天使幼儿园教职工培训制度

　　天使幼儿园教职工培训制度

　　一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

　　二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

　　三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

　　四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

　　五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

　　六、每学期开学前新教师应进行上岗前的学习与培训。

篇2：幼儿园教职工培训制度

　　幼儿园教职工培训制度

　　一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

　　二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

　　三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。

　　四、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

　　五、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

　　六、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

　　七、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

　　八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。