秋季学生生命教育实践活动方案

　　20**年秋季学生“生命教育”实践活动方案

　　一、活动目的：

　　围绕本校“为生命护航”系列教育活动主题，通过组织学生参观爱国主义教育基地，了解革命历史，对学生进行爱国主义、法制教育、交通安全教育、禁毒教育及国防教育。增强学生珍惜生命、关爱生命的意识。同时通过实践活动，活跃学生身心，提高了学生的素质，激发学生关爱自然，保护环境的意识。

　　二、组织管理：

　　初一组：z zz z

　　初二组：z zz zz（摄像）

　　初三组：z zz z z z

　　三、活动时间：20**年11月20日（周六）

　　7：30 整队

　　7：45开车

　　9：00---14：30参观爱国主义教育基地--沙家浜

　　(先统一组织学生参观法制、禁毒、交通安全、革命历史教育馆；然后学生自由活动)

　　14：30集合返校

　　四、车辆安排：

　　车号班级及人数带队教师随队教师缺席学生

　　1一(1)38、一(2)11z

　　2一(2)25、一(3)24z

　　3一(3)14、一(4)36z

　　4一(5)43z

　　5一(6)42z

　　6二(1)33、二(2)12z

　　7二(2)24、二(3)21z

　　8二(3)12、二(4)33z

　　9二(5)43z

　　10二(6)44z

　　11三(1)32、三(2)17z

　　12三(2)15、三(3)34z

　　13三(3)4、三(4)45z

　　14三(5)45z

　　合计647 26 4

　　五、活动要求：

　　①活动前班主任加强对学生安全教育。不玩危险项目，注意交通安全，注意保管好自己财务。活动时学生以小组为单位，组长负责，一旦发生情况及时报告带队教师及导游。学生牢记集合时间，集队时班主任清点人数，确认无误才能发车。

　　②学校活动学生必须参加，若有特殊情况必须由家长向班主任请假。

　　回校后，各班将未参加活动的学生姓名及时上报德育处。

　　③加强文明教育。学生统一穿好校服，注意文明礼仪，爱护公共财务，讲究卫生。统一参观法制、禁毒、爱国主义教育馆时，要队伍整齐有序，不得喧闹。回校后初一、初二每班分别交法制教育及禁毒教育观后感各1篇。

篇2：中学学生生命教育实践活动应急预案

　　塘藕中学学生“生命教育”实践活动应急预案

　　学校为了保证在本次外出活动中师生的安全，确保无事故发生，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及市教育局有关要求，结合我校的实际，特制定本预案。

　　一、安全领导小组

　　初一组：组长：z组员：z、各班主任、随队教师

　　初二组：组长：z组员：z、各班主任、随队教师

　　初三组：组长：z组员：z、各班主任、随队教师

　　二、工作职责

　　1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，安全小组负责人为本组安全责任人。活动前各班加强对学生安全教育（提醒：不去危险场所，不搞危险活动，一旦受伤及时报告），及突发事件自我处置的培训（提醒：万一有人落水应及时呼救，不要学生互救，以免更大伤害），活动期间各班分好活动小组，并明确安全组长，班主任随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好情况的了解和控制，并向有关领导小组及导游报告。

　　2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。全体安全小组成员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，做好救助工作，避免事态恶化。

　　3、每次乘车前，各班主任、年级组长迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，及时上报现场负责领导。学生不全不得发车。

　　三、学生外出活动安全应对措施

　　1、学校组织外出活动必须将《活动申请》和《安全应急预案》上报主管校长审批，并要上报区教育局。未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，要争得社区的支持，严格做好消防、疏散等安全准备。

　　2、申报的《安全应急预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。

　　3、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

　　4、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及应急方案，把安全教育放在首位。

　　四、出现突发事件的处理办法

　　1、安排人员负责有序疏散人群。

　　2、要用学到的安全知识进行自救。

　　3、及时送到急救中心或打120。

　　4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

　　5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。

　　6、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。

　　7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

　　8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

　　9、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

　　10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

　　五、事故报告、处置联系电话：（见活动方案）

　　塘藕中学安全工作领导小组

篇3：中学四帮一帮教活动方案

　　藕塘中学“四帮一”帮教活动方案

　　一、活动目的

　　面向全体学生，促进学生全面发展，是贯彻落实党和国家教育方针，建设社会主义和谐社会的必然要求。为凝聚学校、家庭和离退休教师教育合力，共同关心帮助问题学生和后进学生健康成长，通过开展“四帮一”教育活动，进一步建立完善学校、家庭、社区“三结合”育人网络，充分发挥离退休教师教育经验丰富、教育时间充裕，班主任、辅导员、任课教师和学生家长对帮教学生情况了解，优秀学生榜样示范和引领带动的作用，整合教育资源，形成教育合力，扩大教育成效，共同关心、帮助问题学生、后进学生、家庭困难学生健康成长，有效控制在校学生辍学，有效控减在校学生违法犯罪，积极建设平安和谐校园。

　　二、活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：zz

　　组员：zz（退协）、年级组长及班主任

　　三、具体工作内容如下：

　　1、选定帮教对象。

　　帮教学生由学校“四帮一”教育活动工作领导小组集体研究确定，必要时征得家长同意，原则上应为小学三年级以上在校学生。重点是在思想道德、学习习惯、行为习惯、心理健康、家庭教育等方面存在偏差，或家庭经济困难、家庭突遭变故，需要关心支持和教育帮助的学生。帮教对象选定应突出重点，可每班确定1-2名，以保证帮教效果。

　　2、建立帮教小组。

　　帮教小组可由班主任（辅导员）、任课教师、离退休教师或校外辅导员、帮教学生家长或监护人、综合素质优秀的学生等组成，共同研究帮教措施，开展帮教工作。帮教小组原则上每月集体活动不少于一次，主要活动内容是总结反馈帮教学生有关情况，明确帮教工作重点，研究跟进帮教措施，及时巩固帮教成果。

　　3、落实帮教职责。

　　班主任（辅导员）牵头负责帮教工作，要全面了解帮教学生思想品德、学习、行为习惯、在校生活情况，及时向帮教小组其他成员反馈；任课教师要经常关心了解帮教学生的思想动态、课堂学习和作业情况，课堂上多提问，课后多辅导；离退休教师要经常与帮教学生谈心、交流，建立忘年交，在思想上多引导，生活上多关心，学习上多帮助，用人格魅力感化教育帮教学生；家长要以身作则，学习掌握科学的家庭教育方法，多了解孩子的内心世界，积极配合学校做好帮教工作，及时反馈孩子学习、交友和生活情况；优秀学生要与帮教学生做知心朋友，发挥先进榜样作用，在学习上给予帮教学生力所能及的帮助，做到共同学习、共同进步。

　　四、活动要求

　　开展“四帮一”教育活动，是进一步加强和改进全市未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，构建和谐校园的重要举措，是促进提升教育关工委工作成效，推动学校德育工作创新发展的有效载体。各教师要从全面贯彻党和国家教育方针，深入实施素质教育，促进全体学生全面发展、健康成长的高度，充分认识开展“四帮一”教育活动的重要意义，健全组织机构，明确工作要求和工作职责。要积极支持各级关工委的工作，为离退休教师开展帮教提供有利条件。要树立民主、平等的观念，用科学有效的方法开展帮教工作，尊重帮教学生和家长，努力扩大帮教工作成效。要及时总结帮教工作经验，表彰先进，创新方法，推动帮教工作持续深入开展，为全面提升学生综合素质，促进每一位学生的全面健康成长作出应有的贡献。

　　藕塘中学德育处

　　20**/3/18

　　藕塘中学“四帮一”结对情况汇总表

　　班级帮教学生性别帮教原因帮教人员姓名班主任联系电话

　　退休教师任课老师学生家长优秀学生

　　藕塘中学“为生命护航”教育活动之“四帮一”活动情况记录表

　　帮教学生情况班级姓名性别

　　帮教人员情况类别（打√）：任课教师、退休教师、家长、优秀学生

　　姓名性别

　　帮教内容

　　对帮教学生情况分析及要求优点：（被帮教学生写）不足：（被帮教学生写）要求：（帮教人员写）帮教时间年月日

　　被帮教学生的态度及承诺（被帮教学生写）学生签名：

篇4：中学防灾减灾日消防及逃生演练活动方案

　　塘藕中学防灾减灾日消防及逃生演练活动方案

　　一、活动目的：

　　根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求，和我校这次活动的具体安排定于20**年10月31日（周一）上午9：10（大课间）全校进行一次紧急避险疏散逃生演练，旨在一旦发生灾害时，全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生，同时让全校师生在演练中提高认识，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

　　二、活动领导小组：

　　总指挥：z

　　副总指挥：zz

　　小组成员及分工：

　　通道秩序：zz

　　操场指挥：zz

　　消防器材：zz

　　信号、标语及摄像：zz

　　三、活动要求：

　　1、上午第二节课一下课，班主任迅速下班，学生坐在座位上，听到警报，不要慌张，保持镇静，在班主任的指挥下，座位第一、第二排的学生走教室前门，第三、第四排的学生走教室后门，并按拟定的路线迅速撤离。

　　2、为模拟活动的真实性，参加演习的学生尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况，因为视线不清，则要手摸墙壁徐徐撤离。

　　3、在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　4、从楼内撤离出的学生以班级为单位，二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。

　　5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场，对紧急疏散活动进行检查评比。

　　6、组织学生进行消防灭火演练

　　四、疏散顺序及人员安排：

　　1、楼层秩序指挥及班级：

　　初一年级

　　一（1）、一（2）从西楼梯靠右侧走。指挥：zz

　　一（4）、一（5）、一（6）从东楼梯靠右侧走。指挥：zz

　　初二年级

　　二（1）、二（3）从学生公寓楼东出口走。指挥：zz

　　二（4）、二（5）、二（6）从学生公寓楼西出口走。指挥：zz

　　初三年级

　　三（1）、三（2）、三（4）从东楼梯靠右侧走。指挥：zz

　　三（3）、三（5）从西楼梯靠右侧走。指挥：zz

　　2．操场秩序及指挥：（负责人：zz）

　　由体育组负责学生到大操场秩序，学生到达大操场指定地点后，各班整队清点人数并汇报。

　　然后组织学生进行消防灭火演练。

篇5：中学学雷锋活动方案

　　20**年桥长中学“学雷锋”活动方案

　　一、指导思想

　　雷锋--这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

　　我校将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与责任感相结合、与雏鹰争章相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，锐意进取、自强不息的创新精神。本次活动以“弘扬高尚品德，践行雷锋精神”为主题，倡议学生重责任行动，从身边的小事做起，动员和组织我校师生一起开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。计划开展五个“一”活动：

　　1、听一听：进行一次国旗下的讲话动员；

　　2、看一看：观看《世纪雷锋》纪录片；

　　3、画一画：设计4K小报；

　　4、比一比：演讲活动；

　　5、做一做：志愿者服务、卫生大扫除。

　　二、活动安排

　　1、听一听：进行一次国旗下的讲话。(3月4日)

　　主题：弘扬高尚品德，践行雷锋精神

　　宣传动员

　　活动介绍

　　2、看一看：观看《世纪雷锋》纪录片（3月4日--3月8日）

　　周一到周五每天中午12:20--12:40观看五集纪录片《世纪雷锋》

　　每班做好记录

　　每位同学写周记

　　3、画一画：设计4K小报

　　小报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传学校的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

　　由大队部负责组织少先队员出好这一期板报。

　　交稿时间为3月11日，作品将会在一楼大厅展出。

　　4、比一比：演讲活动

　　利用午课，各班开展一次演讲活动。（3月11日）

　　讲讲对观看《世纪雷锋》的感想。

　　通过午会课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

　　1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

　　2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

　　3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

　　4）要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　5）做一做：志愿者服务、卫生大扫除

　　校内活动

　　1）要求每位学生做好每一件小事，爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护学校的花草树木，不随便踩草地；节约资源，不随便浪费水、电。

　　2）明确学生的责任，做好每日的日常行为规范。

　　3）发现和挖掘身边的好人好事，做好记录和上报工作。

　　校外活动。

　　1）每周五下午的年级的社区活动；（3月1日、8日下午放学）

　　2）做好社会实践活动的活动资料的收集（记录，活动照片、活动小结、活动感想）