中学教管处工作人员考核实施方案
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邺建中学教管处工作人员考核实施方案
一、指导思想:
认真贯彻落实省市有关教育的政策、法规,研究制定并严格执行学校教育教学管理条例。严格执行学校有关规定,本着执行管理与服务相结合的原则,做到工作规范化、合理化、有序化。按时做好常规教学的检查、考核、分析、评定等工作,及时汇总反馈信息供校长室决策,确保准确无误。
二、岗位职责:
1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理,全面安排好教育教学各项工作,保证正常的教学秩序。
2、按照学籍管理办法,规范学籍管理,及时准确地建好毕业生挡案。
3、及时掌控全校各类教学的情况,及时准确地统计分析各类成绩数据。按照各类目标管理和考核评估方案做好各种考核工作。按照四星级省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施,以保证完成教学质量目标。
4、负责高中招生工作及高中毕业生工作(含档案整理)。
5、配合教研室共同搞好教师队伍的建设。
6、高质量、高水平地组织好各种考试。
三、考核原则:
1、坚持公平、公正、公开的原则。
2、坚持按劳分配的原则。
四、考核方法:
1、完成岗位职责规定的基本工作可拿每月基础岗位工资(专职教管人员300元/月,兼职教管人员200元/月)。
2、根据各项考核管理方法,按时完成本职工作并准确无误的可拿奖励工资(专职教管人员180元/月,兼职教管人员100元/月),若有差错扣发奖励工资(20元/次),造成重大事故或恶劣影响的扣发当月奖励工资。
(一)课务、资料管理员考核方法:
1、根据南京市教研室要求,结合我校工作实际合理安排教师课程表。
2、如有教师请假或因工作需要不能按课表上课,应及时调课或安排代课,确保学校教育教学工作顺利进行。
3、做好教师考勤与上课情况检查工作,及时准确登记。依据检查和考勤记录,统计课时,协助核算绩效工资。
4、收集有考查价值的教学资料整理、保存起来或交学校档案室。主要包括:
(1)教师教学常规业务的档案:公开课材料、教案、获奖证书等。
(2)课表、教师任课与教学循环经历、选修课情况表。
(二)考务管理员考核方法:
1、做好教务处文件资料的收发、转办、归档工作。教学文件(通知、市统考信息及试卷等)有较强的时间性,应及时送至指定的教师和部门。
2、收集整理教师的试卷分析、成绩册,年级组(教研组)的各种成绩统计分析册等各种表册和与教学管理有关的其他资料并做好成绩分析、上报及归档工作。
3、搞好月考、期中、期末常规教学检查工作,如学生问卷发放、学生调查、作业检查,教案收集等评教评学材料。
4、做好学生月考、期中、期末成绩资料的收集、电脑录入、保管工作及统计制表工作。
(三)学籍档案员考核方法:
1、做好学生的高考、小高考报名、入籍等各类表格填写、收费等考务工作。做到报名、分数录入、造册统计、通知的发放正确不误。做好毕业生电子档案和文字档案的整理工作。
2、学籍和学生档案的管理。新生入学即做学生的学籍登记工作。建立电子学籍和学生的电子档案,提高效率,严访漏登,经仔细核对后打印装订成本,统一放橱内保管,谨防遗失,并制作卡片以便日后查找历届学生学籍。
3、办理学生转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、入学、离校等手续,按学校有关规定,严格执行。有关证明、批示等文件应贴附在该生的学籍卡后面,以便日后查验。
4、细致地做好校内及上级部门要求的统计表统计工作,杜绝出错,及时完成。
邺建高级中学教管处
篇2:高中中层干部量化考核表
邺建高中中层干部量化考核表
考核内容具体要求分值
德(20分)
1、讲政治,讲原则,讲纪律。襟怀坦白,公道正派,团结协作,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献。 10
2、无以权谋私、暗箱操作现象。无权力滥用,造成工作失误情况。 10
能(20分)
1、管理规范,工作有计划、有检查、有总结。能独当一面,抓好本部门日常管理,善于协调,形成和谐氛围。 10
2、管理创新,工作有思路、有创新。具有处理复杂问题的能力,对突发问题解决处理及时果断,不推、不等、不让。 10
勤(20分)
1、认真履行岗位职责,率先垂范,工作效率高。能坚持原则,严格管理,认真处理好职权范围内的事务。 10
2、工作积极主动,乐于接受上级或学校交办的各项任务,勇挑重担,敢担责任。 10
绩(40分)
1、工作勤勉,任劳任怨,完成了本职工作。 10
2、本职工作成绩突出,得到上级领导、全体教职工的肯定。 10
3、创造性地开展工作,达到科学化、制度化、规范化要求。 10
4、积极为学校发展献计献策并被吸收采纳,收到良好效果;或本部门及本人在学校重大活动中为学校争得荣誉。 10
篇3:一中党员目标管理考核制度
潭湘一中党员目标管理考核制度
党员目标管理考核制,即对党员进行组织、领导、教育、监督等方面的管理考核制度,它以提高党员素质,发挥党员的先锋模范作用为宗旨,是党支部建设的重要内容。
我校党总支对党员提出以下十条要求。并作为考核条件:
一、一名党员,一面旗帜,在实施素质教育,深化教育教学改革的各项工作中起模范带头作用。
二、认真学习***理论、江总书记“****”重要思想、素质教育理论、章程和党的基础知识,有一本记录本。
三、年初有个人计划、年终有小结或体会文章等。
四、至少联系一名青年或积极分子。
五、提倡党员间互相听课,一期内至少听党员5节课。
六、承接一堂教育、教学研究课。
七、参加两次校区或社会精神文明建设活动。
八、指导关心自己任教的班级一名思想、学习、生活上有困难的学生或一名业余党校积极分子。
九、完成支部或总支交给的其他工作任务。
十、加强组织观念,及时反映党员和群众中的好人好事,反映学校支部应重视的苗子和现象。
篇4:中学文明单位创建月度工作考核办法
方南中学文明单位创建月度工作考核办法
20**、20**年,我校蝉联株洲市文明建设先进单位。为进一步推动学校文明单位创建工作的深入开展,加强学校文明建设,促进学校精细化管理,提升学校办学品位,创建湖南省文明单位,特制定本考核办法。
一、考核工作领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:各科室主要负责人、年级主任、工会考核办、 二、考核工作办公室:设校工会
三、考核对象:
第一组年级组:高一、高二、高三
第二组机关:教学中心(含教务科、教科室、招生办、合作部)、教育中心(含学生科、体艺科、保卫科、团委)、党政办、总务科
四、考核主要内容:
1、文明单位、文明个人的相关要求。
2、月度基础工作:劳动纪律、安全卫生、宣传档案、厉行节约等。
3、月度本职工作:工作职责履行情况
4、月度创新性工作:单位内创新性工作开展情况、临时安排工作完成情况。
五、考核办法:
学校根据考核项目制定考核细则(附后),相关职能部门按照考核分工及要求对各单位相关工作进行检查考核。每月5日前向考核办提交上月考核结果。考核办在综合各方面考核结果的基础上,向校长办公会提出考核意见。
六、考核结果认定:
根据考核结果,每组每月评出A、C等单位各1个、其余为B等单位,其奖励标准分别为A等人平500元、B等人平400元、C等人平300元。
七、本办法自20**年3月起执行。
方南中学
20**年2月26日
方南中学文明单位创建工作考核细则
项目内容考核部门
师德师风 10分一、有下列情况之一者,每发现一人次扣单位1 分: 1、 体罚或变相体罚学生。 2、 工作时间到校外兼课或从事第二职业。 3、 私自向学生推销资料,乱收费。 4、 工作时段(周一至周五)打牌。 5、 吵架,影响教师形象。 1项学生科。 2、3项教务科。 4项校纪委 5项保卫科。
部门工作 30分本部门人员工作职责履行不到位,出现明显失误,每件次扣2分。主管校领导、考核办
劳动纪律 10分1、开会迟到每人次扣1 分,无故缺席每人次扣2分。教师大会上打手机,每人次扣1分。 2、 上班时间玩电脑游戏每人次扣2分。 3、查岗无故不在每人次扣1分。1项办公室、考核办,2、3项考核办。
安全 10分存在安全隐患指出后不整改,每次扣1分,发生火灾、失窃、人身安全责任事故视情况轻重一次扣单位5-10分,扣责任人200-500元。保卫科
卫生 10分每周由卫生主管部门抽检一次,最清洁者记10分、清洁者记7分、一般记5分。学生科
宣传 5分完成任务者记5分,未完成者视情况扣1-5分。党政办
资料上交5分及时上交有关资料者计5分,未及时上交者一次扣0.5分。档案室
月度工作点评 5分各单位每月至少召开一次工作例会,进行内部工作点评。未开不记分。考核办
厉行节约5分出现长明灯、长流水、公物无故损坏等情况者一次酌情扣单位0.5-1分。总务科
考评组评议 10分由考核领导小级成员根据自己平时的观察,结合行政值班所掌握的情况对各单位当月工作进行等级评定,并按10、8、6三等计分。考核办
加减分当月对学校工作作出突出贡献,经校办公会讨论加2-3分。工间操实到率首位者加1分,末位者减1分。
考核办
本办法经20**年教代会审议通过,于20**年3月正式实行!
年月方南中学文明单位创建月度工作考核
报告单
考核职能部门(或考核领导小组成员):
考核项目:
考核结果:
被考核单位扣分扣分原因
高一年级
高二年级
高三年级
党政办
教学中心
教育中心
总务科
说明:1、本表扣分栏全为“0”者或无扣分原因者无效;
2、考核人对本部门或自己主管部门的评价要客观公正。
3、每月5日前考核人将本表交考核办。
篇5:中学学雷锋志愿服务活动实施方案
南方中学学雷锋志愿服务活动实施方案
为深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,根据我校实际,现制定以下实施方案。
一、活动宗旨
以***理论和“z”重要思想为指导,深入贯彻落实****,紧紧抓住社会主义核心价值体系这个根本,广泛普及文明理念,大力弘扬社会正气,推动学雷锋活动深入开展。学习雷锋精神、把握精神实质,培养公民树立正确世界观、人生观、价值观,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动主题
立足校园,服务社会,共创和谐南方
三、活动时间
学雷锋志愿服务活动常态化开展,其中3月为主题活动月。
四、活动安排
(一)营造活动氛围,做好宣传发动
一是通过宣传标语、横幅等营造全民动员学雷锋的气氛。
二是利用校园报刊、宣传栏等各类载体,加强宣传,大力发动广大学生和群众积极参与活动。
(二)多种形式开展活动
1.主题黑板报设计活动。
由各团支部设计学雷锋主题黑板报,板报内容可包括学雷锋活动由来、雷锋简介、雷锋精神、关于雷锋的名人名言、身边的“小雷锋”等。
2.团支部特色活动。
由各团支部设计符合各团支部自身特色的学雷锋活动,对其进行策划、组织、宣传、报道,活动结束后将材料上交进行评比。
3.“关爱后花园,环保绿化齐上阵”活动。
组织好学生团员和学生志愿者进入凤凰山,广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾、回收废旧电池,促进垃圾分类及环境美化、净化等环境治理在凤凰公园宣传学雷锋理念,为游人提供方便等志愿服务活动。
4.“进社区,送温暖”活动。
在“五四”青年节前后组织志愿者深入南苑社区,进行一系列的帮扶活动,帮助农村空巢老人、孤寡老人、留守儿童等的生活实际困难,给予她们情感慰藉,建设和谐社区。具体包括:
(1)走访失独家庭,共度欢乐时光;
(2)辅导儿童学习;
(3)陪伴孤寡老人;
(4)手工社成员将自己做的手工作品赠与对方;
(5)向社区少年宫赠送图书;
(6)排练文艺活动,组织社区成员欣赏;
(7)整合社区资源,进行社区护住帮扶工作(须与社区深入协调)。
活动时需注意:事先了解走访家庭的情况,注意措辞,不触碰走访对象伤痛;学习与老人、小孩的沟通技巧及注意事项;给小孩辅导课程事先了解有辅导需要的课程内容,提前预习备课;尽力保持长久沟通与联系,将学雷锋持久地进行下去;合影留恋。
5.“校园全面大清扫”活动。
创建清洁文明校园,对南方中学校园内进行一次彻底的大扫除。
活动是需注意:事先准备卫生工具,注意校园死角,彻底清洁;事先准备校园分区,明确各成员目标区域;注意参与人员自身的清洁,活动之前戴好手套、口罩、穿好围裙,活动结束立即洗手清洁,不将细菌传染出去;活动中团结互助,在自己的区域打扫干净的基础上,主动帮助其他人完成清扫工作。
(三)考核奖励,发现典型
学雷锋系列活动结束之后,各团支部要求学生撰写活动心得,每支部上交3-5份优秀心得,由团委统一评选出优秀作品,予以表彰,优秀心得将列入该系列活动整体考核。其他考核因素还有:各团支部特色活动策划、活动总结、宣誓词、活动照片精选陪字、黑板报照片等。
注意发现、总结活动开展过程中涌现出的典型事例、优秀典型,进行表彰和奖励。由各团支部评选出先进个人,上报团委。团委根据活动表现以及总结材料将评出先进团支部,并对获奖单位及个人颁发荣誉证书。
五、活动要求
(一)高度重视,精心组织。
各支部要积极制定适合本支部的活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。
(二)创新形式,注重实效。
各支部要立足实际,围绕最需要帮助、最需要服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。
(三)注重总结,加强交流。
要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结和新闻稿,主动向院团委报送相关材料。各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人,大力推广,以榜样力量带动群体进步。