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大班幼儿一日生活常规要求

浏览:34092024-06-25

  大班幼儿一日生活常规要求

  一、晨间与离园

  1、能高高兴兴来园,愉快地和家人道别,向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。

  2、愉快主动接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

  3、不带危险品、零食入园,将自己的物品放在指定地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室,管理自然角。

  4、安静选择游戏区和玩具,不随便乱跑、不大声讲话,游戏结束后将玩具放回原处。

  5、离园时带好自己的物品,整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,能主动跟老师和小朋友道别。

  二、户外体育活动及早操

  1、教幼儿整理好自己的服装参加活动。

  2、自由活动:在指定的范围内活动,不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩,不争抢玩具,互相谦让。玩后主动收拾并分类摆放玩具。

  3、教幼儿正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。

  4、听到音乐迅速排好队,认真做操。做操时精神饱满,眼睛看老师示范,耳朵听音乐节奏,动作到位。

  5、教师要精神饱满地带操,动作有力、合拍。能用鼓励的语言、动作、神态感染幼儿认真参加早操和体育活动。

  6、教幼儿主动擦汗,休息后及时主动自觉补充水份。

  7、活动结束能按老师的指令排队回班级,不逗留,提醒幼儿上下楼梯靠右走,不互相推挤,注意安全。

  8、要求在户外不吵闹、不推挤,有安全意识和自我保护意识。

  三、集体活动

  1、做好活动前的一切准备,包括幼儿活动安全、教玩具、学具的选择

  2、课前能稳定幼儿情绪,教幼儿听信号坐好。能形成良好的常规。

  3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。

  4、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。

  5、写、画时握笔和坐的姿势保持正确。

  6、坐的常规:

  (1)会轻轻搬动椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。

  (2)上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手平放在膝盖上,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。

  (3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。

  (4)避免不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐等。

  7、能坚持带教具进教室,注重幼儿实际动手操作寓教于乐,并且采用直观的教学方法,注重个别幼儿的指导。

  8、关注幼儿在活动中的表现和反映。敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式满足幼儿的需要,形成积极有效的师幼互动。

  9、值日生协助老师发放收拾整理学具及材料。

  四、点心及午餐

  1、有秩序盥洗,用正确方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头,节约用水。

  2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。

  3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭菜,保持桌面地面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用温开水漱口。

  4、吃饭时一手应扶碗,一手拿汤匙。餐后自己清理桌面,把骨头、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面,将自己的椅子拿到柜上。值日生自觉留下维持秩序并整理教室。

  5、要求幼儿吃饱,鼓励幼儿添饭,打饭时应自觉排队,饭后轻放餐具,餐具摆放整齐,餐后组织幼儿进行安静地活动,如散步、看书等。

  6、能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。

  五、午睡及起床

  1、入厕后安静进入寝室,脱好衣服鞋子,将衣物放整齐后有秩序上床。

  2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。

  3、起床后,先穿好衣服,叠好被子(上铺不叠),自觉到教室等待老师,不随意到户外玩耍。4、整理好自己的仪表,自由饮水。

  六、游戏与区角活动

  1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉进区游戏。

  2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴,乐意与别人交往,使用普通话和别人交谈。

  3、区域活动中,能有始有终地在自己喜欢的区域玩,知道每个区域都可以学到很多的本领,不重复玩一个区域。做到“三轻”。活动后与同伴分享自己的作品和收获。

  4、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。

  5、活动后将玩具材料分类摆放整齐。

  七、卫生常识

  (1)知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便坐和躺在地上。

  (2)勤剪指甲,勤理发,勤洗澡,勤洗手。

  (3)不吮手指,不咬手指,不用脏手擦眼睛。

  (4)会正确使用纸巾,会擤鼻涕。

  (5)不随地吐痰,不随地大、小便。

  (6)不把物品放进口、鼻中。

  (7)保持桌面、墙面清洁,特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。

  (8)会放好玩具、用品,不把玩具丢地上,不咬、玩学具

  (9)下课值日生应分工看好整洁区和分管区及教室地板,禁止小朋友扔垃圾,看到垃圾要提醒小朋友捡起扔到垃圾桶里面。

篇2:市中小学、幼儿园安全工作常规

  市中小学、幼儿园安全工作常规

  1.严禁学生携带管制刀具、仿真玩具手枪、爆竹、打火机等危险物品和易燃易爆物品进入校园。

  2.学生出入校园一律走校门,严禁攀越校门、围墙。

  3.学生在校期间未经班主任同意不得擅自离开校园。因故需要离开学校,必须由学生家长向班主任说明情况,经班主任同意后才能离校。

  4.学生在校期间如遇身体不适,必须及时报告班主任或校医;在参加各类活动时不得擅自离开集体,如果有特殊情况不宜参加某种活动,必须提前向班主任或任课老师请假。

  5.与同学发生纠纷时,应及时向班主任报告,严禁采取过激行为,严禁纠集同学或校外人员进行报复。

  6.严禁学生在楼梯上推搡、拉扯,严禁坐楼梯扶手下滑,严禁攀篮球架、趴窗台和走廊栏杆等。

  7.严禁学生之间追逐打闹、开危险性玩笑、表演武打动作等。

  8.禁止学生触摸电闸、电器、开关、消火栓等设施;如发现校内设备设施出现异常时,必须立即向老师报告。

  9.学生放学后应立即回家,不得在校内外玩耍、逗留;回家途中注意交通安全。

  10.严禁学生与社会闲杂人员交往。

  11.学校建立健全安全管理和伤害事故预防的组织机构、工作制度,落实学校安全管理和学生伤害事故的预防措施。

  12.学校经常对学生进行必要的安全教育、心理健康教育、自我保护和自救知识教育,增强学生的安全意识,提高防范能力。

  13.学校提供、推荐的教育教学和生活设施、设备,以及其他与学生的学习、生活有关的物品和服务,应当符合国家、地方的安全、卫生标准。

  14.学校加强安全检查,对存在安全隐患的设施、设备,应当停止使用,及时采取防护、警示措施并予以维修或者更换;按照规定配备消防设备,保持安全通道畅通,对易燃易爆及有毒物品加强管理。

  15.学校安排学生乘坐的交通工具必须符合国家规定的技术标准,驾驶人员必须符合国家规定的条件。

  16.学校对患有不适宜从事教育教学及辅助工作的疾病的教职员工,不得安排其担任相应的工作。

  17.在早晨、中午和放学等时段,学校必须安排值班人员进行校园巡视,及时处置异常情况。

  18.学校教职员工必须认真履行工作职责,不得擅离工作岗位,不得侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生,不得在实验、体育教学等工作中违反操作规程及其他有关规定。

  19.学校不得组织学生在危险区域参加劳动或其他活动。

  20.学校应全面掌握有特异体质或者特殊疾病学生的情况,认真落实防护措施。

篇3:百豪幼儿园一日生活保教工作常规

  百豪幼儿园一日生活保教工作常规

  一、晨间接待

  1、开窗通风,亲切接待幼儿,向幼儿问好,并提醒幼儿向老师、小朋友问好,与家长再见。

  2、观察表情、神态,及时了解幼儿的身体及精神状态。

  3、观察活动室环境及幼儿所带物品,防止危险物品进入活动室。

  4、组织幼儿游戏,观察并指导游戏。

  5、带领幼儿做好活动室物品的清洁整理工作。

  二、户外活动及早操

  1、活动前检查幼儿衣服、鞋子,提醒帮助幼儿脱去过多的衣物。

  2、观察指导、参与幼儿的活动,做好个别指导。教师间不闲谈。

  3、活动组织要紧凑,保证活动时间。

  4、根据季节及活动情况,及时调整活动内容,活动的密度、强度要适中。

  5、注意活动安全。

  6、活动后提醒、帮助幼儿穿上脱去的衣服或带回活动室。

  7、按时组织好早操活动,精神饱满,队伍整齐,动作规范。

  三、教学活动

  1、按时、按计划认真开展教学活动。

  2、运用各种教学手段进行教学。注意发挥幼儿的主体作用,激发幼儿的积极性、主动性、创造性。

  3、能根据幼儿的兴趣,进行随机教育或生发活动主题。

  4、面向全体,注重个别差异,但不溺爱或歧视幼儿,力求每个幼儿都得到发展。

  5、培养幼儿正确的坐姿,注意保护幼儿视力。

  6、培养幼儿良好的学习习惯。

  四、交接班

  1、教师要做好幼儿人数,偶发事件等的交接工作。做到当天的班级情况全班教师都熟悉。

  2、认真填写交接班记录。

  3、教师在活动室进行交接班工作。

  五、点心及午餐

  1、提醒幼儿入厕,洗手。指导幼儿用肥皂或洗手液洗手,培养良好的洗手习惯。

  2、做好桌面的清洁工作。

  3、介绍当天的点心或饭菜,提出进餐要求。

  4、提醒幼儿安静地进餐,做到地面、桌面清洁。

  5、教育幼儿爱惜粮食,不挑食不剩饭。

  6、提醒幼儿吃完饭后,将自己造成的残渣收拾干净,碗勺要轻放。

  7、指导幼儿用擦嘴巾认真擦净嘴和脸,用温水漱口。

  8、做好盥洗室的清洁工作

  六、散步

  1、饭后由老师和保育员共同带领幼儿散步,引导幼儿观察讲述周围环境的变化。

  2、提醒幼儿不做剧烈运动,不奔跑,不打闹。

  七、午睡

  1、提醒幼儿睡前上厕所,安静进入午睡室。

  2、指导幼儿脱衣服、鞋子,并整理、叠放整齐。

  3、加强巡视,引导或督促幼儿尽快入睡,全面了解幼儿睡眠情况。

  4、保持睡室安静,及时给蹬被子的幼儿盖好被子。

  5、根据气温调节室内空气及温度。

  6、午睡时个别幼儿要上厕所,要提醒他注意保暖和保持安静。

  7、起床时指导、帮助幼儿穿好衣服、鞋子。引导幼儿互相帮助。

  8、指导、帮助幼儿整理好床铺。

  9、检查幼儿的衣领、纽扣、裤子、鞋带,帮助女孩子梳理头发。

  八、游戏

  1、按时按计划开展游戏活动。

  2、根据教学内容和幼儿的生活经验设置合适的游戏内容。

  3、为幼儿创建轻松、安全的游戏环境。

  4、根据幼儿的年龄特点和游戏水平,提供丰富有层次的游戏材料。

  5、游戏中注意观察,及时正确地判断幼儿的行为,采用相应的知道策略,适时适度地予以指导和帮助。

  6、游戏中引导幼儿积极、主动地与他人交往和合作。

  7、培养幼儿良好的行为习惯,爱护游戏材料和玩具,提醒幼儿正确使用游戏材料,不做危险举动,注意安全。活动后能较快地将游戏材料整理好。

  8、关注个别差异,鼓励胆小和不合群的幼儿参与游戏。

  9、认真组织讲评活动,引导幼儿分享游戏经验和快乐。

  九、离园

  1、组织幼儿整理活动室,关好门窗、拔去电源、关好水龙头,做好一切安全工作。

  2、冲洗厕所,做好盥洗室的清洁卫生工作。

  3、检查整理幼儿服装,提醒幼儿带回自己的衣物。

  4、适时地与家长交流,做好幼儿的交接工作。

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