中学网络文明传播志愿者队伍工作要求

　　洲沙中学网络文明传播志愿者队伍工作要求

　　为了充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传本单位精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，特制定本要求。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实市文明办创建全国文明城市工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传本单位文明创建工作为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，通过网络传播文明、引领风尚。

　　二、基本情况

　　1、人员条件。网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好思想文化素质和文字写作水平；服从组织分配，志愿参加网络文明传播活动，无私奉献和吃苦耐劳精神；掌握网络技术和网络传播方法。

　　2、主要人员。

　　zz（校办）zz（德育处）zz（信息中心）zz（教务处） zz（教科室、工会）

　　3、承担义务。

　　（1）展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要经常关注本校文明创建工作的动态，积极参与组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在张家港教育信息网、张家港文明网、洲沙中学校园网等网络上编发相关的文字、图片及音视频材料。

　　（2）营造浓厚氛围。网络交流的特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。网络文明志愿者要善于借助文明创建小组的各种文明创建活动，善于利用教育信息网、及学校网络、博客、微博等互动阵地，加强与家长、学生、社区居民等交流沟通，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争创文明的浓厚氛围。

　　（3）引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。这对网络文明志愿者的政治素养、理论水平提出了很高的要求。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过攥写重要稿件和评论文章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升网名的文明素养，进而提升网络的文明程度。

　　三、工作要求

　　一是高度重视，精心组织。本单位各部门要充分认识开展网络文明志愿者服务活动的重要意义，把它当作为净化校园文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强对全校师生，特别是学生进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手。

　　二是示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，利用各网络媒体要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会。

　　三是重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引学生、家长、社区居民的参与，使“文明上网”成为广大师生、家长、社区居民的自觉行动，并使文明行为辐射到群众的社会生活中。

　　张家港洲沙中学

篇2：中学师生文明上网制度

　　洲沙中学师生文明上网制度

　　随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害学生的身心健康。因此我们要文明上网。

　　1、弘扬热爱祖国、崇尚科学、团结互助、诚实守信、遵纪守法、坚持文明上网，传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气。坚持传播有益于提高群体素质、推动社会和谐发展的信息，努力营造积极向上、和谐文明的网络舆论氛围。

　　2、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。

　　3、坚持自我约束，实施文明自律，规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离陋习，宣传文明上网，倡导网络文明，做文明上网的宣传员。

　　4、不得利用校园网络设备侵犯国家、集体、个人的合法权益，不得从事与犯罪有关的活动，不得利用校园网络从互联网上翻阅以下信息：

　　(1)违反宪法、与国家法律相抵触的信息

　　(2)煽动颠覆国家政权和推翻社会主义制度的信息

　　(3)阴谋分离国家，破坏国家统一的信息

　　(4)歪曲事实、散布谣言、妨碍社会安定、损坏国家机关利益的信息

　　(5)挑动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的信息

　　(6)宣传封建迷信、色情、淫秽、暴力、赌博、凶杀、教唆别人犯罪的信息

　　5、自觉接受管理，欢迎大家监督，文明健康上网，谈论文明话题，做文明上网的模范和榜样。

　　6、上网时，不要给出能确定自己身份的信息，包括：自己姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、身份证号码、父母姓名及身份、家庭经济状况等。

　　7、从自身做起，以积极态度促进社会和谐健康发展，承担起应负的责任，始终把公众利益放在首位，自觉履行文明上网。体现文明上网的精神风貌。

　　8、从我做起，从点滴做起，从身边做起，大兴网络文明之风；自觉成为文明网民；互相监督，互相帮助，共同倡导和建设网络文明新风，齐心协力，自觉远离陋习，弘扬网络文明、倡导健康生活，为营造绿色网络环境，创文明、和谐，作出应有的贡献。

　　附网络文明公约：

　　要善于网上学习不浏览不良信息

　　要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人

　　要增强自护意识 不随意约会网友

　　要维护网络安全 不破坏网络秩序

　　要有益身心健康不沉溺虚拟时空

　　z市洲沙中学

篇3：中专迎国庆、讲文明、树新风活动方案

　　口浦中专“迎国庆、讲文明、树新风”活动方案

　　今年是新中国成立66周年，为了大力宣传建国66年来我国经济社会取得的伟大成就，激发全校师生的爱国热情，以良好的精神风貌和文明形象迎接国庆66周年，根据浦文明委[20**]2号《关于深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动的通知》及浦教委发（20**）29号《关于深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动的通知》精神，结合学校实际，现就我校深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动提出如下工作方案。

　　一、指导思想

　　以***理论和“zzz”重要思想为指导，深入学习实践****。以建设社会主义核心价值体系为根本，在师生中大力开展“迎国庆，讲文明，树新风”主题活动，促进青少年自觉践行文明礼仪，进一步提高学生的文明素质，不断提高平安校园、文明校园、和谐校园创建水平和师生文明程度，为庆祝中华人民共和国成立60周年营造文明和谐的氛围。

　　二、活动内容及安排

　　（一）宣传阶段（9月10日前）

　　制定活动工作方案，全面部署活动，在师生中开展“迎国庆，讲文明，树新风”活动动员，组织教师认真学习《南京市中小学教师礼仪规范》，开展学习宣传。组织学生认真学习《口浦区中等专业学校学生管理规定》。

　　（二）实施阶段（9月10至国庆）

　　1、营造健康向上、热烈喜庆的“迎国庆、讲文明、树新风”活动氛围。充分发挥电子显示屏、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地作用，增添“迎国庆、讲文明、树新风”内容，营造热烈、喜庆气氛。学校内悬挂国旗；电子显示屏每天滚动显示“迎国庆、讲文明、树新风”内容；学校举办一次以“庆国庆、讲文明、树新风”为主题的国旗下讲话，各班级出一期以“庆国庆、讲文明、树新风”为主题的黑板报，开一次以“庆国庆、讲文明、树新风”为主题的班会；校园广播及时对庆国庆活动及取得的阶段性成果进行报道；学校开启夜景照明设施营造节日气氛。同时在学校网站主页上挂国庆主题口号的游标，增设“迎国庆、讲文明、树新风”活动专栏；以此大力营造“迎国庆、讲文明、树新风”的热烈氛围。

　　2、大力表彰一批先进典型。以庆祝国庆和教师节为契机，对20**～20**学年在学校各项工作中成绩突出并获得各项荣誉的教师进行表彰。通过表彰，以进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情，展现我校教师的良好精神风貌，同时也在全校营造学习先进、争做先进的良好氛围。

　　3、实施教师专业成长行动计划。以庆祝国庆60周年为契机，以教师自我规划专业发展方向为途径，通过示范引领、同伴互助以及教师个人的自我学习、实践、反思，努力营造教师专业成长的良好氛围，更好地促进不同层次教师的专业成长，切实提高教学质量，提升服务地方经济的能力，办人民满意的职业教育。

　　4、开展以“秋风行动“为代号的学生主题教育活动，提高广大学生的文明素养。针对职业学校特点，考虑到刚入校的一年级新生良好行为习惯还未养成、对学校的相关管理规定还没有深入理解的状况，学校计划于九月份开展以“秋风行动”为代号的行为习惯养成教育活动。学校将充分利用班会、晨会等渠道对学生进行日常礼仪、行为规范教育，提高广大学生的礼仪素养。通过主题教育活动扫除学生身上存在的不良习惯，积极引导学生养成文明习惯，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。5、集中开展环境整治及爱国卫生活动。学校计划将第3周定为“环境集中整治周”、第4周定为“环境卫生巩固周”，大力开展环境整治及爱国卫生运动，力求做到地面无纸屑、墙壁无痕迹，同时在经济条件许可情况下进一步美化校园，摆放盆景、鲜花烘托喜庆氛围。

　　6、开展“庆国庆、讲文明、树新风”主题教育活动。

　　（1）举办“庆国庆，颂祖国”教职工才艺展示活动。通过活动，充分展示教职工聪明才艺，丰富教职工的文化生活。为广大教职工搭建一个才艺展示、表现自我的舞台。

　　（2）开展女教职工特色活动。为丰富女教职工的课余生活，提高生活质量，锻炼身体素质，学校开展女教职工健美操训练活动，以提高女教职工的综合素质。

　　（3）举办教职工“二人三足”30M迎面接力及8*100M接力比赛。 通过比赛，进一步丰富教师业余文化生活，构建校园健康向上的文化活动气氛，营造庆国庆的喜庆氛围。

　　（4）在学生中广泛开展以“诚信在我心” 及“我自豪、我骄傲--我是中国人”征文比赛。通过“诚信在我心中”纪念建国60周年主题征文活动，重在培养广大中学生的爱国主义情怀，提高中学生的诚信以及感恩意识，创造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围。通过“我自豪、我骄傲--我是中国人”征文比赛，纪念中华人民共和国成立60周年，讴歌祖国60年来翻天覆地的巨大变化以及中国人民的不屈不挠、奋发向上的精神风貌，加强中学生爱国主义教育，切实把爱国主义热情转化为刻苦学习、奉献社会的实际行动。

　　（5）开展教师教学能力竞赛。通过教学能力竞赛，促进教师专业发展,不断提高课堂教学质量，以此提升学校的办学质量，增强服务社会的能力。

　　（三）总结表彰阶段（10月至12月）

　　组织师生认真总结“迎国庆、讲文明、树新风”活动开展的成功经验，探索建立深入开展“讲文明、树新风”活动的长效机制。同时对在活动中成绩突出的师生给予奖励。

　　三、活动要求

　　1、各部门要积极配合，为活动营造热烈、喜庆、文明的校园环境。

　　2、全体教职员工要认真履行职责，积极、主动、创造性地开展工作，圆满完成本次活动的各项任务，向新中国成立六十周年献礼。

篇4：幼儿园家长文明公约

　　沙南幼儿园家长文明公约

　　1、遵守幼儿园的接送制度，坚持每天送幼儿入园。早上7：30－8：00配合教师做好晨检。接送幼儿时做到文明礼让，有秩序，不争抢，自觉将车辆停放在幼儿园大门外规定的停车道上，并停靠整齐。

　　2、家长中途来园，需主动向门卫说明事由，并自觉在门卫处等待，不要私自进入班级，以免影响幼儿情绪及班级活动秩序。

　　3、自觉遵守幼儿园请假制度，幼儿因故不能来园，需及时向教师请假。

　　4、言谈举止文明，服装仪表得体。在园内请勿大声喧哗，注意衣着整洁，酒后不得来园。

　　5、家长能用正确的方式关爱幼儿，培养幼儿良好的学习和生活习惯。主动配合教师完成幼儿的教育工作，及时交流幼儿的表现情况。

　　6、幼儿在园与其他幼儿发生矛盾时，请正确对待，并用恰当的方法解决，家长间请勿发生冲突。

　　7、请配合幼儿园做好传染病预防，当幼儿及家人患传染性疾病，请及时告知园方，病愈后持健康证明方可来园。

　　8、爱护幼儿园各种设施，保护环境卫生，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，不在幼儿园内吸烟。

　　9、按时参加幼儿园组织的各类会议及活动，因故不能参加，请及时向教师请假。

　　10、 家长对幼儿园工作和教学行为有监督的权利，可正面向园长及教师反应情况，不得以任何不正当手段扰乱幼儿园的正常工作秩序。

　　11、家长和教师互相尊重、彼此理解，共同维护幼儿园、家长、教师的形象。家长不宴请教师或为教师赠送钱物，协助幼儿园树立良好园风。

　　12、幼儿入园需自觉提供健康检查证明，不可隐瞒幼儿的特殊病史。遵守幼儿园对幼儿按年龄编班的各项规定，不得以各种理由择班、调班。

篇5：师范一附小教师文明用语

　　阴淮师范一附小教师文明用语

　　净化语言环境，推行文明用语，规范教师语言，既是教师为人师表的需要， 又是教师加强自身师德修养，提高素质，完善形象的需要。为进一步提高教师职业道德水平，树立教师良好的社会形象，我们提出了“教师文明用语”示例、“教师忌语”，我们教师要自觉遵守职业道德规范要求，做到不文明的话不说，为人师表，努力提高自身道德修养，真正做到“依法执教，廉洁从教，文明施教，严谨治教”。

　　“教师文明用语”示例

　　1、只要肯下功夫，就一定能学好；

　　2、老师相信你可以做得更好；

　　3、你真的很出色；

　　4、很有创新精神；

　　5、你的回答很独到，精彩极了；

　　6、老师很愿意帮助你；

　　7、你一定行，老师帮助你；

　　8、你一定会出色的完成这个任务；

　　9、你别急，再想一想，你会答得很好；

　　10、同学，请大胆说出你的见解，不要再乎别人说什么；

　　11、“你能做好，别灰心！如果再细心些，就更好了；

　　12、同学们都表现的很出色，老师为你们高兴；

　　13、你很聪明，只要努力，会成为一名优秀的学生；

　　14、你很个性，希望你发扬长处，克服不足；

　　15、谁都可能会有错误，只要改正了，仍然是好学生；

　　16、勇于承认错误，并认真改正，值得同学们学习；

　　17、谢谢同学们对老师的信任与支持；

　　18、期待下次你表现得更好；

　　19、我相信我的每一个学生都能成材；

　　20、让我们共同学习、共同进步。

　　教 师 忌 语

　　(一)指责学生智力方面的语言

　　1、四肢发达，头脑简单；

　　2、你脑子有病啊，你的脑子灌上铅了；

　　3、我看你就不是学习的料，烂泥帖不上壁；

　　4、讲了多少遍还不会，真是个榆木疙瘩；

　　5、回家让你妈带你查查，是不是弱智；

　　（二）伤害学生自尊心的语言

　　1、我教过这么多年的书，没见过你这样的；

　　2、我看你这辈子算完了；

　　3、我对你没有信心，我对你失望透了；

　　4、你简直无药可救；

　　5、你是最差的一个；

　　（三）对学生教育缺乏耐心的语言

　　1、你给我站起来；

　　2、你不想听，只要你不闹，睡觉都可以；

　　3、看见你，我就烦；

　　4、明天让家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦；

　　5、一边站着去，想通了再找我；

　　（四）侮辱性的语言

　　1、不懂人话！滚出教室去；

　　2、没有家教，素质太差；

　　3、不争气的东西；

　　4、我要是你早不活了；

　　5、你简直就是个白痴。

　　课堂文明用语

　　1、同学们，请看黑板！

　　2、请同学们注意，读写姿势要端正。

　　3、同学们，跟上老师的脚步，我们要一起去畅游知识的海洋了。

　　4、你回答的真好（真棒、真了不起），老师向你学习！

　　5、你学习上肯动脑，有进步，老师真为你高兴。

　　6、你别急，再想一想，你会答得很好。

　　7、同学，请大胆说出你的见解，不要在乎别人说什么。

　　8、你的回答很独道，精彩极了!

　　9、谢谢同学们对老师的信任与支持!

　　10、自信就会成功，老师相信你!

　　11、只要你尽力了，就可以了。

　　12、别急，想好了再说，我们等你。

　　13、你做得很对，请想一想能不能用更简单的方法来解答。

　　14、你真棒，你真行！

　　15、你真聪明。

　　16、你的回答，真让老师欣慰。

　　17、Shall we begin?Thank you very much、　　18、谢谢！

　　19、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。

　　20、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。

　　与学生沟通交流文明用语

　　21、老师想请你帮我一个忙，找一找这句话中的错误。

　　22、让老师听一听你心里的声音好吗？

　　23、你能做好，别灰心　如果再细心些，就更好了。

　　24、谁都可能会有错误,改正了就是好样的!

　　25、你学习上肯动脑，有进步，老师真为你高兴。

　　26、你很有个性，希望你发扬长处，克服不足。

　　27、你一定行，老师帮助你。

　　28、谁都可能会有错误，只要改正了，仍然是好学生。

　　29、只要肯下功夫，就一定能学好！

　　30、老师相信你可以做得更好。

　　31、你真的很出色！

　　32、老师很愿意帮助你。

　　33、你很有个性，希望你发扬长处，克服不足。

　　34、是钻石总会闪耀，老师相信你的努力会使你有所作为！

　　35、你最近表现越来越好了。

　　36、你真棒，我们全班以你为荣！

　　37、你是集体中最棒的。

　　38、聪明的孩子，老师为你骄傲！

　　39、老师真喜欢你。

　　40、你的方法比老师的还好，真棒！

　　41、老师想听听你的看法。这个问题老师说明白了吗？

　　42、同学们，你们是最棒的，老师相信你们能行！

　　43、同学们，要把“要你学变为我要学”，这样你会更棒。

　　44、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？

　　45、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。

　　46、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！

　　47、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

　　48、同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。

　　与家长沟通交流文明用语

　　49、请让我们共同合作，让我们的孩子能更快乐地成长。

　　50、您有什么问题需要咨询，请及时来电沟通！

　　51、您有空吗？我们谈谈您的孩子好吗？

　　52、谢谢，多亏您的支持与帮助，这件事才办得这么好。

　　53、对不起，请您稍等片刻。

　　54、欢迎您对我们的工作多提意见和建议。

　　55、别着急，孩子毕竟还小。

　　56、别担心，孩子会越来越好的。

　　57、孩子我们可以一起关心。

　　58、让我们一起努力吧！

　　59、沟通是座最好的桥梁，让我们多倾听，多交流，多理解，我们一定会让孩子有进步。

　　60、让我们经常沟通交流，让孩子们茁壮成长。

　　61、我们的目的是共同的，只要我们老师，家长，孩子一起努力，孩子一定会有更长足的进步。

　　62、能不能请你介绍一下您教育子女的好方法？

　　63、最近孩子在您的督促下有长足进步，但还需努力！

　　64、家长，你好，谢谢你能在百忙之中抽空来校一次，我们及时沟通，让学生更进步。

　　65、谢谢各位家长对我们学校工作的配合和支持。

　　66、谢谢配合！