进行安全知识教育。

　　4、各班级利用多媒体播放安全教育警示片，对学生进行法制教育、安全常识教育。并结合当前各地频频发生的安全事故，做到有针对性地教育：避免楼道踩踏、防火、用电安全、饮食安全、交通安全以及各种流行传染病的预防等。

　　5、各部门通过开展校园安全书法大赛、征集安全提示语、安全常识竞赛等形式，提高学生安全意识和对各类安全事故的防范能力。

　　（二）活动实施阶段（时间****年3月11日----25日）

　　紧紧围绕主题，深入、扎实、有效地开展好“九个一”活动：

　　1、各班办一期黑板报、展板、橱窗专题宣传。

　　2、上好一节安全教育课，每名安全专兼职教师上好一节安全教育展示课，学校将安全教育课纳入到教学大赛的评选中。

　　3、各班开展一次“安全教育活动月”主题班会，重点开展交通、消防、饮食卫生、毒品预防等安全教育，力求以生动的图片、故事、讲解，达到安全教育的目的。

　　4、开展一周广播安全宣传。每天课间休息时间，通过学校“校园广播”节目，对全校师生进行安全教育。

　　5、组织一次校园安全知识竞赛，力求通过竞赛达到教育学生学法懂法、注意安全的目的。

　　6、开展一场安全讲座。

　　7、开展一次消防安全知识培训。

　　8、组织一次安全大检查。对全校范围进行一次全面的安全专项检查，发现隐患立即进行整改。

　　9、进行一次活动专题总结。肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施。

　　（三）总结评价阶段（时间****年3月26日----30日）

　　“安全教育活动月”总结，资料收集。

　　六、开展“安全教育活动月”程序

　　（一）制定“安全教育活动月”实施方案（2月27日前）；

　　（二）举行“安全教育活动月”启动仪式暨开学升国旗姜校长讲话；

　　（三）按照“安全教育活动月”内容安排开展系列活动。

　　七、活动要求

　　（一）领导重视，落实方案。为了使本次“安全教育活动月”活动开展得切实有效，各部门要把此项工作当作****年春季学期学校一件重要的工作来抓紧、抓好，做到有计划、有组织、有落实、有效果，确保“安全教育活动月”各项活动健康、安全、有序地开展。

　　（二）突出重点，务求实效。初、高中学生处要紧紧围绕主题，创新活动的形式，通过知识竞赛、讲演、班会活动、广播、黑板报、图片展览等生动活泼、图文并茂的形式，多途径地开展安全知识的宣传和教育活动。同时，安全工作的难点、焦点问题，通过“以案说法、以事警人”的宣传方式，达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。

　　（三）加强检查，消除隐患。安全保卫处要结合“安全教育活动月”，对学校安全工作措施、校园校舍、设备设施、水源、电源、食堂、食品安全等方面进行一次全面检查，消除事故隐患，杜绝由于学校安全管理原因而引发的事故。

　　（四）齐抓共管，推进工作。校长负总责，各部门要密切配合、齐抓共管，形成向心合力。要以此次活动为契机，有效促进各项安全防范措施和安全责任的落实，全面提高学校安全工作的管理水平。

　　（五）做好工作总结。“安全教育活动月”结束后，各部门要对本次活动的情况、成效和经验进行认真总结，并将活动总结于4月3日前，以图片和文字形式上交学校安全教育领导小组办公室。

　　西鸡实验中学

篇3：实验中学师能素质提高年活动实施方案

　　西鸡实验中学“师能素质提高年”活动实施方案

　　为加强教师队伍建设，提高全校教师的整体素质，根据市教育局“师能素质提高年”活动精神，结合我校教育教学工作实际，现制定本方案。

　　一、活动内容

　　1、副校长、中层干部管理策略与专业技能的“亮剑”活动。

　　2、特级教师、名师及学科带头人的课堂风采展示活动。

　　3、青年教师大练教学基本功活动。

　　4、教师的全员岗位练兵活动。

　　二、活动安排

　　（一）副校长、中层干部管理策略与专业技能的“亮剑”活动。

　　1、活动对象：学校副校长和全体中层干部。

　　2、活动形式：活动以专题论坛和现场听课、评课相结合的形式进行，各位副校长活动由校长、书记组织考评；中层干部由主管副校长组织考评。

　　3、活动时间和步骤：

　　（1）学习提高阶段：（****年3月-****年5月）

　　本阶段，每位副校长和中层干部首先要明确自己的具体分工和职责范围，科学合理地安排和管理好本部门工作，加强教育教学理论的学习和研究，形成先进的教育教学和管理理念，提高本部门工作的谋划能力、管理能力和执行能力。同时，结合高中和初中的新课程教改建模活动，加强听课、评课指导，做好听课、评课记录，定期做好一定范围内的课堂教学点评活动。

　　（2）听课评课阶段（****年6月-7月上旬）

　　本阶段，学校将集中组织各副校长和中层干部深入班级听课评课，要求每位参评者当场点评，并写出一篇对新课改建模活动的体会和建议，本阶段各副校长和中层干部提交听课笔记，由学校组织专人对上述人员的听课笔记进行评比，划分等级，记录在考核的综合评定中。

　　（3）专题论坛阶段（****年7月中旬-8月）

　　学校在本阶段组织专题论坛活动，各位副校长和全体中层干部要对本部门在本学期的工作亮点以及下学期的工作思路进行演讲，学校组织评选。

　　（4）评比表彰阶段（****年9月）

　　学校将对各中层干部“亮剑”活动进行综合评比，评比分为每月听课、评课记录的数量及质量、新课改建模活动的体会及建议评选和专题论坛的三项综合评比，对评选出的优秀中层干部将在教师节进行表彰。各位副校长将参加由市教育局组织的校长“亮剑”活动。

　　（二）、特级教师、名师和学科带头人的课堂风采展示活动。

　　1、活动对象：全校特级教师、市级和校级名师、市级和校级学科带头人。

　　2、活动形式：分为三个层次进行，即特级教师的精品课；市级和校级名师的示范课；市级和校级学科带头人的优质课。

　　3、活动时间和步骤：按照初、高中构建的教学模式，分两轮组织特级教师、名师和学科带头人的课堂风采展示活动。

　　第一轮课堂风采展示：

　　第一阶段（****年3月-4月）

　　（1）高中部特级教师精品课。

　　（2）初中部名师课改典型引领课。

　　（3）初中部名师示范课。

　　（4）初中部学科带头人优质课。

　　（5）信息中心名师示范课。

　　第二阶段（****年5月-6月）

　　（6）高中部名师示范课。

　　（7）高中部学科带头人优质课。

　　（8）初中部骨干教师公开课。

　　第二轮课堂风采展示：

　　第一阶段（****年9月-10月中旬）

　　（1）高中部特级教师精品课。

　　（2）高中部名师示范课。

　　（3）初中部名师示范课。

　　（4）高中部学科带头人优质课。

　　（5）初中部学科带头人优质课。

　　（6）高中部骨干教师公开课、　　（7）初中部骨干教师公开课。

　　第二阶段（****年10月下旬-11月）

　　对推选出的优秀特级教师的精品课、名师示范课、学科带头人的优质课和骨干教师的公开课，将参加市教育局组织的全市教学风采展示课的评选，并在第六届科研年会上进行表彰。

　　（三）青年教师大练教学基本功活动。

　　1、活动对象：全校40岁以下的青年教师（已获市级和校级名师、学科带头人除外）。

　　2、活动形式：以导师制、青年教师读书会、教案评比、粉笔字比赛、板书设计比赛、课堂教学大赛等形式，提升青年教师的教学技能。

　　3、活动时间及步骤：

　　启动实施阶段（****年2月-7月）

　　（1）组织青年教师学习蔡林森的《教学革命--蔡林森的先学后教》，撰写学习心得和读书笔记，6月末将体会装订成册。

　　（2）成立青年教师研修班，聘请市、校级名师为任课教师。

　　（zz等）

　　（3）建立师徒听课评课制度，定期填写师徒培养档案，上青年教师汇报课。

　　（4）组织青年教师岗位培训和业务理论考试。

　　（5）组织青年教师阅读写作比赛和电子白板使用比赛。

　　（6）青年教师优秀教学设计大赛。

　　深化发展阶段（****年8月-11月）

　　（7）教师硬笔书法比赛、展览。

　　（8）优秀课件大赛。

　　（9）青年教师演讲比赛。

　　（10）将青年教师的基本功大赛的训练活动引入课堂。

　　总结表彰阶段（****年12月）

　　学校将在本阶段对青年教师大练基本功活动进行总结提炼，对在活动中成绩优秀者，学校将在第六届科研年会上给予表彰并推荐参加全市的评选。

　　（四）教师全员岗位练兵活动。

　　1、活动对象：全校任课教师。

　　2、活动形式：继续开展“五个三”岗位练兵活动，并以此为基础，通过教师校本培训，微格教学、集体备课、教学反思、课堂大赛等活动，促进全体教师师能素质的提高。

　　3、活动时间及步骤：

　　第一阶段（****年2月-6月）

　　（1）聘请中国教育学会教师发展学校专家来校进行班主任工作、教育科研和学科教学活动的培训和交流。

　　（2）开展初、高中教学开放日活动。

　　（3）开展“我心目中的好老师“评选活动。

　　（4）开展全员教师的有效课堂教学校本培训。

　　（5）全校教师高效课堂教学展示大赛。

　　（6）组织全校教师的科研论坛活动。

　　第二阶段（****年8月-****年12月）

　　（7）“十二五”课题开题仪式。

　　（8）初、高中课题研究展示课。

　　（9）优秀教科研成果评选。

　　（10）组织召开第六届教育科研年会。

　　三、活动要求：

　　1、高度重视，加强领导。各部要对“师能素质提高年”活动高度重视，，要专门成立活动领导小组，责成专人负责，认真制定好活动方案和工作计划，精心设计活动载体，及时报送有关活动材料，确保各项活动高效、有序的开展。

　　2、注重形式，加强宣传。各部要充分利用校园网、报纸、广播、板报等一切宣传载体对“师能素质提高年”的四项活动进行宣传。初、高中设专人负责宣传，将每次活动的宣传材料在每周一送到科研处，学校将在每周二将周活动情况上报市教育局。

　　2、精心组织，加强管理。各部要加强四项活动过程管理，把各项活动落实落靠，提高活动的整体效能，切实提高全校教师的整体师能素质。要及时总结经验，把教师参加活动的情况与各部门的日常管理和教师的日常考核挂勾，作为今后部门评选先进和教师评优晋级重要依据。

　　四、组织领导

　　为了加强对这次活动的领导，学校成立“师能素质提高年”工作领导小组。

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　成员：zzzz

　　下设活动办公室

　　主任：zz

　　副主任：zz（负责全校活动宣传材料的整理）

　　z（负责高中活动宣传材料的收集和整理）

　　z（负责初中活动宣传材料的收集和整理）

　　成员：z（负责高中活动材料的上报）

　　z（负责初中活动材料的上报）

　　z（负责日常文件、材料的整理和归类）

　　办公室设在科研处。

　　联系电话：z

　　电子邮箱：z

　　西鸡实验中学

篇4：实中高中部校园之星评选活动方案

　　西鸡实中高中部“校园之星”评选活动方案

　　一．指导思想：

　　为了进一步加强德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，避免“高、大、空、远”的说教，真正从“近、小、实、亲”做起。为此，学校决定在同学中开展评选“校园之星”活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格高中生，为树立良好的校风而努力！

　　二．校园之星及评选标准：

　　1．形象之星：气质高雅，谈吐文明，仪表端庄，青春阳光；

　　2．礼仪之星：待人接物彬彬有礼，尊敬师长，举止大方，谦虚礼让，文明典范；

　　3．智慧之星：聪明善学，思路清晰，反映敏捷，成绩优秀；

　　4．勤学之星：态度认真，刻苦努力，坚持不懈，孜孜以求；

　　5．特长之星：学习态度端正，有特殊专长，专项素质出众，贡献突出（包括音乐、美术、体育、网络信息、演讲等方面）；

　　6．奉献之星：乐于助人，不求索取，热爱劳动，任劳任怨，踏实肯干，甘于奉献；

　　7．自强之星：不怕挫折，知难而进，自立自强，人格高尚；

　　8．快乐之星：心胸豁达，性格开朗，心态健康，笑对人生；

　　9．孝顺之星：孝敬父母，关爱长辈，理解、体谅父母，尽力为家庭分忧解难；

　　10．俭朴之星：生活简朴，不摆阔气，不讲吃穿，不乱花钱。

　　三．评选范围及条件：

　　1．范围：凡是在高中基础部就读的学生，不论正招生、委托生、借读生、重读生都可参加评选；

　　2．条件：

　　①凡是正在受处分并没有解除的学生，不能参加各项评选；

　　②有不良行为而且没有完全改正的学生不能参加评选。

　　四．评选方法：

　　采取班级、学年、学校三级评选制，即由班级依据评选标准、条件，采取学生自荐和互荐相结合的方法，先评选出班级之星；在班级之星的基础上，各班推荐表现突出，有竞争力的学生参加学年之星的评选；在学年之星的基础上推荐出部分学生（附事迹材料）参加校园之星的评选，由评选小组依据材料及学生的平时表现确定校园之星的人选。“校园之星”人选确定后将在校内公示三天，确无问题，方可正式命名。

　　五．奖励方法：

　　1．班级、学年、学校三级之星都将展示照片，并适当奖励；

　　2．被评选为校园之星的学生将发证书，给家长发喜报，事迹要制成专题片，全校展示，学校将发给“校园之星阅览证”，可以免费到学校图书馆、电子阅览室看书。学校并给予适当奖励。

　　六．活动安排：

　　四月份为“校园之星”评选活动月，具体安排如下：

　　1．4月1日~4月10日评选班级之星；

　　2．4月11日~4月20日评选学年之星；

　　3．4月21日~4月30日评选校园之星；

　　4．五月四日青年节前后命名表彰。

　　七．评选小组：

　　组长：z

　　副组长：zz

　　组员：各学年副主任、全体班任及学生会主席、副主席

篇5：六中教师招聘实施方案

　　沙长六中教师招聘实施方案

　　一、领导小组

　　组长：z

　　组员：zz

　　纪律检查组：z

　　二、相关工作人员安排

　　第一轮：

　　调度：z（总体协调，选手抽签、抽题，时间安排）

　　备课室负责人：z

　　联络员：z

　　统分：z

　　核分、公布分数：z

　　评委：外聘评委2人，其他评委在学校评委库中抽取大理科评委，并在5月28日晚上9：00以后通知。

　　第二轮：

　　调度：z（总体协调，选手抽签、抽题，时间安排）

　　课表安排：z（5月30日早晨8:00通知到年级组）

　　备课室负责人：z

　　统分：z

　　核分、公布分数：z

　　评委：外聘评委2人，其他评委在学校评委库中抽取大理科评委，并在5月29日晚上9：00以后通知。

　　三、具体流程：

　　1、被考核人员凭身份证进入校园，到“抽签、候场室”（办公楼三楼物理实验室四）候场，并将手机关机装入信封写好名字后交由工作人员保管。

　　2、同科目的人员进行抽签后，在“抽签序号表”上签名确认，并将号码牌贴于右胸部（面试结束方可取下）。

　　3、同科目的第一位选手进行抽题确定本科目的试教内容。进入备课室不能带手提电脑、上网本和其他相关资料进入备课室。备课时间第一轮为40分钟，第二轮60分钟（备课过程中不能出备课室）。

　　4、由工作人员带领进入试教室。试教前不能进行自我介绍，试教过程中不能透露本人的相关信息。试教时间第一轮10分钟，第二轮45分钟。

　　5、第一轮试教结束后，由评委提问进行面试，面试时间约为3-5分钟。

　　6、单个环节结束后，被考核人可到候分室（办公楼三楼会议室）等候，不得再进入候场区域和备课区域，并保持等候室的绝对安静。待后一位被考核人员试教和面试结束后，由工作人员带领前一位被考核人到试教室领取本人成绩单。

　　7、在校园网和学校公示栏公布考核成绩。

　　沙长六中