小学中层机构设置和中层干部管理规定

　　随着社会一步步向前发展，人们运用到中层干部的场合不断增多，我们该怎么写作与些相关的内容呢？以下是www.glwk8.com小编帮大家整理的小学中层机构设置和中层干部管理规定，欢迎阅读与收藏。

　　月日路小学中层机构设置和中层干部管理规定

　　为规范我校中层机构和中层干部管理，深入推进中层干部人事制度改革，依据《城南新区学校中层以上干部选拔任用工作规定》等文件，结合我校实际情况，现对规范我校中层机构设置和中层干部管理工作作如下规定：

　　一、中层机构设置与职数

　　我校中层机构设置坚持“规范、精简、高效”的原则。

　　学校中层机构统一设置为办公室、教务处、教科室、总务处、学生处、督导室。少先队辅导员原则上由学生处成员兼任。总务主任兼安保处主任。职数如下：

　　部门办公室教务处教科室总务处学生处督导室

　　主任

　　副主任

　　学校群团组织根据相关规定设置。

　　二、中层干部任职的基本条件

　　1．具有一定的政治理论水平和较强的事业心、责任感，具有胜任职位要求的业务能力和组织协调能力；能认真履行岗位职责，按照教育规律办事，开拓创新，勤奋敬业，清正廉洁，实绩突出，群众公认。

　　2．新任中层干部必须具有本科以上学历，获得区级及以上荣誉称号或区级及以上赛课一等奖。

　　3．新任中层副职，年龄不得超过40周岁，应具有担任年级部主任、教研组长或处室干事二年以上经历。

　　4．新任中层正职，应具有中级职称和中层副职二年以上经历。

　　5．具有良好的身体和心理素质。

　　三、中层干部的聘用及管理

　　1．实行报批制度。选拔聘用学校中层干部必须在规定的机构设置和职数限额内进行。选拔聘用前，学校应向区社事局报送中层职位空缺情况和竞聘上岗实施方案，经局审核批准后组织实施。

　　2．实行竞岗制度。学校中层职位出现空缺，应通过竞争上岗方式选拔产生任职人选。竞聘上岗程序一般包括制定方案、公布方案、公开报名、资格审查、竞聘演讲、民主测评、公示结果及上报区社事局备案等环节。

　　3．实行试用期制度。学校新任中层干部试用期为一个学年。试用期满经考核合格正式聘用。试用期内享受相应岗位职务待遇。

　　4.学校中层干部由校长聘任，聘期一般为三年（含一年试用期）。

　　5．实行任职年龄限制制度。凡男性年满55周岁、女性年满52周岁，原则上不再担任学校中层干部职务，但可享受相应待遇。

　　6．实行考核激励制度。学校中层干部以学年为单位进行述职，并通过教职工民主评议等方式实施考核，考核结果纳入绩效管理。

　　7．实行免职制度。中层干部有下列情形之一的，应当免去现行职务：

　　（1）学年度考核不合格的；

　　（2）在年度考核中，教职工民主测评不称职票超过三分之一，经组织考核认定为不称职的；

　　（3）中层干部年龄达到最高限制年龄的；

　　（4）由于身体原因，一年不能履行职责的；

　　（5）犯有严重错误，造成较大影响的；

　　（6）因工作需要或者其他原因不再担任现职的。

　　8．实行交流、轮岗制度。在同一岗位上连续任职多年的，学校应根据实际情况，对中层干部进行合理交流、轮岗，调整分工，特别优秀的中层干部可报请区社事局批准，在校际进行交流。

　　9．工会主席、团委书记、少先队辅导员等职务管理按照有关规定执行。

　　10．为减少管理层级，畅通管理渠道，提高管理效率，提倡学校内部管理人员一人多岗、交叉兼职。

[WwW.glwK8.com]

篇2：实小中层干部选拔竞争上岗办法

　　阳衡实小中层干部选拔竞争上岗办法

　　一、原则：公平、公正、竞争择优。

　　二、岗位：

　　教导处设正副主任4人、办公室设正副主任2人、教研室设主任1人、总务处设主任1人。

　　三、条件：

　　（一）基本条件：

　　1、有强烈的事业心和开拓创新精神，廉洁奉公，坚持原则、肯干事、会干事。

　　2、有一定的组织管理能力，公关能力，口头和书面表达能力。

　　3、原则上年龄在30岁以下具有大专以上学历，小学一级教师以上职称，五年以上教育教学实践或管理实践。（大队辅导员除外）

　　（二）各岗位的具体条件：

　　1、教导处正副主任的条件：（政教室主任兼童星教导处主任）

　　（1）是学校教育教学骨干，具有较强的教育教学能力。

　　（2）懂教育教学基本规律，能协调各处室、各段部、各教研组和各班级之间的各种关系。

　　（3）能把握学校工作的一般特点，能组织并开展常规教学活动。

　　（4）有一定的组织能力和做学生、家长思想教育工作的能力，能协调班主任、学生及家长的关系，在教师中有一定的威信。

　　（5）创造性地组织少先队大队部开展各项健康有益的活动，策划和组织学校重大活动，丰富校园文化。

　　2、教研室主任的条件

　　（1）办有较高的专业水平和较强的教育教学科研能力。

　　（2）有较好的群众基础和威信，具备指导教研活动的能力。

　　3、办公室正副主任的条件。

　　（1）具有较强的协调和公关能力，善于做好上传下达各项工作。

　　（2）具有较强的文字表达能力，能胜任学校的文书撰写工作。

　　（3）能做好学校文书档案和各种人事档案工作，办理教工人事工资等。

　　4、总务处主任的条件：

　　（1）坚持原则，敢想、敢说、敢干、不怕得罪人。吃苦耐劳，乐于奉献，廉洁奉公，秉公办事。

　　（2）有经济头脑，有市场意识，能为学校建设和改善办学条件，出主意，精打细算，增收节支，开源节流。

　　（3）有主人翁意识和服务意识，能为师生教育教学和生活办实事。

　　（4）懂得财务制度和财务纪律，懂得一些基本的财会业务。

　　四、程序：

　　（一）推荐：自荐

　　自荐内容包括理由，竞聘何岗位；此程序在6月17日前完成。

　　（二）由本人写出应聘想法，内容包括此岗位目前存在什么问题，假如我担任此职务后将采取何种措施和办法改进目前状况等。

　　（三）在学校大会上进行竞聘演说后，举行民意测评，择其得票多者为候选人。

　　（四）校办公会根据侯选人资格，由校长提名对候选人进行考核，考核后经支部讨论确定最后人选。

　　（五）报市教育局组干科考察审批，由校长任命。

　　（六）中层干部实行聘用制，聘期为三年。

　　（七）在此之前已担任中层干部的不再参加此次公开竞聘演说，但要求续职的，请本人出具书面申请于6月22之前交党支部。

篇3：附中中层干部竞聘细则

　　大扬附中中层干部竞聘细则

　　为深化人事制度改革、促进学校的可持续发展，也为了建立富有生机和活力的用人机制，营造中层干部能上能下、能进能出、竞争激励的用人环境，现决定于2015年7月28日前组织“大扬附中中层干部竞聘活动”。

　　为做好本次竞聘活动，学校于7月18日、7月22日召开了党委专题会议，商定中层干部岗位职数、候选人条件、竞选的程序，确保竞聘工作真正做到公开、公平、公正。

　　希望全校教职员工本着对学校高度负责的精神，把“能干肯干、顾全大局、执行力强、勇于担当”的中青年骨干，民主选拔到学校中层管理队伍中来。

　　现根据市教育局有关学校中层干部管理制度，结合我校实际情况，于7月23日公示以下竞聘细则：

　　一、报名时间：7月25日下午5点前

　　二、报名地点：扬大附中党委办公室

　　三、我校中层拟订竞聘岗位及职数：计12人

　　办公室：主任1人，副主任2人；教务处：主任1人，副主任3人；

　　学生处：主任1人，副主任2人；总务处：主任1人，副主任1人；

　　四、各处室主任、副主任主要职责：

　　（一）办公室主任工作职责

　　1、组织安排学校行政工作日程和校长室召集的各种会议，筹备安排校内重大活动。

　　2、做好校内各部门的协调工作及对外交流工作。

　　3、制定全校教职员工的编制和用人规划，办理人事调配手续。经办教职工劳动工资、考核、转正、升级和奖惩工作。

　　4、办理干部任免、调职和提拔的具体行政手续。做好升学的政审和建党对象的政审工作。

　　5、负责教职工的请假、休假、销假事宜。

　　6、负责教职工的离退休和退职工作，并做好离退人员的管理工作。

　　7、填写上级交办的各种统计报表，搞好学校的统计年报，做好文书档案积累工作。

　　8、处理来电、来函、来访等事务，负责文件收发登记、传阅和督办等工作。

　　9、管理学校印章。

　　10、负责接待工作。

　　11、负责校车的调配与使用。

　　12、副主任协助主任工作。

　　（二）教务处主任工作职责

　　1、认真组织教务处全体工作人员参加学校各项政治学习和活动。每周定期召开处务会议，加强全处人员职业道德教育，及时布置各项工作。

　　2、制定全校教学工作计划、教学常规和教师工作规范，建立正常的教学秩序，保证教学计划的完成。

　　3、认真组织全体教师学习教育教学理论、现代教育技术、新教学大纲和新课程标准，指导教研组和教师制订教学、教研计划和教学进度。

　　4、严格执行规定的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。

　　5、定期检查教师教学“五认真”情况，通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查、召开学生及家长座谈会等形式全面检查教与学的情况，帮助教师改进教学。

　　6、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。做好新老教师“结对”工作，加强教师队伍建设，做好教师业务考核和业务档案的管理工作。

　　7、有计划地组织、指导学科兴趣、竞赛小组和科技、文体活动，做好检查、督促、记录等管理工作。

　　8、组织并安排好各项考试，及时统计、分析成绩。积极配合学工处抓好学生的学风和考风建设。

　　9、负责学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业生等各项工作。

　　10、制定严格的管理制度，做好实验室、图书馆、阅览室、体育保管室、语音室、微机室多媒体教室、文印室、音乐、美术活动室等的管理工作。

　　11、编制全校各班和任课教师的课表以及全校作息时间表。提出教师课务安排的建议名单，报校长审批。及时安排调课、代课。

　　12、副主任协助主任工作。

　　（三）学生处主任工作职责

　　1、全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面贯彻实施《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中小学德育工作规范》。

　　2、指导班主任制定班级工作计划，定期召开班主任会议，年级组长会议，研究德育工作中的共同问题。协助校长召开家长会议，指导班主任写好学生评语，落实奖惩制度的执行。

　　3、经常深入课堂、实验室、图书馆、医务室、操场、宿舍、食堂，了解学生的学习和生活情况，发现问题及时与班主任联系，帮助班主任处理班级工作中的重要问题。

　　4、提出班主任人选，供校长聘用，协助校长做好班主任工作的考核，负责三好学生和文明班级的评选工作，提出表扬和奖励优秀学生名单，提出批评和处分犯错误学生的意见，经校行政办公会议批准后，公布执行。

　　5、指导共青团和学生会工作，统一安排全校学生组织的各项文体活动、社会实践活动，组织开展好每年军训工作，配合教务处丰富学生课余生活。

　　6、做好学校宣传工作，加强对校电视台、广播台、黑板报、宣传橱窗等工作的指导，结合重大历史纪念日，对学生进行共产主义、社会主义、爱国主义、集体主义教育，进行革命传统和艰苦奋斗教育。

　　7、做好学生减免费、助学金、奖学金的评定，协助教务处、总务处落实学生劳动工作。

　　8、制定学生纪律常规，组织指导学生学习《扬大附中教育集团学生手册》，做好奖惩工作，树立良好的校风和学风。

　　9、加强宿舍的管理，完善各项制度，做好住宿生的生活指导和教育工作。

　　10、负责组织学生干部的培训，指导班级干部开展工作，学期结束时，布置和组织学生假期活动，让学生度过愉快而有意义的假期生活。

　　11、强化德育基地的功能，办好家长学校，充分发挥“三结合”教育网络的作用。

　　12、加强德育科研工作，认真学习德育工作理论，探索新思路，总结新经验，摸清规律，开拓创新。

　　13、副主任协助主任工作。

　　（四）总务处主任工作职责

　　1、根据学校实际和学校工作要求，制订并实施学校总务处工作计划。

　　2、负责总务处职工的政治学习和思想教育工作，使人人确立为教育教学服务，为师生生活服务、为教改服务的思想，强化服务育人的意识，主动提供优质服务。

　　3、从学校实际出发，制订总务处各项管理制度和各职工岗位职责要求，并认真组织实施。

　　4、明确总务处全体职工的分工，督促职工认真履行岗位责任，做好考勤考绩工作。

　　5、坚持勤俭办学方针，教育全校师生员工艰苦奋斗，厉行节约，开源节流，讲究效益。

　　6、管好学校的财产。督促师生执行校产的使用和保管制度。加强对财物和节电节水的检查管理。

　　7、负责按计划购买和发放教师办公用品、教学用品、体育器材、医疗用品等。

　　8、合理安排教学用房和生活用房，按事业规模和经济实力，做好校舍的维修、扩建、新建工作，把好质量关和经费核算关。

　　9、负责对校园环境的管理，搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境。

　　10、会同教务处、政教处安排好学生劳动，搞好后勤服务和安全工作。

　　11、总务处副主任协助总务主任工作。

　　五、竞聘条件：

　　(一)基本条件

　　l、有较高的政治素质、优良的思想品德和健康的身体条件。

　　2、有较强的事业心和良好的职业道德，廉洁奉公、遵纪守法。

　　3、有较强的组织管理能力，敢于负责，能独挡一面。

　　4、进我校工作8年以上的在职教师。

　　(二)资格条件

　　l、初任中层干部原则上竞聘者应年龄在40周岁以下；担任教研组长、年级组长、班主任工作累计8年以上的可放宽到45周岁以下，竞聘连任中层干部的年龄不受此限制。

　　2、竞聘中层正职干部要求有中层行政（至少副职）3年经历，具有本科（含本科）以上学历。竞聘办公室主任必须是*党员。

　　3、主持教学工作的教务负责人原则上必须高级以上教师职称，负责教科研工作的教务副主任必须教学经验丰富，有独立主持各级研究课题的能力。

　　4、对个别表现突出，经考察群众公认的优秀人选，可破格提拔。

　　五、竞聘办法：

　　1、7月23日公布岗位和聘任条件。

　　2、7月25下午5点前申报岗位，填写竞聘申报表。

　　3、7月26日学校对申报人的基本条件和任职资格进行资格审查。

　　4、7月27日下午2：30中层干部竞聘述职。

　　5、7月27日下午教代会代表投票表决。

　　6、7月27日晚确定拟任人选。学校结合投票结果和平时考察情况，召开党政联席会议研究确定拟任人选。

　　7、7月28日公示。将各拟任人选基本情况及拟任职务在全校公示，广泛征集群众意见。

　　8、任前谈话。经公示无异议者，报市教育局同意后学校指定专人同本人谈话。

　　9、任命。行文任命。

　　10、考核管理：凡新提拔任用的中层干部均实行试用期制。试用期为一年。试用期满，经考核确认，胜任工作者正式任用，其试用期时间可计算为任期时间；不胜任者回原岗位工作或另行安排工作。连任原职的中层干部不再实行试用期。聘用任期为：三年。