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化慈中学春第一次班主任培训讲稿

编辑:管理文库2023-10-27

  随着社会一步步向前发展,人们运用到班主任培训的场合不断增多,我们该怎么写作与些相关的内容呢?以下是www.glwk8.com小编帮大家整理的化慈中学春第一次班主任培训讲稿,欢迎阅读与收藏。

  化慈中学20**年春第一次班主任培训讲稿

  各位班主任,大家辛苦了!开学两周来,学校各项工作有序推进,这得益于我们有一支高素质的班主任队伍。我始终认为,班主任是落实学校各项工作,实现学校办学目标的核心力量之一。今天我将四个观点。

  一、抓质量的信念不动摇。

  1、有效利用校内外时间。抓质量,没有时间保障不行,现在,我们周日晚上不到校,目的是减轻教师的负担,减少安全隐患,但是客观上减少了学生学习时间,这是冒了一定风险的,如果保障了质量,是成功的举措,我们就坚持,如果质量下滑,我个人要承担责任,下学期要恢复周日下午到校的传统。因此同志们要切实有效的利用好校内外一切可以利用的时间。

  2、整合各科教师齐心发力,安排好学生不同时间段的学习,尤其是双休天,学生不能放任自流。做到各学科任务充分、均衡,检查到位,这靠班主任协调。

  3、培养学生的良好的学习习惯。王大伟教授讲,要当他的学生,无论博士生还是硕士生,必须练就三大功夫,“一口流利的英语,一手过硬楷体毛笔字,熟背千家诗”,这三大功夫很实用,因为他的学生都是警察专业,出来是要考公务员的,会写毛笔字,心定气闲,枪法准,字写得工整,考分就高;会背千家诗,文字就出彩,参加任何考试都会高一个档次;英语熟练视野就开阔,可以自由的获取发达国家的信息。我们的孩子,也要认真培养写字能力,人人一手漂亮字,分数肯定上台阶,班主任是带语文的,要抓紧抓好,不是语文老师的,要协助语文老师抓紧抓好;要守时,现在孩子们以任务多时间少为由,形成拖沓的作风,要坚决纠正;要教育学生不轻言放弃,本学期将是出现分化的高峰期,大家要早预防。

  4、给学生和家长讲清道理。同类学校竞争压力大,大家都卯足劲,想在今年中考中打翻身仗,我们不能示弱,要迎难而上;虽然依分数论英雄是不符合素质教育理念的,但没有分数绝不是英雄;时间宝贵,从今天算起,离中会考不足百天,只有只争朝夕,才能取得成绩;家长关于双休补课的要求,在现今这个严峻的形势下,不能满足,班主任务必给家长讲清楚。

  二、抓安全的信念不放松。

  1、抓安全,教育防范在先。安全事故一般都是可防可控的,关键是要有这个意识。我每周将发生在全国的中小学生安全事故收集,在工作安排中进行讲述,大家在班会上组织学习,用活生生的案例警示学生。

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  2、善于收集资料。一次讲话稿,一次培训材料,一份责任状,一篇心得体会,一次安全事故处理记录,甚至给家长的一次电话,讲到了安全就要留痕迹,大家都当有心人,收集好资料,一来一旦出现事故我们自己可以免责或减责,二来为平安校园创建积累资料。

  3、事故一旦发生,我们要沉着应对。第一时间报告主要领导和分管领导,第一时间开展救助,第一时间收集材料。一年的平安是靠一堂堂的课把握,一天天的坚守创造出来的,当周末把孩子们送出校园,收到平安回家的消息,我们便可以睡一个安逸觉。

  三、抓行为习惯持之以恒。

  1、长期坚持抓语言文明。当前部分男孩子说脏话,口里骂骂咧咧,十分不雅。要经常性开展教育,教育他们语言文明的重要性。

  2、坚持规范学生的举止。目前看,学生的仪容仪表还比较规范,不规范的表现在走路疾跑和乱丢乱扔食品包装这两点上,班主任要加强这方面的教育引导。男孩子就要有绅士风度,就要像谦谦君子,女孩子就要像窈窕淑女。

  3、坚持教育引导。关于女生教育,各班要高度重视,进入青春期,春心萌动,没有正确的教育引导是很容易出事的,班主任在比较私密的场合对那些表现较突出的女生进行自珍自爱教育,告诉她们,名誉很重要、身体很重要,稍有不慎,受伤害的总是女孩子。

  4、勤督查勤评价。要建立班级行为习惯督查和评价机制,通过督查和评价,规范学生行为。论语中有“居处恭、执事敬、与人忠”的论述,这些好品质、好习惯靠我们持之以恒的培养教育督促形成。这是当教师的责任所在。

  5、榜样示范。班级习惯养成做到好的同学,班级要大张旗鼓的宣传,让孩子们看得见,有标兵,社会上那些“忠义仁勇理智信”做到好的典型,也是孩子们的榜样,比如感动中国人物,大家要利用各种资源,开展榜样示范教育活动。

  四、努力调整心态,适应当前新的形势。

  1、“四风建设”的力度在加大,我们不能再沉浸在传统的一些做法上,埋怨校长这也不发那也不补,在当前形势下,是要犯错误的。

  2、违规查处力度不断加大,上班看个无关的视频,聊个QQ,都可能受到处罚,一人违纪可能殃及全校,在作风建设、效能建设上,我们不能再报有幻想,要令行禁止,脚踏实地。

  3、各项工作规范性要求越来越高。农谚所说“腰里别挖锄,水到便开沟”的做法,那种“打铁没样,边打边像”的做法,都是不合时宜的。跟上时代步伐,多一些阳光心态,少一些埋怨,人就会变得阳光,心情也就不一样。

  4、互相帮助互相提高,努力提升班级管理水平。我们这支队伍结构比较合理,有几十年的老班主任,经验丰富,有刚担任这项工作的年轻人,说明我们的事业后继有人,老同志要毫不吝啬的把青年同志带上路,青年同志要虚心学习,早成材。

篇2:华中幼儿园从业人员卫生知识培训制度

  华中幼儿园从业人员卫生知识培训制度

  1.食品生产经营人员必须在接受食品卫生法律法规和食品卫生知识培训并经考核合格后,方可从事食品生产经营工作。

  2.认真执行培训计划,在卫生行政部门的指导下定期组织管理人员、从业人员参加食品卫生知识、职业道德和法律、法规的培训以及卫生操作技能培训。

  3.食品生产经营人员的培训包括负责人、卫生管理人员和食品从业人员,初次培训时间分别不得少于20、50、15课时。

  4.新参加工作的人员包括实习工、实习生必须经过培训、考核合格后方可上岗。

  5.培训方式以集中讲授与自学相结合,定期考核,不合格者离岗学习一周,待考试合格后再上岗。

  6.建立从业人员卫生知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录归档,以备查验。

篇3:天使幼儿园教职工培训制度

  天使幼儿园教职工培训制度

  一、教职工要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

  二、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

  三、坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

  四、坚持业务学习制度,有计划的安排业务学习内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。

  五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛,表扬先进,推广经验。

  六、每学期开学前新教师应进行上岗前的学习与培训。

篇4:幼儿园班主任、副班主任岗位职责

  幼儿园班主任、副班主任岗位职责

  班主任一、全面负责本班教育和保育工作,根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本班级的各项教育活动计划进行设计,制定学期教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)、幼儿学期发展目标并组织实施、评估工作。

  1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

  2.每学期开学第二周完成学期班级工作计划,最后一周完成幼儿评估记录,写出质量较高的学期教育工作总结。

  3.每月30日前完成上月班的工作小结,制定完成下月的教学计划、目标。

  4.与班级教师一起共同确定下周工作重点,每周四完成下周重点工作安排。

  5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录,观察并记录幼儿发展情况,认真填写幼儿成长档案。

  二、负责管理本班班务工作。

  1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境。

  2.指导配班老师做好班级物品登记、保管、清理等工作,对损坏物品及时报修,对丢失物品及时上报。

  3.对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。

  4.组织好幼儿户外活动和幼儿健体操,组织班级大活动(如郊游活动.家长会.亲子活动等)。

  5.认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

  6.坚持幼儿教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  7.处理好幼儿事务,坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接,家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

  8.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。出现安全事故要及时通知园领导和家长,并做好正确的前期处置工作。

  9.定期向园长汇报工作,接受检查和指导。

  三、开展家长工作。

  1.做好家长工作,及时更新家长宣传栏内容,向家长宣传正确的教养方法。每周五向家长公布下周计划安排,以便家长心中有数,积极配合。

  2.家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务,每学期单独或配合幼儿园召开两次家长会。

  3.合幼儿园做好家长学校的工作和问卷调查工作。

  四、积极主动地完成幼儿园交给的其它临时性工作。

  幼儿园

  班主任岗位职责

  岗位职责

  一、教育工作

  1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,严格遵守《幼儿园教师工作规范》和幼儿园各项规章制度。

  2.在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,

  教具的制作等。)

  3.负责本班育工作,根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、  《幼儿园教育教学工作计划》,结合本班实际与班主任教师共同订好教育工作计划(包括学期、  月、周、日计划)。

  4.对幼儿要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与班主任教师、保育员团结协作,搞

  好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。带班时做到“人到、心到、手到”。

  5.认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

  6.不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

  7.努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。

  8.做好家长工作,发现幼儿问题要及时与班主任教师配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

  9.、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

  10.独立组织班级的下午活动,幼儿活动中做好观察记录。

  11.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

  12.定期接受领导的检查与指导。

  二、保健工作

  1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

  2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。

  3.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

  4.检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。

  5.定期向家长反馈幼儿在园情况

篇5:浦口中专学校实习班主任职责

  口浦中专学校实习班主任职责

  实习班主任是班集体的教育者、组织者和劳动者,是学校德育工作的重要力量。为了加强实习学生的管理,提高实习班级管理水平,营造安定、和谐、健康的实习环境,塑造良好的实习、就业学校形象,特制定本职责:

  1、执行上级和学校颁发的有关学生工作的方针政策和规章制度,做好学生的思想政治工作,教育学生遵章守纪。

  2、实习班主任对学生在实习岗位的实习情况实行首任负责制。掌握本级每个实习学生的自然状况和现实表现,经常与实习单位、学生家长保持联系,了解学生的思想、学习情况,及时掌握班级学生思想情绪和动向。

  3、实习班主任每月最少到各实习点探望巡视、检查本班实习生1次,按时收取《学生实习手册》并批阅,对实习单位反馈的阶段性评价意见及时整理记录,实习期结束,把手册收回,交招生就业处存档,和实习单位一起做好学生实习的总结鉴定工作,督促学生填写好各种表格,无《学生实习手册》的学生将不予毕业。

  4、实习班主任要建立好本班级学生管理工作网络,确定各网点实习小组组长,并报就业处备案。

  5、实习班主任每周参加就业处组织的实习班主任管理工作会议,研究解决实习学生工作过程中的具体问题。

  6、加强和学生家长的联系,了解学生的家庭情况,做好家长的工作,帮助家长和学生树立正确的择业观。

  7、学生在实习期间发生重大违规违纪事件或重大责任事故,实习班主任负首责,会同招生就业处做好善后工作。

  8、实习班主任要对实习学生进行就业指导和创业培训,并做好毕业、就业学生的跟踪联系和质量反馈工作。

  9、主动学习劳动就业的有关法律法规,协助学校做好毕业生就业推荐工作,指导毕业生办理好就业的相关手续,维护毕业生的合法权益。

  10、做好工作记录,认真填写好《实习管理手册》,实习结束后交就业处存档。

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