村任乡中心校开展安全生产百日大检查工作方案

　　村任乡中心校开展安全生产百日大检查工作方案

　　为全面贯彻落实太教【20**】31号《关于印发开展安全生产百日大检查工作方案的通知》文件精神，特制定我中心校安全生产百日大检查工作方案。

　　一、组织领导

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　办公室：z

　　二、时间安排

　　八月十五日开始，十一月十五日结束。

　　三、检查内容

　　安全管理体系与责任，制度建设、校舍及设施设备、门卫管理、消防安全管理、交通安全管理、食品卫生安全管理、学校安全、周边环境安全管理、日常安全管理、集体活动与节假日安全管理、安全教育、安全事故应急处置等。

　　四、检查办法

　　学校（幼儿园）自查，中心校组织检查，中心校协同相关部门联合检查，教育局督查。

　　五、阶段时间安排

　　（一）自查阶段（8月15日----8月31日）

　　学校组织学习太教【20**】31号文件，深入查找存在的问题和薄弱环节。

　　（二）中心校排查阶段（9月1日----9月31日）

　　中心校进行全面排查，校校（园园）必到。

　　（三）整改提高阶段（10月1日-10月31日）

　　各学校针对发现的问题和存在的薄弱环节，列出整改工作时间表，彻底整改。

　　（四）巩固复查验收（11月1日---11月15日）

　　对整改情况进行回访复查。

　　六、工作要求：

　　（一）明确责任，严肃纪律。各学校按“有岗位就有安全责任”的理念和“一岗双责”要求，细化教职工安全责任，“谁上课，谁负责”，“谁组织，谁负责”，“谁的分工，谁负责”。完善管理，做到追责有据。

　　（二）认真履责，严格问责。

　　因人为因素未能发现隐患或发现隐患未整改的。整改不到位的对有关责任人要进行问责。

　　附：安全检查记录表

　　村任乡中心校

篇2：市技工学校开展读书活动建议

　　市技工学校开展读书活动建议

　　教育形势日新月异，教育观念更迭迅速，在新形势下如何提高教师素质，已成为当务之急。*总理在《大力发展中国特色的职业教育》（在全国职业教育工作会议上的讲话）中指出“要加强职业教育师资队伍建设，这是当前职业教育发展中最薄弱的一个环节。”要提高教师素质，全体教师自觉的加强学习是关键。但由于种种原因，教师能静下心多读书、多学习的很少。所以学校有必要进行大力倡导，提议学校开展全校性读书活动，具体想法如下：

　　1、本学期邀请烟台市教科院理论室主任--管锡基（20**年中国教育报《读书周刊》十大读书人物）做一场关于在新形势下教师为什么要读书、应读什么书、如何读书的报告，进行宣传发动。

　　2、学校下发《关于开展全校性读书活动的决定》进行具体布置，在教师中营造浓厚的读书氛围。同时学校对教师读什么书应加强研究，制定科学合理的规划，加以引导。

　　3、开展每年赠送教师一本书活动（可限于相关科室和任课教师），组织教师阅读，并写出心得体会和教研论文。教务、教研组长可要求每学期读一本。

　　4、配合读书活动可开展相应的读书交流活动或讨论活动。

　　一个人的阅读史，就是一个人的精神成长史。教师的人文底蕴与学生人文精神的成长息息相关。如果教师的心灵是一片沙漠，我们能企望他培养出的学生的心灵成为绿洲吗？开展教师读书活动刻不容缓!

篇3：市技工学校学习部检查扣分标准

　　市技工学校学习部检查扣分标准

　　为规范学习部的检查，统一检查标准，根据《学习管理考评规定》和《关于班主任学风管理考核奖励方案》的有关规定，结合学习部检查的实际，特制定本标准。

　　1、迟到、间缺、早退每人次扣1分。

　　2、正课或自习课旷课一节每人次扣3分。

　　3、早读、正课、自习看课外书、听录音机、玩游戏机、说笑打闹、随便换位、睡觉或做其他违反课堂纪律的事，每人次扣1分。

　　4、请假有假条的每次扣0.2分；无假条的按旷课处理，每人次扣3分。

　　5、打预备铃后未进教室的在每人次扣1分；在走廊上说笑打闹、大声喧哗的扣3分。

　　6、没打下课铃，擅自下课的班级每次扣5分。

　　7、妨碍、刁难、顶撞学习部检查人员的，每人次扣5分。

　　8、其他未尽事宜，由教务处研究处理。

篇4：中学开展每校之星评选活动方案

　　路顾中学开展“每校之星”评选活动方案

　　为进一步引导广大教职工确立为教育事业奋斗终身的远大志向，根据上海市教育工会、浦东新区教育工会布署，开展“每校之星”评选活动，促进教师专业成长，教育教学质量不断提高，推动学校教育可持续发展，形成教育群星璀璨的亮丽风景。

　　一、指导思想

　　以****为统领，以提高教师队伍的整体素质为宗旨，以教育改革与发展规划纲要为依据，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，努力拓展教师发展的途径，打造好名师培养工程。

　　“每校之星”的评选是一个不断发现、培育典型，弘扬先进的过程，要把在教学教研中成绩突出的先进教师挖掘出来，使他们脱颖而出，发挥“每校之星”教师的引领作用，激励广大教职工在教学岗位中创先****，奉献智慧才华。

　　二、评选范围及内容

　　范围：在岗在编教职工

　　类型：教学之星、科研之星、服务之星、管理之星

　　三、考核评价细则

　　（一）师德标准（每位候选教职工必须具备）

　　1、热爱教学，为教学而努力付出；

　　2、对待学生有问必答，有耐心，把知识无私奉献给学生；

　　3、严于律己、言传身教，具有起表率作用的言行举止；

　　4、清廉正直，不与家长发生不恰当的经济关系；

　　5、钻研业务，积极进取。

　　（二）各类型“教师之星”标准

　　教学之星：

　　1、严谨治学，具有宽广的知识面，上课知识结构设计科学合理，根据学科的发展及时更新知识内容，课堂讲解广度与深度合理；

　　2、具有丰富的教学经验，具有灵活的教学方式，能因材施教；

　　3、善于灵活运用PPT制作或其他多媒体辅助教学，课堂互动程度高，与学生交流畅通；

　　3、擅长营造令人愉快的教学氛围，作业合理；

　　4、所教班级成绩在同类班级处于前列。

　　科研之星：

　　1、积极主持和参与校院内或更高级的重大科研项目，至少主持一项课题研究，有课题研究成果；

　　2、勤奋钻研，学术科研成果突出，每学年至少发表学术论文2篇，或至少有2篇论文获省级以上奖励，论文发表刊物的档次较高；

　　3、积极参与外部学术研讨及跨学校合作交流，在本学科具有较大的学术影响力。

　　管理之星

　　1、政治觉悟高、思想品质好，服务意识强；

　　2、管理思路清晰，专业水平高；

　　3、组织协调能力、工作创新能力强，学习研究能力强；

　　4、履行岗位职责能力强，群众满意度高。

　　服务之星

　　1、热爱教育事业，上进心强，严格遵守学校的各项规章制度；

　　2、乐于奉献，吃苦耐劳，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表；

　　3、胜任本职工作，精通业务，精明能干，立足本职，刻苦钻研业务，提高自身素质；

　　4、学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完成自己的本职工作。

　　三、评选办法

　　1、各工会小组（预备、初一、初二、初三、校务办）根据评选标准，于4月22日前在全校范围内选择其中二个类型，推荐“教学之星、科研之星、管理之星、服务之星共2名报学校工会汇总。

　　2、经校务会讨论，在各组室推荐的候选人中确定一人，报送第一教育署作为我校参加“每校之星”评比活动的代表。

　　3、教育署工会在5月初择优推荐“教学之星、科研之星、服务之星、管理之星”各1-2名报浦东教育工会，浦东教育工会根据上报材料组织评审，经浦东教育党工委审批同意后报上海市教育工会。

　　工会

篇5：中学食堂卫生检查制度

　　驹白中学食堂卫生检查制度

　　保持食堂干净、整洁，具有良好的环境卫生，是保证食物不被污染的重要措施之一。为保证食堂食品卫生安全，特制定食堂卫生检查制度。

　　1、食堂管理人员要随时检查食堂的环境卫生，并作好检查记录。

　　2、学校分管领导至少每天不定时检查一次食堂的卫生情况，并作好记载。

　　3、检查内容：

　　（1）食堂内的环境卫生：地面是否有残留的食物残渣等垃圾，地面坑洼处是否积有污水，潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有无堵塞，是否有饭菜残渣。灶台，操作台等处是否干净、整洁。

　　（2）从业人员是否做到“四勤”，是否穿戴工作衣帽，有无戴首饰上岗，有无在工作区或操作间吸烟，有无在操作间内高声喧哗，有无不良卫生习惯，分发食物时是否戴一次性口罩和一次性手套。

　　（3）食堂的“三防”设施有无损坏情况，是否充分发挥“三防”设施的功能和作用。

　　（4）从业人员是否按流程进行规范操作，做到生熟、荤素分开，有无不规范操作现象。

　　（5）库房是否通风、整洁、整齐、明亮。更衣室衣物挂放是否整洁有序。

　　（6）餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。