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村任乡中心校教学楼楼道安全管理制度

编辑:管理文库2023-11-05

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  村任乡中心校教学楼楼道安全管理制度

  1、在楼道张贴安全警示牌,提请学生注意安全警示标语,自觉按要求遵守楼道纪律。要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动,更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。

  2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗,值周(值日)教师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况,以便有针对性地进行教育。

  3、班主任老师要切实加强教育,要求学生自觉遵守楼道管理规定,通过楼道要安静、慢行、靠右走,注意礼让,不得起哄拥挤,不得相互推搡。课间休息时间不得在楼道追打、跳跃,不得开展体育活动或游戏活动,不得高声喧哗,更不得追逐嬉戏。

  4、保证学生在课间、*、做操等活动中有规律、按秩序的上下楼,全校学生应以班为单位排队经过楼道,严禁学生快跑。值周领导和值周教师、各班指定楼道安全监督员等,必须按时到位,负责守在楼道口进行监督、疏导,严防学生因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故。

  5、散操(会)时,听从值周老师统一调动。各班应按顺序,依次退场,有秩序进入教学楼,做到队列不交叉,不拥挤,不打闹,不起哄。

  6、楼道和楼梯间严禁堆放任何物品,保证楼道畅通无阻,一楼楼道口的门要做到开启自如。

  7、加强用电线路的管理,要保证的楼道照明,发现问题要及时报告校长,采取措施,及时修缮和处理。

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  9、学校要对学生开展楼道安全专题教育,组织学生进行楼道应急疏散专题演练,进一步强化师生防范意识和自救自护能力。

  10、严禁师生在教学楼内使用超大功率电器,不准学生在楼内燃放烟花爆竹。

篇2:小学推广普通话和规范用字工作制度

  湾红小学推广普通话和规范用字工作制度

  为了实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”的目标,积极有效地开展我校普通话推广工作,根据《中华人民共和国教育法》《国家通用语言文字法》和上级语委的规定,特制定以下推广普通话和规范用字工作制度:

  一、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》,增强师生语言文字工作的法律意识。

  二、学校领导每学期要召开1-2次推广普通话和规范用字工作会议,听取工作汇报,研究普通话推广和规范用字工作,将推广普通话和规范用字的工作内容纳入学校工作计划和总结中。

  三、认真策划、组织一年一度的“推普周”系列活动,并使这项活动常规化。年度“推普周”常规活动内容如下:

  1、学校主管行政领导和推普领导小组对校园推广普通话和语言文字规范化的工作进行一次大检查,并拟成检查报告提交校长办公室。

  2、不断丰富和完善校园推普专题学习网站的内容。

  3、政教处和各年级组认真动员和组织学生开展各种形式的推广普通话和语言文字规范化活动,积极为我县精神文明建设服务。

  4、学校将大力表彰在“推普周”活动中做出成绩的教师和学生。通过“推普周”活动的开展,进一步推动我校推广普通话和语言文字的工作。

  四、学校调入新教师要审核普通话测试水平,语文教师普通话必须达到二级甲等,其他学科教师必须达到二级乙等,如未达标,必须在规定时间积极学习参加市语委组织的普通话培训、测试。

  五、加强普通话达标后的测后管理,引导和鼓励教师自觉地把普通话作为自己的职业语言,加强教师的常规培训,不断提高普通话和规范用字水平。

  六、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话和规范用字,对标牌、公文、印章、内部文件、教案、板书、作业批改记录、学习笔记、批文等不能使用不规范用字和错别字以及二简字(教学需要除外),违反规定要限期整改。

  七、学生必须按照学校制定的《学生语言文字行为规范制度》,在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中使用普通话。

  八、积极开展校园演讲、朗诵和书法等各种竞赛、讲座活动,营造浓郁的推普校园氛围。

  九、学校广播站播音员普通话水平必须相当于一级乙等,否则不予播音。广播站每年必须配合推普工作的开展播出推普宣传的专题节目。

  十、校园网上的语言文字工作网站,要及时报道学校推普工作动态和先进事迹。

  推广普通话和规范用字是树立学校良好形象,提高师生素质的一项重要工作,全体师生要认真贯彻执行以上制度。

  湾红小学语言文字工作领导小组

篇3:小学校园用语用字管理制度

  湾红小学校园用语用字管理制度

  一、校园用语要求

  1、师生在校园内自觉使用普通话,在同学之间、师生之间、与来宾之间使用文明礼貌用语,使普通话成为校园用语。

  2、坚持普通话教学,课堂上教师讲课、学生回答问题必须使用普通话,对外电话联络使用普通话。

  3、学校领导、教师、学生在校园内必须使用普通话。

  4、教研活动加强基本功训练,坚持使用普通话。

  5、教师必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准。

  6、学生能说比较标准的普通话。

  二、校园用字要求

  1、校名、标语、标志牌、颁发的奖状等各种标牌用字符合要求。

  2、宣传栏、宣传材料、指示牌不能使用繁体字、异体字、二简字、错别字,用字规范。

  3、学校举办的各种会议和文体活动的会标、标语、请柬等用字,必须达到规范要求。

  4、公文、校刊、讲义、试卷等,用字规范。

  5、板书用字符合要求。

  6、批改作业、书写评语的用字符合要求。

  7、学生能认识并正确书写规范字。

  湾红小学语言文字工作领导小组

篇4:小学语言文字工作教师管理制度

  湾红小学语言文字工作教师管理制度

  为贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步推动学校语言文字工作制度化、规范化建设,特制定本制度:

  一、全体教师教学时必须使用普通话。上班时间必须使用普通话,对外电话联系、接待家长使用普通话。

  二、教师在板书、作业批改和其它教育教学活动中,一律使用国家规定的规范字,不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字。

  三、教师要主动对学生进行规范用语、用字的教育,对于学生中出现的问题要及时提出并帮助改正。

  四、班主任教师每学期至少组织一次以语言文字为主题的班会活动,积极配合、组织学生参加学校、年级或班级的语言文字宣传活动。

  五、积极参加社区、共建单位的语言文字工作,发挥教师的示范作用。

  六、积极参加语言类、书法类竞赛,争取优异成绩。

  七、积极开展语言文字的课题研究,提高研究水平和实践能力。

  湾红小学语言文字工作领导小组

篇5:小学语言文字工作教育培训制度

  湾红小学语言文字工作教育培训制度

  为做好师生语言文字教育培训工作,进一步提高师生语言文字素养,特制定本制度。

  一、教师要积极参与普通话培训和测试,不断提高自身规范用语水平,并把语言文字规范的要求纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中,考核结果作为教师聘用、晋级和评优的条件之一。

  二、学校每学年开展“推普周”活动,对师生进行语言文字法规及常识的宣传、培训,活动要求全员参与,积极投入,出勤率和表现与评选语言文字先进个人挂钩。、  三、学校领导干部要高度重视语言文字教育培训工作,在各项工作和活动中以身作则,严格管理。

  四、语言教师要立足课堂教学和班级活动,对学生进行语言文字知识的教育,要面向全体学生,使全体学生接受普通话和规范汉字听说读写能力教育培训,90%以上的学生掌握应知应会的规范汉字,90%以上的学生能说标准的普通话。学校将写字与口语成绩作为评价教学业绩的重要依据。

  五、其他学科教师也要立足课堂教学和学科活动,对学生进行用语用字规范化的指导和管理。

  湾红小学语言文字工作领导小组

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